В книге содержится информация об анатомии сосудистого русла свободных и несвободных лоскутов, физиологии и патофизиологии кровотока в пересаженных комплексах тканей, особенностях наложения микрососудистого шва и формирования анастомозов, перечислены основные факторы и причины, приводящие к гибели лоскутов после пересадки. Приведен алгоритм ведения пациентов после пересадки лоскутов, описаны методы борьбы с сосудистыми осложнениями после операции и техники спасения погибающего лоскута. Представленная информация основана на многолетнем клиническом опыте авторов и современных литературных данных.

Издание предназначено для студентов и врачей, обучающихся по программам подготовки кадров высшей квалификации, программам ординатуры по специальности 14.01.31 «Пластическая хирургия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, а также для травматологов-ортопедов, челюстно-лицевых хирургов, врачей - анестезиологов-реаниматологов, детских хирургов и др.

Учебное пособие составлено на основании: ФГОС ВО 3++ по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки РФ 9.02.2016г, протокол №95; Учебного плана ООП ВО по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», квалификация «Врач-лечебник», очной формы обучения, утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России 26.06.2021 г., протокол № 6. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена на заседании кафедры травматологии и ортопедии с курсом ИДПО БГМУ, от «3» июля 2021г. Протокол № 274.

Рекомендовано к использованию в качестве дополнительного учебно-методического материала для студентов старших курсов по дисциплине «Травматология, ортопедия», по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Учебное пособие содержит основные принципы диагностики и лечения пациентов с повреждениями ключицы с использованием современных технологий, включает тесты, ситуационные задачи. Является дополнением к учебнику «Травматология и ортопедия». Иллюстрации и рисунки взяты из сети интернет в открытом доступе.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.01.05 Лечебное дело. Учебное пособие содержит основные принципы диагностики и лечения пациентов с переломами ключицы с использованием современных технологий, включает тесты, ситуационные задачи.

Учебное пособие посвящено сложному разделу курса факультетской хирургии для студентов высших медицинских учебных заведений. Важную роль в улучшении результатов лечения играет осведомленность в вопросах анатомии, физиологии общих хирургов, врачей других специальностей по диагностике и лечению пациентов с заболеваниями прямой кишки. Представлены принципы и схемы оказания квалифицированной и специализированной помощи при диагностике и лечении отдельных видов заболеваний прямой кишки.

Пособие подготовлено по дисциплине «Факультетская хирургия» в соответствии с Федеральным государственным образовательнымстандартом высшего профессионального образования для студентов,обучающихся по основным образовательным программам - программам специалитета по специальности «Лечебное дело».

В учебном пособии системно изложены основные положения по вопросам физиологии и патофизиологии водно-электролитного обмена, касающиеся патогенетически обоснованной диагностики и лечения нарушений водно-электролитного обмена.

Пособие включает вопросы для самоконтроля и ситуационные задачи, необходимые для приобретения навыков патофизиологического анализа реальных клинических ситуаций, в том числе в сердечно-сосудистой хирургии, сопряженных с нарушением водно-электролитного обмена.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, в том числе осваивающих основные образовательные программы для направления подготовки 31.05.01 ‒ Лечебное дело по дисциплине «Сердечно-сосудистая хирургия», а также может быть использовано для подготовки клинических ординаторов и врачей всех специальностей.

В монографии представлены сведения об анатомическом строении стопы, приведены данные о способах оценки ее функционального состояния, анализируются хирургические методы лечения ее врожденных и приобретенных заболеваний в детском возрасте.

Монография предназначена для травматологов-ортопедов, детских хирургов, подологов, студентов медицинских вузов.

В учебном пособии подробно изложены вопросы анатомии, классификации, клиники, диагностики, консервативного и хирургического лечения больных с острой мезентериальной ишемией.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по дисциплинам «Госпитальная хирургия», «Инновационные методы лечения в хирургии» для специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия».

Авторами рассмотрены вопросы классификации тяжести механической желтухи, в пособие представлены различные взгляды на оценку тяжести механической желтухи по данным отечественных и зарубежных авторов.

Пособие может быть рекомендовано для студентов медицинских ВУЗов, врачей, ординаторов и специалистов, занимающихся проблемами механической желтухи.

Эндоскопическая хирургия связана с применением высокотехнологичного оборудования, а потому является одним из наиболее актуальных, сложных и ответственных направлений общей хирургии. Среди пациентов, госпитализируемых по неотложным показаниям и нуждающихся в оказании экстренной, по возможности малоинвазивной помощи, велик процент лиц пожилого и старческого возраста. Поэтому разработка новых видов высокоэнергетических технологий в эндохирургии приобретает на современном этапе решающее значение. Издание реализовано с учетом опыта сотрудников кафедры и современных представлений о методах эндоскопической диагностики и основных принципах лечения пациентов с патологией, обусловленной осложнениями патологии гепатопанкреатодуоденальной зоны и желудочно-кишечного тракта. Успех в лечении таких пациентов во многом зависит не только от своевременности и точности постановки диагноза, но и от наличия в лечебном учреждении современной аппаратуры и инструментария. Пособие предназначено для врачей хирургов и ординаторов по специальностям «Хирургия», «Эндоскопия», «Акушерство-гинекология», «Онкология», «Урология».

Учебное пособие посвящено наиболее часто встречающимся неотложным состояниям в хирургической практике. Изложены сведения об этиопатогенезе, клинике, диагностике неотложных состояний в хирургии.

Представлен алгоритм и технологические аспекты оказания первой врачебной помощи на догоспитальном этапе и в условиях поликлинического стационара.

Учебное пособие предназначено для студентов 4, 5 и 6 курсов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия» и студентов 3 и 4 курсов, обучающихся по специальности «Стоматология».

Учебное пособие по хирургическим болезням подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, ООП основной рабочей программе по дисциплине «Госпитальная хирургия» и действующего учебного плана.

В пособии излагаются современные методы диагностики и лечения в хирургии, утвержденные хирургической частью практических занятий весеннего семестра, а также методика отработки навыков по хирургии в условиях симуляционного центра. Предназначено для обучающихся 6 курса по специальности 31.05.01 - Лечебное дело. Госпитальная хирургия.

Иллюстрированный материал заимствован из общедоступных ресурсов интернета, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких-либо ограничений для их заимствования.

В учебном пособии в доступной форме изложены вопросы классификации, клиники, диагностики, дифференциальной диагностики заболевания, медикаментозной терапии - общей и местной, хирургического лечения, профилактики. Приведены пересмотренные схемы начальной антибиотикотерапии, эмпирически подобранной на основании современных эпидемиологических сведений об этиологии и резистентности возбудителей, приведших к развитию той или иной инфекции кожи и мягких тканей.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия».

В пособии дано представление о видах ран, раневом процессе, видах заживления, методах и принципах диагностики и лечения ран, причинах раневой инфекции, методах профилактики и диагностики, методах стимуляции заживления ран, профилактике патологического рубцеобразования. Учебное пособие предназначено для студентов, ординаторов, врачей практического здравоохранения.