Издание выполнено в строгом соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, утвержденным Министерством образования РФ 25.05.2009 г. по специальности «Лечебное дело». Цель учебника — достижение студентами средних медицинских учебных заведений необходимого уровня профессиональной компетенции: знаний и умений при лечебно-диагностической работе с пациентами с заболеваниями нервной системы и при профилактике последних. То же касается действующих фельдшеров и лиц, оказывающих помощь в первичной медицинской сети при этих заболеваниях, в том числе врачей общей практики. Особое внимание уделено способами алгоритмам оказания неотложной помощи. Учебник содержит 24 главы и приложение «Наиболее часто встречающиеся неотложные состояния в неврологической практике», а также терминологический указатель и перечень рекомендуемой литературы. Традиционно он разделен на общую и специальную части. Кроме того, в соответствии с выше указанным стандартом выделены обязательная для обучения и вариативная части. В общей части учебника представлены анатомия и физиология нервной системы, симптоматология и синдромология нервных болезней, основные методы исследования пациентов, методы и способы реабилитации и ухода. В специальной части последовательно в соответствии с положениями стандарта о профессиональных модулях приводятся данные об этиопатогенезе, клинической картине, диагностике, течении, прогнозе, терапии распространенных неврологических заболеваний, методах реабилитации пациентов и профилактике болезней. Использована современная Международная классификация болезней (10-й пересмотр), приводятся новые препараты, недавно вошедшие в неврологическую практику. Сохранена отдельная глава о немедикаментозных методах лечения неврологических заболеваний. Главы, касающиеся отдельных нервных болезней, непременно содержат раздел неотложной помощи.
Учебник предназначен для студентов средних медицинских учебных заведений, фельдшеров, работающих в неврологии амбулаторных и стационарных учреждений и в системе неотложной помощи, возглавляющих фельдшерские пункты либо работающих в здравпунктах. Учебник может быть также использован и врачами первичной медицинской сети.

В монографии рассмотрены вопросы эпидемиологи, популяционного спектра клинических проявлений, радиологических и лабораторных характеристик нетравматического внутримозгового кровоизлияния, а также предложены новые подходы в диагностике и прогнозировании исходов данного заболевания. Автором разработан метод дифференциальной диагностики нетравматического внутримозгового кровоизлияния и инфаркта мозга при отсутствии примеси крови в анализе спинномозговой жидкости в условиях недоступности выполнения КТ/МРТ. На основе анализа клинико-анамнестических данных, результатов нейровизуализационного и лабораторного обследования пациентов с последующим применением многофакторного дискриминантного анализа построена математическая модель прогнозирования исхода нетравматического внутримозгового кровоизлияния. Метод прогнозирования исходов нетравматического внутримозгового кровоизлияния на основе указанной модели по предсказательной ценности превосходит разработанные ранее аналоги и может использоваться в клинической практике.
Автором обобщены результаты собственных исследований, а также данные современных отечественных и зарубежных публикаций.
Монография предназначена для врачей-неврологов и врачей других специальностей, интересующихся проблемой острых нарушений мозгового кровообращения; студентам, обучающимися по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», и студентам, обучающимися по специальностям 1-79 01 02 «Медико-психологичесое дело».

Монография посвящена обобщению и анализу мировой литературы об онтогенезе гистаминергических нейронов мозга животных и человека и собственных результатов исследования постнатального развития данных нейронов гипоталамуса крысы. В книге представлен новый имммуногистохимический способ выявления гистаминергических нейронов в парафиновых срезах мозга, позволяющий четко локализовать эти нейроны для дальнейшего изучения. Показана сравнительная динамика содержания и активности моноаминоксидазы типа Б в гистаминергических нейронах гипоталамуса крысы в постнатальном онтогенезе, демонстрирующая становление их медиаторного метаболизма. Впервые описаны микроскопические структурные, ультраструктурные, гистохимические и молекулярные особенности гистаминергических нейронов ядра Е2 гипоталамуса крысы, отражающие их развитие, дифференцировку и функциональное состояние.
Работа выполнена при финансовой поддержке Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований (M20M-089).
Книга предназначена научным сотрудникам, преподавателям, студентам медицинского и биологического профиля, магистрантам, аспирантам, врачам-неврологам, педиатрам, всем тем, кто работает в области исследования развития головного мозга.

Пособие предназначено для изучения вопросов организации медицинской помощи при социально значимых заболеваниях в рамках цикла профессиональных дисциплин (С.3) ФГОС ВПО. Представлены основные положения современных подходов к организации медицинской помощи пациентам с острой сосудистой патологией головного мозга. Организационные основы оказания медицинской помощи на различных этапах рассмотрены во взаимосвязи с алгоритмами ее оказания, вопросами диагностического обследования, дифференцированной терапии, включая высокотехнологичные оперативные и медикаментозные методы.
Для преподавателей и студентов государственных бюджетных образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих подготовку по специальности 060101 «Лечебное дело» (квалификация: специалист, специальное звание: врач).

В учебно-методическом пособии разбираются ключевые вопросы топической диагностики заболеваний нервной системы: рефлексы, движения и их расстройства; чувствительность и ее расстройства; черепные нервы и симптомы их поражения; экстрапирамидная система, синдромы ее поражения; мозжечок, синдромы его поражения; ствол мозга, его топография и синдромы поражения; спинной мозг, синдромы его поражения; кора головного мозга, высшие мозговые функции и их нарушения; дополнительные методы диагностики в неврологии и нейрохирургии.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 4 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов.

Данное издание предназначено для врачей, которые не специализировались по неврологии, но могут столкнуться в своей практике с неврологическими заболеваниями.

В книге в сжатой форме представлены:

• основные сведения по анатомии и физиологии нервной системы
• алгоритмы обследования больных с патологией нервной системы
• клиническая характеристика основных неврологических синдромов
• описание наиболее частых заболеваний и травм нервной системы

При этом автор постарался представить информацию по данным вопросам наиболее полно, что позволяет использовать книгу в качестве учебного материала.

Монография посвящена методам реабилитации при всех основных заболеваниях и травмах центральной и периферической нервной системы. Она состоит из трех частей. В первой из них приводятся основные организационно-методические аспекты реа билитации и способы клинико-функциональной оценки состояния неврологических больных, их реабилитационного потенциала и прогноза. Вторая часть посвящена средствам реабилитации, используемым в ходе комплексной восстановительной терапии. В ней описываются методики лечебной физкультуры, массажа, мануальной и тракционной терапии, физиотерапии, трудовой терапии, психотерапии, логопедии, приемы коррекции апраксических и когнитивных расстройств. В третьей части книги подробно описываются лечебно-восстановительные комплексы на этапах реабилитации неврологических больных, в ней даются трудовые и профессиональные рекомендации при заболеваниях и травмах нервной системы у взрослых и детей. Книга оснащена 47 таблицами и иллюстрирована 70 рисунками.
Издание рассчитано на широкий круг специалистов по реабилитации неврологических больных: руководителей специализированных реабилитационных учреждений, неврологов, психоневрологов, физиотерапевтов, врачей и методистов ЛФК, ортопедов, массажистов, медицинских психологов и психотерапевтов, специалистов по трудовой терапии и социальных работников. Многие ее аспекты будут полезны медицинским работникам санаторно-курортных лечебных учреждений, средним медработникам реабилитационных подразделений и студентам старших курсов медицинских вузов.

В коллективной монографии впервые в отечественной литературе в таком объеме представлены результаты подробного и систематизированного анализа сведений из многочисленных литературных источников по заявленной проблематике, а также подвергаются всестороннему обсуждению клинические аспекты эволюционной (биогенетической) концепции с позиций современных научных представлений.
Авторы располагают значительного объема материалом, который был предметом интереса на протяжении нескольких десятилетий: пирамидная микросимптоматика у молодых лиц 18-20 летнего возраста, абитуриентов военно-медицинского вуза, здоровых лиц на этапах клиностатической гипокинезии; весь спектр патологических рефлексов (83 стопных, 34 кистевых, 45 аксиальных) у здоровых лиц разного возраста, у пациентов с разнородными формами неврологической патологии. На страницах книги широко представлен иллюстративный материал.
Книга предназначена для студентов медицинских вузов, интернов, клинических ординаторов и аспирантов, молодых специалистов неврологического, нейрохирургического, терапевтического, психиатрического профиля, для преподавателей искомых дисциплин.

В учебно-методическом пособии освещены анатомические, патофизиологические особенности строения периферического нерва, представлена современная классификация полинейропатий, методы диагностики и лечения.

Представленный материал базируется на современном классификационном подходе к проблеме.

Учебно-методическое пособие будет интересно не только неврологам, но и врачам других специальностей.

В монографии представлены данные о клинических проявлениях поражения нервной системы при псориазе, изложены методы диагностики и меры профилактики кардиоваскулярной патологии и полинейропатии у больных псориазом. Результаты собственных исследований авторов получены на основе дерматовенерологического и неврологического обследования больных разными формами псориаза с применением лабораторных, инструментальных методов исследования нервной системы, кардиоваскулярных проб, суточного мониторирования артериального давления. Монография предназначена для дерматовенерологов, неврологов, терапевтов, а также для врачей-ординаторов и студентов старших курсов медицинских вузов.

В руководстве изложены основные сведения о патофизиологии болевых синдромов, методах количественной оценки боли, диагностике коморбидных расстройств, правилах клинического обследования пациента, алгоритме фармакотерапии боли и правилам формулировки диагноза.

Пособие предназначено для неврологов, врачей общей практики, терапевтов и врачей всех специальностей, занимающихся лечением болевых синдромов.

В учебно-методическом пособии представлены этиопатогенетические модели, классификация, клинические проявления и терапевтические подходы при психических расстройствах, вызванных сифилитическим поражением головного мозга.
Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям лечебное дело, педиатрия, стоматология, клиническая психологи