В учебном пособии представлены правила научной номенклатуры, используемые для названия органических соединений по рациональной, радикало-функциональной и систематической номенклатуре ИЮПАК.
Подробно описаны особенности названия отдельных классов органических соединений (включая тривиальные названия): углеводородов, кислород-, азот- и серосодержащих соединений, а также гетероциклических соединений и их производных. В пособии также показано использование номенклатуры ИЮПАК в названиях сложных органических соединений на примере лекарственных средств.
Учебное пособие написано по дисциплине «Органическая химия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалиста по специальности «Фармация».

Пособие содержит наиболее значимую теоретическую информацию, а также лабораторный практикум по дисциплине «Физико-химические методы исследования и техника лабораторных работ». Особое внимание уделено вопросам устройства и функционирования лабораторий, проведению качественного и количественного анализа, а также использования современных  физико-химических методов исследования в лабораторной практике. В пособии приведены вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.
Пособие подготовлено по дисциплине «Физико-химические методы исследования и техника лабораторных работ» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности «Лабораторная диагностика».

 В учебном пособии, разработанном сотрудниками кафедры анатомии человека Российского университета дружбы народов, кратко изложены с позиций функциональной анатомии современные представления о строении тела человека. Она включает четыре раздела (модуля): соматологию — строение общего покрова, костей, суставов и мышц; спланхнологию — строение органов пищеварительной, дыхательной, мочевой и половой систем; строение сердечно-сосудистой и лимфоидной систем; строение нервной системы и органов чувств. Особое внимание уделено изложению общих закономерностей строения всех систем организма и отдельных органов. Все анатомические термины приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой (FCAT, 1998).
Для студентов медицинских вузов и факультетов.

Книга основана на современных данных по клеточной биологии эмбриональных, зародышевых и соматических стволовых клеток. В 10 ее главах рассматривается пластичность стволовых клеток, их роль в качестве мишеней при старении и возникновении рака. Описание сигнальныx путeй, поддерживающих основные функции стволовых клеток, дано в контексте регуляции клеточного цикла. Особое внимание уделяется белкам семейства продукта гена ретинобластомы, которые во взаимодействии с факторами семейства E2F выполняют роль эффекторов в транскрипционной регуляции деления клетки.
Цель автора — представить молекулярно-клеточные механизмы, лежащие в основе функций стволовых клеток и интегрирующие их в контрольных точках клеточного цикла в общую сигнальную сеть клетки. Регуляторные белки контрольных точек клеточного цикла представляют собой потенциальные мишени лечебных воздействий, направленных на коррекцию функций стволовых клеток при различных
заболеваниях.
Книга предназначена для студентов медицинских вузов, биологических и медицинских факультетов университетов, биологов и врачей.

Данный учебник соответствует требованиям государственных образовательных стандартов и учебной программе по специальности 060110 (Лабораторное дело), а также может быть использован как справочное пособие для студентов, обучающихся по специальности 060101 (Лечебное дело), 060109 (Сестринское дело) и 060108 (Фармация). Учебник состоит из шести разделов. 1-й раздел посвящен истории развития микробиологии как науки, а также различным аспектам биологии микроорганизмов. Во 2-м разделе рассматриваются особенности взаимодействия микро- и макроорганизма, дан обзор методов этиотропной терапии. 3-й раздел включает вопросы микробиологии актуальных бактериальных инфекций, 4-й — микробиологии актуальных вирусных инфекций. 5-й раздел содержит описание морфологии и физиологии микроскопических грибов. 6-й раздел освещает вопросы санитарной микробиологии и микробиологии чрезвычайных ситуаций.
Учебник предназначен для студентов медицинских училищ и колледжей. Книга также будет полезна практическим лаборантам и фельдшерам, врачам-микробиологам и студентам медицинских вузов.

Одной из главных проблем химии биологически активных соединений является установление взаимосвязи структуры соединений с их биологической функцией.
В пособии «Химия биологически активных соединений» содержится материал, отражающий современные представления о строении и реакционной способности биологически важных соединений, а также биополимеров, биорегуляторов, лежащих в основе процессов жизнедеятельности.
Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом по химии биологически активных соединений для студентов, обучающихся по специальностям: лечебное дело, педиатрия, медико-профилактическое дело.

Книга содержит сведения о строении, функциях, онтогенезе, регуляции функций сердца в норме и при функциональных нарушениях. Авторы стремились к синтезу классических представлений о природе сердечной деятельности, механизмах ее миогенной, рефлекторной и гуморальной регуляции, а также результатов современных физиологических, молекулярно-биологических и биохимических исследований. Особое внимание уделено физиологическому обоснованию наиболее распространенных инструментальных методов исследования электрической активности, биомеханики, насосной и эндокринной функций сердца (электро-, фоно- и эхокардиография, электромагнитная и ультразвуковая флоуметрия), а также вопросам интерпретации данных клинической функциональной диагностики и фундаментальных экспериментальных исследований.
Пособие предназначено для студентов биологических и медицинских вузов, аспирантов, клинических ординаторов, широкого круга биологов, исследователей, преподавателей и практикующих врачей.

«Практикум по физиологии» подготовлен по дисциплине «Нормальная физиология» и «Нейрофизиология и клиническая физиология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».
В настоящем практикуме изложены основные разделы физиологии: физиология возбудимых тканей, центральной нервной системы, системы крови, сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, пищеварительной системы и энергообмена, выделительной системы и высшей нервной деятельности.
Работы распределены по темам с учетом 4-часовых занятий в соответствии с тематическим планом практических занятий по дисциплинам «Нормальная физиология» и «Нейрофизиология и клиническая физиология» для студентов лечебного и педиатрического факультетов.
Предыдущее издание вышло в 2006 году.

Учебник освещает вопросы общей и частной фармакологии. В первой части учебника изложены общие закономерности фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных средств, приведены краткие сведения о хронофармакологии, рассмотрены механизмы нежелательных эффектов лекарств, в том числе при применении во время беременности. Во второй части дается характеристика основных групп лекарственных средств и важнейших представителей этих групп, с существенным акцентом на фармакологию детского возраста. Приведены сведения о препаратах, недавно вошедших в клиническую практику. В алфавитном указателе лекарственных средств представлено 1606 наименований.
Учебник предназначен для студентов педиатрических, лечебных, стоматологических и других факультетов медицинских вузов.

В пособии приведены сведения о закономерностях формирования иммунитета при инфекционных заболеваниях и вакцинации, биотехнологические аспекты получения и применения вакцин, сывороток и γ-глобулинов, а также диагностических препаратов. Большое внимание уделено характеристике основных иммунобиологических препаратов, выпускаемых медицинской промышленностью для лечения и профилактики инфекционных заболеваний, их составу, форме выпуска, назначению, методах введения.
Предназначено для студентов врачебных, фармацевтического и медико-биологического факультетов.

Гигиена изучает связь и взаимодействие между человеком и окружающей его внешней средой, а также влияние внешней среды (природных, бытовых, производственных и социальных факторов) на организм человека. На основании этого гигиена разрабатывает нормативы и санитарные мероприятия по созданию наиболее благоприятных условий многообразной жизни и деятельности человека.
В связи с высокой значимостью и актуальностью проблем сохранения здоровья спортсменов и занимающихся оздоровительной физкультурой знания основ спортивной гигиены являются неотъемлемой частью учебного процесса по подготовке специалистов по физической культуре и спорту.
Учебник предназначен для студентов факультетов физической культуры, тренеров и методистов по оздоровительным формам физической культуры и спорта.

Данное пособие содержит ситуационные задачи, необходимые для проведения практических занятий по курсу «Правоведение». Задачи структурированы по разделам и темам. В разделы вошли рекомендации по выполнению задания. В темы включены вопросы по самоподготовке, приведены образцы решения задач.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Стоматология, Педиатрия, Фармация, Медицинская биохимия, Медицинская биофизика, Медицинская кибернетика, Социальная работа, Клиническая психология, Менеджмент.