Учебное пособие раскрывает представление об этиологии, патогенезе, клинических проявлениях, принципах диагностики, патогенетической профилактики и терапии основных нарушений фосфорно-кальциевого обмена, остеопороза, остеомаляции.
В качестве базиса в учебном пособии использованы современные информационные ресурсы.
Учебное пособие составлено по дисциплине «Патофизиология головы и шеи», в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов и предназначено для обучающихся по программам специалитета «Стоматология».

В учебном пособии рассматриваются вопросы, посвященные этиологии, современным методам диагностики кровотечений, а также содержится информация о возможных современных методах временной и окончательной остановки кровотечений. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов специальностей 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03«Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».

В учебном пособии рассмотрены структура, функции, механизмы экспрессии, регуляции экспрессии и репарации генетического материала. Учебное пособие соответствует учебной программе «Биология» для студентов медицинских вузов и соответствует ФГОС ВО 3+ для студентов, обучающихся дисциплине «Биология» по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биохимия» и дисциплине «Генетика и эволюция» направления подготовки «Биология». Материал пособия помогает освоить компетенции: способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии.

Данное пособие разработано на основании ФГОС ВО по специальностям: 31.05.01 – «Лечебное дело» (И), 31.05.02 – «Педиатрия» (И), 31.05.03 – «Стоматология» (И) и рабочих программ дисциплин: «Гистология, эмбриология, цитология» и «Гистология, эмбриология, цитология. Гистология полости рта». Включает основной теоретический материал для освоения разделов: «Частная гистология» и «Эмбриология человека», что необходимо будущему врачу в формировании обязательных знаний, умений и навыков. Учебное пособие позволит улучшить методику преподавания дисциплины и может быть использовано студентами на практических занятиях, при подготовке к итоговой, промежуточной аттестации по гистологии, а также для понимания фундаментальных и клинических дисциплин.

В учебном пособии содержатся вопросы с ответами для проведения экзамена по дисциплине «Пропедевтика стоматологических заболеваний». Учебное пособие содержит тесты, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов, практических врачей на курсах дополнительного профессионального образования.

В первой части курса лекций по дисциплине «Правоведение» в наиболее доступной для студентов форме рассматриваются основные положения о праве, понятие нормативно-правового акта, генезиса правоотношений, понятия правонарушений и юридической ответственности. Отдельно рассматривается становление и развитие конституционно-правовых основ Российского государства, развитие института Российского парламентаризма, конституционно-правовой статус Президента РФ.
Кроме того, в первой части курса лекций уделяется внимание основам борьбы с коррупцией, а также основным направлениям государственных закупок в рамках реализации ФЗ РФ от 05 апреля 2013 г. «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».
Курс лекций разработан в соответствии с программой дисциплины «Правоведение» ФГОС 3 +++ и предназначен для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования «Лечебное дело», «Стоматология», «Педиатрия», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика», «Социальная работа», «Клиническая психология», «Менеджмент» в ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России.

В издании подробно изложены клиническая картина и дифференциальная диагностика невралгии и неврита тройничного и лицевого нервов. Изложены схемы лечения перечисленных нозологических единиц. Подробно описаны препараты, используемые для лечения нейростоматологических заболеваний. Особое внимание уделено изучению анатомо-топографических особенностей строения тройничного и лицевого нервов. Изложена подробная методика проведения блокад ветвей тройничного нерва, а также дан обзор хирургических методов лечения невралгии тройничного нерва. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов стоматологического факультета, ординаторов, врачей-стоматологов практического здравоохранения.

Учебное пособие составлено в соответствии с программой ФГОС ВО. Учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета. В нём отражены клинические особенности течения воспалительных заболеваний слюнных желез у детей, методы обследования детей с данными заболеваниями, правильное проведение дифференциальной диагностики, что даст возможность врачу-стоматологу составить оптимальный план лечения ребенка с данной патологией, а также прогнозировать течение и исход заболевания.

В учебном пособии изложены основные принципы и задачи, стоящие перед экспертизой трудоспособности больных. Излагается порядок оформления и выдачи листка нетрудоспособности при различных ситуациях, направления граждан на медико-социальную экспертизу. Освещаются общие и частные вопросы проведения экспертизы временной нетрудоспособности больных, представлены уровни экспертизы, функции врача, ВК, главного врача и т. д.
Учебное пособие рекомендуется слушателям института непрерывного медицинского и фармацевтического образования по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», а также может быть использовано обучающимися по дисциплине «Организация здравоохранения и общественное здоровье» по специальностям лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов при подготовке семинарских занятий и сдаче экзаменов.

Учебное пособие составлено в соответствии с программой ФГОС ВО.
Учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета. Содержит наиболее часто встречающиеся общесоматические осложнения. Настоящее издание включает вопросы, касающиеся современных взглядов на диагностику, клинику и лечение неотложных состояний, а также рассмотрены лекарственные средства для фармакотерапии неотложных состояний. Издание содержит тестовый контроль для проверки знаний.

Учебное пособие написано в соответствии с ФГОС высшего образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика», «Сестринское дело», «Фармация», а также в соответствии с основными профессиональными образовательными программами высшего образования (программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности «Терапия», «Общая врачебная практика», «Кардиология» и «Урология».
В учебном пособии изложена современная интерпретация анализа мочи. Показана диагностическая значимость лабораторных показателей мочи, значение правильного забора биологического материла, приведен ряд диагностических алгоритмов, позволяющих оптимизировать дифференциально-диагностический поиск.
Издание предназначено для студентов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, а также практикующих врачей общей практики, терапевтов, урологов и др.

В учебном пособии подробно изложены анатомотопографические особенности строения, кровоснабжения и иннервации роговой оболочки. Детально описанаклиническая картина воспалительных заболеваний роговицы экзо- и эндогенного происхождения. Изложены современные принципы консервативного и хирургического лечения патологии роговицы воспалительного генеза.