В пособии рассмотрены современные методы диагностики, профилактики и лечения врожденных аномалий и деформаций зубочелюстной системы у детей. Особое внимание уделено вопросам ортодонтического лечения данной патологии.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Стоматология» и «Педиатрия».

Учебное пособие включает информацию о рентгенодиагностике наиболее часто встречающихся заболеваний челюстно-лицевой области. Также в учебное пособие включены данные рентгенологической картины, характерные для нормального состояния зубочелюстной системы у взрослых и детей.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с действующим федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования - специалитет по специальности 31.05.03 «Стоматология», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 984 от «12» августа 2020г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59473 от 26.08.2020 г.). 

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.03 «Стоматология».

Учебноме пособие составлено на основании более чем тридцатилетнего клинического опыта и теоретических исследований автора,  приводятся сведения об особенностях диагностики и лечения аномалий прикуса у детей с нарушением носового дыхания. Представлена методика разработанного ортопедического метода лечения аномалий прикуса у детей с нарушением носового дыхания.
Пособие предназначено для системы послевузовской подготовки врачей-стоматологов.

В учебном пособии рассмотрены вопросы строения и функции пародонта у детей. Основные этиологические факторы заболеваний пародонта в детском возрасте. Особенности диагностики, клинического течения, лечения и профилактики патологии пародонта у детей.
Представленный в данном пособии материал предназначен для аудиторной подготовки студентов, обучающихся по специальности «Стоматология» на кафедре стоматологии детского возраста при изучении дисциплины «Детская стоматология».

В учебно-методическом пособии представлены особенности анатомического строения языка, распространенность, терминология, этиология и патогенез, особенности клинического течения глоссалгии. Дана схема диагностики и дифференциальной диагностики этого заболевания. Приведены различные методы и современные средства комплексного лечения больных, страдающих глоссалгией.

Пособие предназначено для врачей-стоматологов, врачей-неврологов. Пособие может использоваться врачами ординаторами и студентами стоматологического факультета как дополнительная учебная литература.

В методических рекомендациях рассмотрены воспросы совершенствования подходов по первичной профилактике основных стоматологических заболеваний у детей и подростков с сенсорной депривацией зрения, определены и изучены особенности проведения гигиенического воспитания детского населения с ограниченными возможностями по здоровью.
Методические рекомендации предназначены для обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология.

Оқулықта мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты «Стоматология» мамандығы (051302) бойынша «Балалар аурулары» пәнінен қажетті бөлімдері берілген. Оқулықта тарихи мәселелер, балалар организмінің анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері, дене дамуын, нервтік-психикалық дамуын бағалау әдістері, тамақтандыру мәселелері, мүшелер мен жүйелерді тексеру ерекшеліктері, балалар ауруларының этиологиясы, патогенезі, жіктелісі, клиникалық көріністері, ажырату диагнозы, емі, алдын алу мәселелері, «Балалық шақ ауруларын интгерациялап жүргізу» мәселелері және балаларды тамақтандыру қарастырылған. Жедел жағдайларда шұғыл көмек көрсету бөлімі, лабораториялық көрсеткіштер, өзіндік бақылауға қажетті бөлімдерге сәйкес тестлер берілген.

Оқу құралы Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау Министрлігі 2006 жылы бекіткен Мемлекеттік жалпы білім беру стандартының жоғары мамандырылған білім 051302 – «Стоматология» мамандығы «Балалар аурулары» пәні бойынша Типтік оқу бағдарламасына (Астана -2009) сәйкес құрастырылған. Оқулық ҚР медициналық жоғары оқу орындарының «Стоматология» факультетінің студенттеріне арналған.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по хирургической стоматологии студентов стоматологического и педиатрического факультетов. Для каждой темы определены актуальность и цель занятия, указаны источники литературы, необходимые для формирования базисных знаний и изучения темы, приводятся задания для определения исходного уровня знаний и задания для определения полученных знаний.

В учебном пособии представлены особенности физиологического развития челюстно-лицевой области и диагностики стоматологических заболеваний у новорожденных и грудных детей. Пособие соответствует рабочим программам обучения студентов по специальностям «Педиатрия» (формирование компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8) и «Стоматология» (формирование компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8). Пособие предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей педиатров и врачей-стоматологов.

Учебное пособие предназначено врачам-стоматологам, оказывающим лечебно-профилактическую помощь стационарным и амбулаторным больным стоматологического профиля, преподавателям, аспирантам, ординаторам, интернам системы высшего и дополнительного профессионального образования

На основе современных данных освещены следующие вопросы: гистологическое строение слизистой оболочки рта, элементы поражения слизистой оболочки рта, изменения в полости рта при простых контактных дерматитах, под влиянием профессиональных вредностей, при инфекционных дерматозах, при аллергических состояниях, при псориазе, красном плоском лишае, пузырчатке, герпетиформном дерматозе Дюринга, многоформной экссудативной эритеме, при самостоятельных хейлитах, при предраке красной каймы губ. Учебное пособие по дисциплине «Дерматовенерология» написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология» (060201 65).

В настоящем методическом пособии освещены наиболее важные аспекты проблемы затрудненного прорезывания третьих моляров; клиника, диагностика и лечение данной патологии, а также возможные осложнения.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальностям 31.05.03 "Стоматология", 31.05.01 "Лечебное дело". Пособие предназначено для студентов 3–5 курсов медицинского вуза, ординаторов, челюстно-­лицевых хирургов, хирургов-­стоматологов