В пособии изложены вопросы отбора пациентов, предоперационной подготовки и техники лапароскопической донорской нефрэктомии при проведении трансплантации почки от живого родственного донора пациентам с терминальной стадией хронической почечной недостаточностью.

Во втором томе учебника содержатся основные сведения об этиологии, патогенезе, клинической картине, диагностике и лечении наиболее важных хирургических, в том числе онкологических, заболеваний и повреждений брюшной стенки, органов живота и таза, неотложной хирургии живота. Представлены особенности их клинического течения, дифференциальная диагностика, наиболее часто встречающиеся осложнения. Освещены вопросы предоперационной подготовки и послеоперационного ведения больных. Особое внимание уделено вопросам детской хирургии.

Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, и предназначен для студентов старших курсов медицинских вузов, может быть использован в системе последипломного образования.

Учебник подготовлен на основе многолетнего богатого клинического опыта профессорами Военно-медицинской академии и медицинских вузов Санкт-Петербурга, обобщившими последние достижения хирургической науки как в нашей стране, так и за рубежом. В работе содержатся основные сведения по этиологии, патогенезу, клинике, диагностике и лечению наиболее важных хирургических, в том числе онкологических, заболеваний ЖКТ, легких, средостения, неотложной хирургии груди и живота, сердечно-сосудистой и детской хирургии. Представлены также особенности и многообразие клинического течения хирургических заболеваний, наиболее часто встречающиеся осложнения. Освещены вопросы предоперационной подготовки и послеоперационного ведения больных.

Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, и предназначен для студентов старших курсов медицинских вузов, может быть использован в системе последипломного образования.

Пособие составлено в соответствии с типовой рабочей программой по госпитальной хирургии (2018г) в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01. — Лечебное дело.
Излагается этиопатогенез, клиника и основные методы диагностики и лечения гастроэзофагеальной рефлюксной болезни и грыж пищеводного отверстия диафрагмы.

Предназначено для обучающихся 6 курсапо специальности 31.05.01. — Лечебное дело, врачей-ординаторов.

Рекомендовано Координационным советом по области образования "Здравоохранение и медицинские науки" в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы ВО.

В пособии рассматриваются общие и специальные хирургические инструменты, используемые в практике хирургов.
Для студентов 3-го курса лечебного и педиатрического факультетов НГМУ.

Данное учебное пособие отражает современные представления об основных заболеваниях пищевода. В пособии рассматриваются вопросы этиологии, патогенеза заболеваний пищевода, представлены классификации, описаны клинические проявления и осложнения заболеваний, возможные их исходы.
В пособии приведены вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты заболеваний пищевода, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Госпитальная хирургия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» (060201).

Учебно-методическое пособие содержит материалы по организации педагогического процесса у студентов V и VI курсов очной формы обучения по курсу хирургических болезней и соответствуют рабочему плану кафедры госпитальной хирургии № 2 РНИМУ им. Н.И. Пирогова. Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

В учебном пособии изложены наиболее частые проявления паховых грыж в хирургической практике. Дана классификация, краткое описание этиологии, патогенеза, основные аспекты клинического течения указанной патологии. Представлены современные подходы и новые технологии в диагностике и лечении паховых грыж.
Учебное пособие предназначено для студентов, интернов, ординаторов, врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по реализации ООП по специальности 31.05.01 лечебное дело для изучения дисциплины госпитальная хирургия на основании рабочей программы (2017 г.) и действующего учебного плана (2017 г.).
Представлены основные тематические разделы для реализации плана работы в период обучения.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности лечебное дело.

В учебном пособии «Синдром кишечной недостаточности у больных острой абдоминальной хирургической патологией» отражены современные представления о морфологии и физиологии тонкого кишечника, морфогенезе синдрома кишечной недостаточности при различных острых хирургических заболеваниях органов брюшной полости (перитонит, кишечная непроходимость, панкреатит, желудочно-кишечные кровотечения). Особое внимание авторами уделено методам диагностики и лечения синдрома кишечной недостаточности у хирургических больных. Прилагаемые задания для самопроверки затрагивают все основные аспекты рассматриваемой патологии.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности высшего образования «Лечебное дело».

Учебно-методическое пособие разработано на основе собственного опыта лечения пациентов с хроническим панкреатитом, а также анализа международной литературы. Изложены технические аспекты оперативных вмешательств на поджелудочной железе, показания и противопоказания к оперативному лечению, течение непосредственного и отдаленного послеоперационных периодов. Предназначено для студентов медицинских университетов.

В учебном пособии в краткой и сжатой форме отражены этиология и патогенез, клиника, диагностика и методы консервативного и хирургического лечения основных нозологических форм, которые входят в учебную программу по госпитальной хирургии. Такая информация закладывает основу для последующей работы и будет полезна не только для студентов как пособие для подготовки к экзаменам и самоконтроля, но и для клинических ординаторов и практических врачей для лучшей ориентации в выборе тактики лечения.