Монография доктора философских наук, профессора Л.С. Сысоевой «Экзистенциальный смысл и принципы поведения в этике социальной работы» содержит в себе теоретические разделы об экзистенциальных основах человеческого бытия и смысле жизни; о нравственных основах человеческой жизни, положенных в основу этики социального работника.
Рассматриваются принципы и документы, составляющие основу «Кодекса этики социального работника». Конкретизация этих основ представлена в принципах этикета как всеобщей основы поведения и в принципах делового этикета, которые рассматриваются и обсуждаются в предлагаемой книге.
В качестве определения пригодности к помогающей профессии социального работника приводятся тесты и тексты, способствующие проверке соответствующих способностей, даются рекомендации по совершенствованию этики делового и речевого общения.
Для преподавателей и студентов специальностей «социальная работа», «менеджмент», социальных работников, а также всех интересующихся проблемой экзистенциальной этики.

Учебно-методическое пособие полностью соответствует требованиям ФГОС по специальности ординатуры 31.08.71 Общественное здоровье и здравоохранение. Для контроля знаний представлены различные виды контролирующих материалов: контрольные вопросы, тестовые задания и практические задачи. Пособие предназначено для врачей-ординаторов, слушателей системы дополнительного профессионального образования по специальностям «Общественное здоровье и здравоохранение».

Данное учебное пособие содержит материал, отражающий современные представления о формировании физических качеств человека, организации занятий физической культурой и спортом. Представлены сведения об организации самостоятельных занятий физическими упражнениями, контроле функционального состояния занимающихся. Пособие дает общие представления об организации тренировок, направленных на развитие силы, ловкости, выносливости, быстроты и гибкости, излагаются современные сведения о здоровом образе жизни, а также основные положения теории спортивных тренировок.
Пособие подготовлено по дисциплине «Физическая культура» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Предназначено для студентов I−V курсов медицинского университета, обучающихся по специальностям: «Педиатрия», «Лечебное дело», «Фармация», «Медицинская психология», «Социальная работа», «Медицинская биофизика, биохимия, кибернетика».

Учебное пособие дает общие представления об организации физической культуры и спорта в России, о фитнесе как новой форме самостоятельной организации физической активности. Пособие содержит материал, отражающий современные представления о долговременной адаптации ор-ганизма человека к физической активности. В пособии представлены сведения о значении физической активности в сохранении здоровья человека, для профилактики распространенных неинфекционных заболеваний, для профилактики стресса. В двух лекциях рассматривается вопрос о влиянии избыточной физической активности на состояние сердечно-сосудистой и дыхательной системы спортсменов.
Пособие подготовлено по дисциплине «Физическая культура» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Предназначено для студентов I−V курсов медицинского университета, обучающихся по специальностям: «Педиатрия», «Лечебное дело», «Фармация», «Медицинская психология», «Социальная работа», «Медицинская биофизика, биохимия, кибернетика».

В первой части курса лекций по дисциплине «Правоведение» в наиболее доступной для студентов форме рассматриваются основные положения о праве, понятие нормативно-правового акта, генезиса правоотношений, понятия правонарушений и юридической ответственности. Отдельно рассматривается становление и развитие конституционно-правовых основ Российского государства, развитие института Российского парламентаризма, конституционно-правовой статус Президента РФ.
Кроме того, в первой части курса лекций уделяется внимание основам борьбы с коррупцией, а также основным направлениям государственных закупок в рамках реализации ФЗ РФ от 05 апреля 2013 г. «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».
Курс лекций разработан в соответствии с программой дисциплины «Правоведение» ФГОС 3 +++ и предназначен для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования «Лечебное дело», «Стоматология», «Педиатрия», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика», «Социальная работа», «Клиническая психология», «Менеджмент» в ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России.

Учебное пособие разработано в соответствии с профессиональным стандартом «Специалист в области организации здравоохранения и общественного здоровья» (утв. Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 07.11.2017 № 768) и содержанием единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере здравоохранения (утв. Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ № 541 от 23.07.2010 г.).
Актуальность материалов учебного пособия обусловлена необходимостью обеспечения работников сферы здравоохранения знаниями основных вопросов экономических отношений в здравоохранении, наиболее значимыми подходами к формированию и структуре цены на медицинские услуги, учету расходов и определению экономического результата, места в налоговой системе РФ, методов изучения взаимосвязи показателей деятельности в условиях программы модернизации здравоохранения до 2020 г.

Учебное пособие подготовлено в рамках обеспечения учебно-метрическими материалами учебного процесса обучающихся по направлению подготовки 39.03.02 Социальная работа (уровень бакалавриата) и 39.04.02 Социальная работа (уровень магистратуры). В пособии рассматриваются теоретические и практические основы разработки и реализации технологий социальной работы с различными категориями граждан.
Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистров в области социальной работы, обучающихся на очной и заочной формах обучения, и
для других специалистов социальной сферы, реализующих технологии социальной работы.

Пособие подготовлено по дисциплине «Общая психология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по основной образовательной программе бакалавриата по направлению подготовки 39.03.02 ‒Социальная работа. Издание содержит практические задания по курсу «Общая психология», психодиагностические методики для самодиагностики, контрольные вопросы, тестовые задания, а также рекомендуемую литературу для подготовки к практическим занятиям. В конце пособия представлен глоссарий основных психологических понятий. Пособие может быть использовано как руководство по практическим занятиям и семинарам, так и для самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа».

В монографии отражены медико-социальные и клинико-морфологические аспекты инвалидности и реабилитации при сочетанной ко-инфекции ВИЧ/туберкулез. Представлена эпидемиология и структура инвалидности при двойной инфекции в Волгоградской области. Дана клинико-морфологическая оценка причинам инвалидности, морфофункциональным нарушениям, выявлены медико-социальные и психологические факторы влияющие на развитие стойкой утраты трудоспособности у лиц больных ВИЧ/туберкулезом. Проведена оценка и определены подходы реабилитации данной категории пациентов.
Монография может быть рекомендована для специалистов медицинских отраслей науки, врачей всех специальностей, студентов вузов, обучающихся на медицинских направлениях, на факультетах социальной работы, а также всем тем, кто интересуется вопросами ВИЧ-инфекции и туберкулеза.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и адресовано будущим бакалаврам по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа». Пособие является результатом проектной деятельности студентов 301 группы (2016/2017 учебного года). Пособие содержит базовую информацию по каждому модулю дисциплины Социальные технологии интеграции инвалидов, задания для самоконтроля и самостоятельной работе и поможет будущим бакалаврам успешно подготовиться к каждому занятию по дисциплине.

The tutorial is intended to improve listening and speaking skills required for professional and academic communication. It offers a wide range of assignments based Internet videos which address the most pressing issues of healthcare, clinical psychology, and medicosocial work. The tutorial caters to students of general medicine, clinical psychology and medicosocial work.

Учебное пособие направлено на развитие навыков аудирования и устной речи, необходимых для осуществления иноязычной коммуникации в профессиональной и академической сфере общения. В нем представлены задания к целому ряду видеосюжетов, размещенных в сети Интернет и посвященных наиболее актуальным проблемам современного здравоохранения, клинико-психологических служб и медико-социального обслуживания населения.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным программам высшего образования по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Клиническая психология» и направлению подготовки «Социальная работа».

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и адресовано будущим бакалаврам по направлению подготовки 39.02.03 «Социальная работа» со специализацией в системе здравоохранения. В пособии представлены вопросы для обсуждения на семинарах, задания для самоконтроля и самостоятельной работы, тестовые вопросы для рубежного контроля и список рекомендуемой литературы.