В книге изложены современные представления об этиологии, патогенезе кишечной непроходимости, приведена ее классификация. Дана оценка комплексной диагностике заболевания. Излагаются варианты консервативной терапии и оперативного лечения разных видов кишечной непроходимости.

Издание рассчитано на хирургов и анестезиологов-реаниматологов, оказывающих помощь больным с ургентной абдоминальной патологией.

В учебно-методическом пособии представлены сведения об остром отравлении этанолом. Изложены механизмы токсического действия, патогенез основных поражений. Описаны клинические симптомы и течение отравления, выделены основные неотложные состояния и осложнения. Представлена тактика диагностики, дифференциальной диагностики и лечения отравлений этанолом и его осложнений.

Пособие предназначено для врачей и фельдшеров скорой медицинской помощи, врачей терапевтов, токсикологов, анестезиологов-реаниматологов.

В учебном пособии с современных позиций расматриваются вопросы этиологии, патогенеза, комплексной диагностики и лечения острого панкреатита. Излагаются варианты консервативной терапии, и оперативных вмешательсв. Даны алгоритмы лечения больных с различными формами острого панкреатита.
Издание расчитано на хирургов, анастезиологов-реаниматологов, интернов, ординаторов, студентов старших курсов.

 В руководстве для врачей изложены современные подходы к периоперационному ведению пациентов с сопутствующими заболеваниями дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, выделительной и нервной систем, метаболическими, эндокринными и другими нарушениями. Отдельные главы посвящены вопросам ведения больных с анемией, нарушениями системы гемостаза, почечной недостаточностью, заболеваниями ЦНС и рядом иных патологий, включая психические заболевания и наркотическую зависимость. Представлены основные методы диагностики заболеваний, шкалы оценки тяжести состояния органов и систем организма, позволяющие объективизировать операционно-анестезиологический риск, описаны методы подготовки пациентов к оперативному вмешательству и алгоритмы профилактики осложнений на этапах анестезии. Особое внимание уделено вопросу выбора оптимального вида анестезии и интенсивной терапии в периоперационный период.

Для интернов, ординаторов, анестезиологов-реаниматологов и врачей других специальностей, принимающих участие в периоперационном ведении пациентов.

Практическое руководство утверждено Методическим советом ГБОУ ДПО КГМА Минздрава России.

В учебном пособии приведены современные представления о наиболее эффективной тактике в проведении сердечно-легочной реанимации с учетом всех изменений и дополнений последних лет.
Учебное пособие предназначено для практикующих врачей, студентов, клинических ординаторов и аспирантов медицинских учреждений образования. Пособие помогает овладеть следующими компетенциями: формированием и совершенствованием профессиональных компетенций по диагностике критических состояний (ПК-5), готовностью к применению комплекса анестезиологических и (или) реанимационных мероприятий (ПК-6) и готовностью к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе – участию в медицинской эвакуации (ПК-7).

Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования (ФГОС ВО) по специальностям 31.08.70 – «Эндоскопия» от 26.08.2014 и 31.08.02. «Анестезиология – реаниматология» от 25.08.2014. В учебном пособии приведены современные представления о индивидуальном подходе к способам профилактики послеоперационного панкреатита при эндоскопических транспапиллярных вмешательствах.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов и аспирантов, обучающихся по специальностям 31.08.70 «Эндоскопия» и 31.08.02. «Анестезиология – реаниматология».

Описан аппаратный комплекс, позволяющий придавать пациенту любое положение тела впространстве (360° в двух взаимно перпендикулярных плоскостях одновременно) в сочетании с физическими нагрузками малой мощности на нижние конечности. Подробно рассмотрены методики управления воздействием на пациента по сердечно-сосудистому ответу и биохимическим показателям. Даны показания и противопоказания к назначению активизирующего лечения. Приведены варианты применения активизирующего лечения в ближайшие часы послеоперационного периода после вмешательств на органах грудной и брюшной полостей. Разработаны меры предупреждения осложнений и организационные вопросы внедрения этого метода.
Для врачей-хирургов, реаниматологов и реабилитологов, студентов старших курсов медицинских вузов, интернов, клинических ординаторов, слушателей ИНМО.

Данное учебное пособие предназначено для студентов лечебного факультета. В нем представлены тесты, позволяющие преподавателям осуществлять текущий, промежуточный и итоговый контроль знаний по ключевым вопросам анестезиологии-реаниматологии и токсикологии. Тестовые задания, систематизированные в виде 9 разделов, предполагают выбор одного правильного ответа из четырех предлагаемых.

Пособие дает студентам возможность самостоятельной подготовки и контроля освоения материала в ходе обучения.

В учебном пособии представлены рекомендации по сердечно-легочной реанимации, подготовленные на кафедре поликлинического дела и скорой медицинской помощи с курсом семейной медицины ФГБОУ ВО Астраханского ГМУ Минздрава России. В основе пособия - методические рекомендации Европейского совета по реанимации 2015 г. и пособие по сердечно-легочной реанимации ФНКЦРР, МГМСУ, НИИОР 2017 г. (В.В.Мороз с соавт.). В учебном пособии определены последовательность и безопасность лечебно-диагностических мероприятий на догоспитальном этапе и этапе первой врачебной помощи, ориентированные на улучшение качества экстренной помощи пациентам с внезапной остановкой системного кровообращения. Учебное пособие предназначено для участковых врачей терапевтов, кардиологов, врачей общей практики, неврологов, слушателей факультета усовершенствования врачей, ординаторов и студентов медицинских вузов лечебного, педиатрического, медико-профилактического, стоматологического и фармацевтического факультетов, медицинского колледжа, а также средних медицинских работников.

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Лечебное дело» и ООП специальности «Лечебное дело» для изучения дисциплины по выбору обучающегося «Трансплантация органов и тканей в современной хирургии» и дисциплин «Общая хирургия» и «Анестезиология и реаниматология» на основании рабочих программ 2018 г. и действующего учебного плана 2018 г.
Содержит сведения о трансплантации таких органов, как сердце, печень, почка, показаниях к данным видам оперативных вмешательств, методах диагностики и лечения при отторжении трансплантата органа, значении трансплантологии в клинической хирургической практике.
Оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами.
Предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы с целью изучения дисциплины по выбору «Трансплантация органов и тканей в современной хирургии» и дисциплин «Общая хирургия» и «Анестезиология и реаниматология» при подготовке обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Рекомендовано Координационным советом по области образования "Здравоохранение и медицинские науки" в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы ВО.

Учебно-методическое пособие освещает наиболее важные теоретические и практические вопросы патофизиологии, диагностики и классификации шока, особенностей инфузионно-трансфузионной терапии пациентов с шоком.
Предназначено для студентов медицинских вузов в рамках изучения дисциплины «Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия»