Учебное пособие подготовлено с целью формирования комплекса знаний о физиологических и патологических состояниях детей первых трех лет жизни. Представлены аспекты транзиторных состояний периода новорожденности. Подробно рассматриваются аспекты этиопатогенеза, диагностики и терапии недостаточности питания и рахита. Особое внимание уделяется современным рекомендациям по организации вскармливания детей первого года жизни.
Разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам специалитета, по специальности «31.05.01 Лечебное дело».

В учебном издании, написанном известным английским неврологом и выдержавшем в Великобритании девять изданий (с учетом ранних изданий другого автора И. Драпера), в сжатой форме представлена основная информация по клинической неврологии. Отражены самые последние достижения в области диагностики и лечения заболеваний нервной системы. Описаны клинические случаи из врачебной практики. В конце книги имеются вопросы для проверки усвоенного материала и ответы к ним. Книга снабжена подробным предметным указателем.

Для врачей общей практики, студентов медицинских вузов, врачей-ординаторов и среднего медицинского персонала неврологических отделений.

Пособие содержит материал, отражающий современные данные о лечебно-диагностических концепциях основных врождённых и приобретённых урологических заболеваниях взрослых и детей. В пособии раскрыты ключевые позиции, этиологии, патогенеза, классификации, клинических проявлений, диагностики, консервативного и хирургического лечения, возможных осложнений и исходов урологических заболеваний. Сделан акцент на эмбриопатогенез и пренатальную диагностику врождённых аномалий развития органов мочевыводящей системы у детей. Пособие содержит перечень вопросов для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.
Издание подготовлено по блоку модуля «Урология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов 4 курса, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

В учебном пособии в виде краткого реферата представлены общие сведения о развитии скелета у детей, их возрастные особенности (анатомические), показания для краниографии, особенности черепа у детей, имеются схематические зарисовки. В описании снимков черепа должны быть указаны размеры, форма, толщина костей, роднички, швы, синхондрозы, сосудистый рисунок и пальцевые вдавления. Отдельно выделено основание черепа, особо обращено внимание на краниовертебральную зону. Кратко приведены симптомы нарушения развития черепа. Весьма ценными являются вопросы для самоконтроля и тестовые задания. В указателе литературы даны основные классические и современные источники.

Учебное пособие рекомендовано для интернов, ординаторов, начинающих рентгенологов

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальностям: 31.08.19 «Педиатрия», 31.08.54 «Общая врачебная практика (семейная медицина)», 31.08.28 «Гастроэнтерология», а также для слушателей программы повышения квалификации врачей-педиатров, врачей общей практики (семейный врач), врачей гастроэнтерологов.

Издание предназначено для проведения итогового тестирования.

Книга посвящена редким болезням в практике педиатра. В первой главе содержится информация о 57 редких болезнях (синдромах), освещены вопросы этиопатогенеза, клиническая картина, диагностика и лечение.

Во второй главе определены особенности диагностического процесса каждой из болезней и приводятся дифференциально-диагностические алгоритмы: древо решения (decision tree) и оригинальный логико-интуитивный алгоритм клинико-лабораторной диагностики.

Данное издание дополнено 18 нозологическими единицами.

Ряд нозологических форм продемонстрированы в виде иллюстративного материала (25 фотографий), представляющих собственные наблюдения автора (иллюстрации к туберозному склерозу и болезни Кароли взяты из литературных источников).

Предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, интернов и ординаторов, врачей-неонатологов, педиатров и врачей смежных специальностей.

В учебном пособии отражены клинические проявления, этиопатогенез, патоанатомические изменения, вопросы диагностики, рентгенологического исследования пациентов с первичным туберкулезным комплексом. Учебное пособие предназначено для врачей-рентгенологов.