Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, основной профессиональной образовательной программой (ОПОП) по специальности 32.05.01 — «Медико-профилактическое дело», действующего учебного плана по специальности «Медико-профилактическое дело» и рабочей программой дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение».
В пособии представлены нормативно-правовые документы по организации медицинской помощи населению при кожных и венерических заболеваниях, основные положения о деятельности дерматовенерологических кабинетов и кожно-венерологического диспансера, задачи, структура и их показатели деятельности.
Материалы учебного пособия позволяют приобрести обучающимся знания, умения и навыки в организации медицинской помощи населению при кожных и венерических заболеваниях, в определении и интерпретации показателей заболеваемости населения болезнями кожи и подкожной клетчатки, венерических заболеваниях и анализе показателей деятельности медицинских организаций. Вся информация представляет большой интерес и научно-практическое значение при подготовке к практическим занятиям, экзаменам и при проведении научно-исследовательских работ обучающимися.
Учебное пособие оснащено контрольными вопросами, тестовыми заданиями, ситуационными задачами с эталонами ответов и списком рекомендуемой литературы.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 32.05.01 — «Медико-профилактическое дело» по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение».

Издание посвящено современным вопросам медицинской генетики. В нем изложены основы биологии клетки, молекулярной и общей генетики, подробно описаны методы медицинской генетики, в которой более широко представлены технологии классической и молекулярной цитогенетики, молекулярной генетики. Приведены основные способы картирования генома человека. Представлено применение новейших методов лабораторной генетики в клинической онкогематологии, общей онкологии, педиатрии, кардиологии и биодозиметрии. Рассмотрены примеры наследственных болезней человека и их генетическая характеристика. Многочисленные иллюстрации и таблицы облегчают восприятие материала.
Издание предназначено для студентов медицинских вузов, а также может представлять интерес для медицинских генетиков, биологов, врачей различного профиля.

Учебник разработан в соответствии с программой по урологии в рамках учебной дисциплины «Урология». Настоящее издание создано с использованием актуальных литературных отечественных и зарубежных источников по урологии и фундаментальным дисциплинам, включая метаанализы, оригинальные исследовательские работы, систематические обзоры, клинические рекомендации профессиональных ассоциаций. В учебнике всесторонне освещены и структурированы современные сведения по эпидемиологии, этиологии, патогенезу и патологической анатомии различных урологических заболеваний. Представлен обширный материал по диагностике и лечению описанных заболеваний, в т. ч. впервые приведены основы урологических операций. Информационные данные целесообразно использовать при подготовке лекций и практических занятий. Иллюстрации выполнены в виде схем, алгоритмов диагностики и лечения, фотографий и рисунков высокого качества, которые облегчают усвоение излагаемого материала. В отдельных главах содержатся ссылки на видеоконтент (урологические манипуляции и оперативные вмешательства).
Для студентов медицинских вузов.

Учебное пособие составлено на базе рабочей программы, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело» (уровень специалитета), и предназначено в качестве дополнительного источника знаний по вопросам радиобиологии.
Руководство содержит описание практических занятий семинарского типа, на которых реализуются практические навыки, предусмотренные профессиональным стандартом 02.002 «Специалист в области медико-профилактического дела», утвержденный приказом Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 25 июня 2015 г. № 399н.
Учебное пособие включает ситуационные задачи и тестовые задания, позволяющие реализовать компетенции УК-1, УК-8.

В учебно-методическом пособии представлены: краткая история зарождения и развития гандбола; система планирования и структура занятий, правила проведения соревнований по гандболу; особенности методики проведения занятий и рекомендации по освоению учебного материала. Даются рекомендации по медицинскому обеспечению учебного процесса.
Пособие адресовано преподавателям средних и высших учебных заведений, студентам, а также широкому кругу читателей.

В пособии представлены данные о современных методах контрацепции, их эффективности, преимуществах и недостатках. Рассмотрены вопросы механизма действия различных способов контрацепции. Особое внимание уделено проблемам дифференцированного подбора контрацепции, ее возможных осложнений и приемлемости. В результате использования учебного пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями: ОПК 8, 11; ПК 1, 5, 6, 8, 9, 10.
Предназначено для обучающихся по дисциплине «Акушерство и гинекология» для специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы этиологии, классификации, диагностики и варианты современного хирургического лечения острого аппендицита. Учебное пособие соответствует образовательной программе по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», направления подготовки «Медико-профилактическое дело». Учебное пособие предназначено для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5, дисциплины «Общая хирургия, хирургические болезни» стоматологического факультета, компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Факультетская хирургия, урология» педиатрического факультета, компетенций ПК-14, ПК-17, ПК-26 дисциплины «Хирургические болезни» медико-профилактического дела, компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Факультетская хирургия, урология» лечебного факультета.

В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы этиологии, классификации, диагностики и варианты современного хирургического лечения паховых грыж.
Учебное пособие соответствует образовательной программе по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», направления подготовки «Медико-профилактическое дело». Учебное пособие предназначено для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5, дисциплины «Общая хирургия, хирургические болезни» стоматологического факультета, компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Факультетская хирургия, урология» педиатрического факультета, компетенций ПК-14, ПК-17, ПК-26 дисциплины «Хирургические болезни» медико-профилактического дела, компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Факультетская хирургия, урология» лечебного факультета.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, посвященные нормированию, измерению и гигиенической оценке акустических колебаний и вибрации как ведущих вредных факторов окружающей и производственной среды. Учебное пособие обобщает теоретический материал, представленный в нормативно-правовых документах в области нормирования физических факторов среды на территории Российской Федерации. Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности «Медико-профилактическое дело» при подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Гигиена труда» и «Коммунальная гигиена», а также в подготовке к Государственной итоговой аттестации, аккредитации выпускников по специальности «Медико-профилактическое дело» и в практической деятельности в дальнейшем.

В учебном пособии отражены основные представления об анатомо-физиологических особенностях системы гемостаза. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Медицинская биохимия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело», и способствует формированию компетенций: ОК-1, ПК-1, ПК-5.

Учебное пособие посвящено проблемам проведения статистического анализа данных биомедицинских исследований начинающими исследователями.
Научный обзор методов статистического анализа в данном учебном пособии проведен на основании анализа современных зарубежных и отечественных источников литературы. В качестве основополагающих рассмотрены общеизвестные источники, имеющие наибольший авторитет и широкое распространение. Практические основы статистической обработки результатов исследования рассмотрены на примере пакета программ «IBM SPSS Statistics Version 25.0» (International Business Machines Corporation, США). Создание подробных алгоритмов статистического анализа, представленных в доступном для читателя виде, является актуальным методом предупреждения научных заблуждений, что в перспективе позволит повысить уровень представления результатов биомедицинских исследований.
Учебное пособие предназначено для студентов, преподавателей, научных сотрудников высших и средних образовательных медицинских учреждений, клинических ординаторов, аспирантов и врачей.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с рабочей программой и предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по направлению 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», к практическим занятиям по теме «Первая помощь при травмах и повреждениях конечностей».
Структуру учебно-методического пособия составляют вопросы, обеспечивающие формирование у студентов общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Материал учебно-методического пособия направлен на углубление и закрепление знаний студентов по изучаемой дисциплине; активизацию познавательной деятельности; выработку умений, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.