В учебном пособии освещаются вопросы переливания крови и ее компонентов, а также исторические аспекты развития гемотрансфузиологии, организации трансфузиологической службы РФ, основные регламентирующие законы и приказы РФ, определяющие показания, противопоказания, технику переливания компонентов крови, современный подход управления кровью пациента.

Учебное пособие выполнено по дисциплине «Общая хирургия», «Общая хирургия, хирургические болезни» по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело».

В учебном пособии представлена информация о современных взглядах на одну из актуальных проблем хирургии - инфекциям кожи и мягких тканей. Авторами пособия даны определения понятий и классификация неосложненных инфекций кожи и мягких тканей, представлены оригинальные иллюстрации клинических случаев неосложненных инфекций кожи и мягких тканей. Подробно рассмотрены мультидисциплинарные аспекты патогенеза, диагностики и методов лечения данных патологических состояний. Представлены принципы антибактериальной терапии хирургических инфекций кожи и мягких тканей, а также современные данные об антибактериальных препаратах, обладающих активностью против метициллинрезистентных стафилококков.

Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по образовательной программе высшего образования - программе ординатуры по специальности Хирургия.

В предлагаемом учебном пособии представлены критерии диагностики, классификации и тактика хирурга при сочетанной травме. Учебное пособие соответствует образовательной программе, ФГОС ВО 3++ для использования при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования по направлениям подготовки клинических ординаторов 31.08.67 «Хирургия».

В предлагаемом учебном пособии представлены критерии диагностики, классификация и тактика хирурга при синдроме диабетической стопы. Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3++ для использования при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования по направлению подготовки клинических ординаторов 31.08.67 «Хирургия.

В предлагаемом учебном пособие представлены сведения об этиологии, морфологии и патогенезе эпителиальных образований ЖКТ, методике эндоскопического удаления полипов толстой кишки. Пособие содержит тестовые задания для самоконтроля.

Учебное пособие предназначено для использования при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования по направлениям подготовки клинических ординаторов 31.08.70 «Эндоскопя», 31.08.67 «Хирургия».

В учебном пособии отражена информация о современных взглядах на одну из актуальных медицинских проблем - невралгии тройничного нерва. Авторами пособия даны определение и классификация невралгии тройничного нерва. Подробно рассмотрены мультидисциплинарные аспекты патогенеза, диагностики и лечения классической невралгии тройничного нерва. Представлены собственные результаты применения малоинвазивных хирургических методов лечения пациентов с классической невралгией тройничного нерва.

Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры по специальностям Неврология и Нейрохирургия.

В учебном пособии освещены вопросы нарушений гемостаза, с которыми в повседневной практике сталкиваются клиницисты при курации хирургических пациентов. Подробно изложены современные представления о свертывающей, противосвертывающей и фибринолитической системах крови. Описаны изменения в системе гемостаза, возникающие в процессе хирургического лечения, с учетом наличия коморбидных состояний у пациентов. Приведены данные о влиянии лекарственных средств на гемостаз, а также методы профилактики и лечения нарушений гемокоагуляции у хирургических больных.

Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры по специальностям Хирургия, Анестезиология-реаниматология.

В пособии рассмотрены вопросы, с решением которых встречается врач хирург амбулаторного звена. Изложены положения по организации амбулаторной помощи и стационар замещающих технологий. Отражены принципы оказания помощи при неотложных состояниях, травме, гнойно-воспалительных заболеваниях, а также основы диспансеризации и профилактических осмотров, для выявления ранних признаков онкологических заболеваний. Рассмотрены основы диагностики острых хирургических заболеваний и вопросы реабилитации после стационарного лечения.

При создании пособия мы пользовались своими наработками, но также обратились к известным руководствам, взяв из них наиболее актуальное. Материалы подготовлены, как пособие для студентов по амбулаторной хирургической практике, вместе с тем будут полезны и молодым хирургам, оказывающим амбулаторную помощь.

Учебно-методическое пособие направлено на приобретение студентами навыков дифференциальной диагностики различных заболеваний, клинического исследования и лечения хирургических больных.

Учебно-методическое пособие предназначено студентам 3-4 курса педиатрического факультета ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Педиатрия», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

The tutorial presents the features of anatomy, morphology, and physiology, causes of damage, principles of diagnosis and treatment of venous diseases. The features of the treatment of diseases of the venous system are outlined. For self-control, the manual contains test tasks and situational tasks.

The manual is intended for students studying in the discipline "General Surgery" as part of the educational program of higher education - a specialist in the specialty 31.05.01 General Medicine.

Учебное пособие включает в себя технические аспекты интраоперационного нейрофизиологического мониторинга, описание методики интраоперационных исследований соматосенсорных и моторных вызванных потенциалов, изложение интерпретации получаемых результатов.

Учебное пособие предназначено врачам-травматологам-ортопедам, нейрохирургам, анестезиологам-реаниматологам, специалистам по функциональной диагностике, аспирантам и ординаторам по данным специальностям. Распространяется бесплатно.

Учебное пособие составлено в соответствии с учебной программой по хирургии и травматологии и является дополнением к учебнику «Хирургические болезни».

В пособии кратко излагаются современные методы диагностики, лечебная тактика согласно последним клиническим рекомендациям, принятым в России, приводятся современные классификации заболеваний. Значительно помогают в усвоении учебного материала таблицы, схемы, операционные фотографии.

Для лучшего усвоения учебного материала указаны цели и задачи, перечисляются основные вопросы, на которых следует заострить внимание. Также приводятся тесты для контроля уровня знаний и ситуационные задачи. Решение последних позволяет студентам с учетом полученных знаний в ходе самоподготовки ориентироваться в практических вопросах лечебной тактики при рассматриваемых хирургических заболеваниях.

Пособие предназначено для студентов лечебных и педиатрических факультетов медицинских вузов.