В учебном пособии представлены особенности физиологического развития челюстно-лицевой области и диагностики стоматологических заболеваний у новорожденных и грудных детей. Пособие соответствует рабочим программам обучения студентов по специальностям «Педиатрия» (формирование компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8) и «Стоматология» (формирование компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8). Пособие предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей педиатров и врачей-стоматологов.

Учебно-методическое пособие посвящено диагностической значимости маркеров острого почечного повреждения и хронической болезни почек с учетом последних достижений науки. Представлена современная классификация маркеров почечного повреждения, даны нормативные показатели и интерпретация их изменений при острых и хронических повреждениях почек.
Учебно-методическое пособие для врачей общей практики, нефрологов, терапевтов, практических врачей других специальностей, ординаторов, студентов старших курсов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, Медико-профилактическое дело при изучении дисциплин «Факультетская терапия», «Внутренние болезни».

В пособии изложены методические материалы, характеризующие обращение с медицинскими отходами в медицинских и фармацевтических учреждениях с этапа образования до этапа утилизации, включая вопросы обеззараживания, накопления, временного хранения, вывоза за пределы учреждения, которые могут быть использованы при изучении данного вопроса по специальностям медико-профилактическое дело, педиатрия, лечебное дело, стоматология.

Учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология, предназначено для выполнения практических занятий по патофизиологии - патофизиологии головы и шеи (с основами организации самостоятельной работы) в учебное время и домашних заданий по каждой изучаемой теме. Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования и современными программами по патофизиологии - патофизиологии головы и шеи по специальности 31.05.03 Стоматология. Материал содержит основные положения тем практических занятий (наименование занятия, актуальность темы, общую цель занятия, учебные цели: что студент должен знать, уметь, чем владеть и каким набором компетенций обладать, изучив данную тему занятия), учебные, тестовые занятия, ситуационные задачи, программы самостоятельной подготовки студентов во внеурочное время, список основной и дополнительной литературы, перечень вопросов и тестовых заданий по двум коллоквиумам и темы докладов.

В пособии изложены сведения об анатомии периодонта временных зубов, этиологии, особенностях клинического течения, диагностике периодонтита временных зубов.

В пособии «История медицины» раскрываются знания о возникновении и развитии врачевания, а также современном состоянии и перспективах медицинской теории и практики. Акцентируется внимание на характерных особенностях и отличительных чертах врачевания в разные исторические эпохи; на важнейших достижениях и открытиях знаменитых учёных-медиков.

Пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов, факультета подготовки иностранных граждан, клинических ординаторов, слушателей ФПК и ПК, магистрантов, аспирантов, соискателей учёных степеней высших медицинских учреждений образования.

В учебном пособии подробно описаны актуальные аспекты использования стоматологической керамики при лечении цельнокерамическими несъемными зубными протезами.
Пособие выполнено для студентов, обучающихся по дисциплине «Современные технологии в ортопедической стоматологии» специальности «Стоматология» и помогает овладеть навыками ПК-5, ПК-8, ПК-18, ПК-13 компетенций.

Учебное пособие содержит актуальную информацию по структуре, функциям и задачам медицинских организаций, оказывающих помощь детскому населению, методике расчета и анализа показателей, характеризующих деятельность этих медицинских организаций, а также статистические данные, отражающие показатели здоровья детского населения. Рекомендуется слушателям института непрерывного медицинского и фармацевтического образования по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», а также обучающимся по дисциплине «Организация здравоохранения и общественное здоровье» по специальностям лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов при подготовке семинарских занятий и сдаче экзаменов.

Учебник по профилактической стоматологии предназначен для обучения специалистов высшего профессионального образования по специальности «Стоматология». В нем представлены современные аспекты профилактики стоматологических заболеваний среди различного контингента населения, необходимые для формирования профессиональных компетентностей врача-стоматолога в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Особое внимание уделяется освоению современных методов исследования стоматологической заболеваемости, разработке, внедрению и оценке программ профилактики по сохранению стоматологического здоровья населения. Учебник по профилактической стоматологии предназначен для студентов стоматологических факультетов вузов, преподавателей учреждений высшего и среднего профессионального медицинского образования, врачей-стоматологов и стоматологических гигиенистов.

Руководство по практике «Научно-исследовательская работа» подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.03 «Стоматология», направлено на развитие знаний, научного мышления, освоения новой информации и ее закрепления, получение навыков ведения научной работы, и предназначено для самостоятельной научно-исследовательской работы обучающихся по программе специалитета.

В настоящем учебном пособии в пределах рабочей программы по анатомии человека дана комплексная анатомо-функциональная характеристика головного и спинного мозга. Рассмотрены вопросы, касающиеся развития, строения и функции различных отделов центральной нервной системы.

В основу данного пособия легло учебно-методическое пособие «Функциональная анатомия анализаторов». Автор Н.П. Минин - к.м.н., доцент кафедры анатомии человека СибГМУ. (Минин Н.П. Функциональная анатомия анализаторов: учебно-методическое пособие / Н. П. Минин. - Томск: медицинский институт, 1985. - 57 с.). Издание иллюстрировано рисунками и схемами. Приведены тестовые задания и ситуационные задачи по рассматриваемой теме, которые окажут помощь студентам в освоении данного раздела по анатомии человека.

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Анатомия человека», разделу «Центральная нервная система» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам - программам специалитета по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».

В пособии обобщен опыт отечественных и зарубежных авторов по изучению профессионального выгорания и индивидуальных особенностей поколений как факторов, обуславливающих дефицит медицинских кадров. Представлены мероприятия по совершенствованию кадровой работы в медицинских организациях в направлении профилактики профессионального выгорания с учетом индивидуальных особенностей поколений.