Учебное пособие обобщает опыт кафедры истории, экономики и правоведения УГМУ по применению игровых технологий. Сборник включает лучшие игры по дисциплине «История медицины», разработанные преподавателями кафедры истории, экономики и правоведения и успешно внедренные в образовательный процесс в 2012–2017 гг.
Все представленные игры относятся к различным видам обучающих и составлены в соответствии с требованиями ФГОС 2015–2016 гг. В каждой игре выделены ключевые понятия, фактура расположена по тематическим линейкам. Содержательный контент пособия способствует формированию общекультурных и общепрофессиональных компетенций для специальностей: 31.05.01, 31.05.02, 31.05.03, 32.05.01, 33.05.01, 34.03.01, 37.05.01.
Рассчитано на студентов медицинских и фармацевтических вузов, аспирантов клинических и медико-биологических специальностей, магистрантов социальной работы и высшего сестринского образования, всех, кто интересуется историей медицины.

В учебно-методическом пособии рассматриваются актуальные морально-этические проблемы, возникающие в сфере современной науки и здравоохранения, представлен материал, касающийся истории возникновения и развития биоэтики как науки, ее теоретические основы. Анализируются такие аспекты биоэтики, как достоинство пациента, свобода личности и информированное согласие, «право на смерть», дилеммы, возникающие в различны областях медицины. Пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».

В учебном пособии подробно представлены жизненные и профессиональные пути выдающихся деятелей медицины периодов Древнего мира и Средневековья. Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся к практическим занятиям, самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работе по дисциплине «История медицины». Овладение необходимыми знаниями по дисциплине соответствует требованиям подготовки специалистов по основным профессиональным образовательным программам высшего образования специальностей: 31.05.01. «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология». Учебное пособие составлено на основе тематического плана дисциплины «История медицины» и содержит необходимый объем материала для подготовки к занятиям.

Настоящее учебное пособие посвящено выдающимся зарубежным и отечественнымученым-неврологам. Подробно освещены биографические данные профессоров Н.М. Иценко и П.С. Бабкина, заведовавших кафедрой неврологии ВГМУ им. Н.Н. Бурденко и их вклад в мировую неврологическую науку. Тематика представленного учебного пособия определена государственными образовательными стандартами по специальностям: 31.05.01 Лечебное дело по дисциплине «Неврология», 31.05.02 Педиатрия по дисциплине «Неврология, медицинская генетика», 31.05.03 Стоматология по дисциплине «Неврология», 32.05.01 Медико профилактическое дело по дисциплине «Неврология, медицинская генетика».

Предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов медицинских вузо в.

Учебно-методическоепособие предназначено для обучающихся по специальностям 31.05.01 - «Лечебное дело», 31.05.02 - «Педиатрия», 31.05.01 - «Медико-профилактическое дело» и 31.05.03 - «Стоматология», изучающих дисциплины - биоорганическая химия, биохимия, клиническая лабораторная диагностика на кафедре клинической лабораторной диагностики.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки обучающихся к семинарским занятиям, самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы по дисциплине «История медицины». Овладение необходимыми знаниями по дисциплине соответствует требованиям подготовки специалистов по основным профессиональным образовательным программам высшего образования специальностей: 31.05.01. «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология». Учебно-методическое пособие составлено на основе тематического плана дисциплины «История медицины» и содержит необходимый объем материала для подробного освоения основных разделов. Структура учебного материала по каждой теме представлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учебному изданию.

В пособии «История медицины» раскрываются знания о возникновении и развитии врачевания, а также современном состоянии и перспективах медицинской теории и практики. Акцентируется внимание на характерных особенностях и отличительных чертах врачевания в разные исторические эпохи; на важнейших достижениях и открытиях знаменитых учёных-медиков.

Пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов, факультета подготовки иностранных граждан, клинических ординаторов, слушателей ФПК и ПК, магистрантов, аспирантов, соискателей учёных степеней высших медицинских учреждений образования.

Книга подготовлена в Год исторической памяти в Республике Беларусь. Состоит из двух частей, сопоставимых по объему, каждая из которых представляет завершенный блок информации по соответствующим периодам в истории медицины и может использоваться отдельно. Материал обеих частей позволяет изучить историю медицины мира и Беларуси.
Первая часть учебного пособия посвящена истории медицины как науке, понятию о национальной истории медицины Беларуси, раскрывает основы медицины первобытного общества, древние истоки отечественной медицины, медицины эпох Древнего мира и Средневековья, развитие медицины на территории Беларуси в средние века (периоды раннего и развитого феодализма). Рекомендуется студентам всех факультетов медицинских университетов, практическим врачам, магистрантам, клиническим ординаторам, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки по медицинским специальностям.

Книга подготовлена в Год исторической памяти в Республике Беларусь. Состоит из двух частей, сопоставимых по объему, представляющих собой завершенный блок информации по соответствующим периодам в истории медицины, каждый из которых может быть использован отдельно. Материал обеих частей позволяет изучить историю медицины мира и Беларуси.
Вторая часть освещает развитие медицины эпох Нового и Новейшего времени, в мире и на белорусских землях. Рекомендуется студентам всех факультетов медицинских университетов Беларуси, изучающим историю медицины, практическим врачам, магистрантам, клиническим ординаторам, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки по медицинским специальностям.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия и предназначено для самоподготовки студентов к практическим занятиям по дисциплине «История медицины». В пособии обобщены и систематизированы материалы по истории мировой и отечественной медицины, приводится краткая характеристика научной и общественной деятельности видных ученых в период до Нового времени.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия и предназначено для самоподготовки студентов к практическим занятиям по дисциплине «История медицины». В пособии обобщены и систематизированы материалы по истории мировой и отечественной медицины и педиатрии, приводится краткая характеристика научной и общественной деятельности видных ученых Нового и Новейшего времени.

В учебном пособии представлен обзор истории медицины западной цивилизации начиная с классической эпохи древней Греции и древнего Рима, средневековой схоластической традиции, эпохи Просвещения и до наших дней. В основе изложения материала лежит тематический, а не строго хронологический подход.
В работе излагаются ключевые поворотные моменты в истории западной медицины, такие как первые хирургические операции, организация больниц, введение анестезии, рентгеновских лучей, вакцинации и многие другие нововведения, а также рождение экспериментальной медицины. Затрагивая огромный пласт информации, пособие проливает свет на медицину прошлого, но в тоже время, в нем поднимаются вопросы современного здравоохранения, современные открытия и противоречия, такие так стремительный рост расходов на медицинскую помощь, отсутствие адекватной медицинской страховки у миллионов человек, прорывы в лечении некоторых заболеваний и многое другое.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 30.05.01 «Медицинская биохимия»; 31.05.01 «Педиатрия»; 31.05.03 «Стоматология».