В пособии представлены данные об этиологии, современных методах диагностики и лечения климактерического состояния у женщин. Подробно изложен алгоритм обследования и ведения пациенток в менопаузе. Особое внимание уделено дифференцированному подходу к ведению женщин в перименопаузальном переходе и постменопаузе. В результате использования учебного пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями ОПК 8, 11, 12; ПК 1, 5, 6, 8, 9, 10. Предназначено для использования в учебном процессе студентов старших курсов по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия».

В учебном пособии представлены принципы постановки диагноза в акушерстве и гинекологии. Цель учебного пособия – внедрить в практику унифицированные правила формулировки и обоснования клинического диагноза по специальности «Акушерство и гинекология» в соответствии с положениями Федерального закона от 21.11.2011 г. №323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и требованиями Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем, 11-го пересмотра (МКБ-11). Правила распространяются на заключительные клинические и судебно-медицинские диагнозы в связи с лежащими в их основе общими требованиями к формулировке и необходимостью их сличения (сопоставления) при проведении клинико-экспертной работы.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия».

Учебник акушерства предназначен для студентов медицинских училищ и колледжей. Он написан в соответствии с требованиями ФГОС (Федерального государственного образовательного стандарта) для специальности «Акушерское дело» 060102 и может быть также рекомендован для обучения по специальностям «Лечебное дело» и «Сестринское дело» в качестве основной и дополнительной литературы. Его могут использовать практические акушерки и фельдшера. В учебнике приведены иллюстрации, схемы, таблицыи справочный материал: терминологический словарь и перечень авторских пособий.

Учебное пособие подготовлено коллективами кафедр акушерства и гинекологии и детских болезней Военно-медицинской академии в соответствии с государственным стандартом высшего медицинского образования 2000 г. и программой изучения акушерства и гинекологии в медицинских институтах.
В нем изложены основные сведения по физиологическому и патологическому акушерству, принципам диагностики и лечения акушерской патологии, современной тактике ведения нормальных и патологических родов, показания и техника выполнения типичных акушерских пособий и оперативных вмешательств.
Руководство содержит данные о диагностике, терапии и профилактике патологии перинатального периода, физиологии периода новорожденности и заболеваний новорожденного. В нем представлены практические навыки, ситуационные задачи и вопросы для самоконтроля.
Для студентов медицинских вузов, врачей-интернов, клинических ординаторов.

Учебник «Перинатология» подготовлен коллективами кафедр акушерства и гинекологии, детских болезней Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова и кафедры неонатологии с курсами неврологии и акушерства и гинекологии факультета послевузовского образования Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета и предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по программам специалитета «Лечебное дело» и «Педиатрия».
С учетом современных требований к организации учебного процесса, усиления его практической направленности, а также самостоятельной работы обучаемых учебник содержит основные сведения по физиологии и патологии плода и новорожденного, предусмотренные образовательной программой.
В издании использованы авторские рисунки и иллюстрации, взятые из открытых источников.

Пособие «Гинекология» написано в соответствии с типовой учебной программой для высших учебных заведений по специальности «Лечебное дело». Рассматриваются вопросы этиологии, патогенеза, классификации, клинической картины, диагностики и лечения гинекологической патологии. Представлены данные современной медицинской литературы и практической гинекологии, а также обобщен многолетний опыт собственных наблюдений авторов. Предназначается для студентов медицинских ВУЗов, врачей-интернов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, слушателей курсов повышения квалификации и практических врачей.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по программам специалитета «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело» и «Стоматология». В пособии рассмотрены фундаментальные разделы нормального и патологического акушерства, входящие в основные образовательные программы.
С учетом современных требований к организации учебного процесса, усиления его практической направленности, а также самостоятельной работы обучаемых учебное пособие содержит предусмотренные учебными планами сведения по физиологии периода гестации, родов и послеродового периода, осложнений и заболеваний беременных, рожениц и родильниц.
В издании использованы авторские рисунки и иллюстрации, взятые из открытых источников.

В книге, подготовленной ведущими американскими специалистами, отражена самая современная информация по основным разделам акушерства и гинекологии. Издание богато иллюстрировано, каждая глава включает клинические примеры для лучшего усвоения материала. В заключительном разделе приведены более двух тысяч клинически-ориентированных учебных вопросов с ответами, что делает книгу идеально подходящей для самоподготовки.
Издание предназначено для врачей акушеров-гинекологов, может быть использовано в качестве учебника студентами старших курсов медицинских вузов, субординаторами и врачами-стажерами.

Учебное пособие «Акушерство» написано в соответствии с типовой учебной программой по акушерству. Рассматриваются вопросы физиологического течения беременности и родов, а также ее осложненного течения. В рамках учебного пособия рассмотрены основные вопросы, посвященные этиологии, диагностике, лечению и профилактике осложнений беременности, родов и послеродового периода, а также основы неонатологии. Представлены данные современной медицинской литературы и практического акушерства, а также обобщен многолетний опыт собственных наблюдений авторов. Предназначается для студентов медицинских ВУЗов, врачей-интернов, магистрантов, клинических ординаторов, слушателей курсов повышения квалификации, практических врачей, врачей общей практики.

Учебно-методическое пособие подготовлено на основе базовой учебной программы дисциплины по выбору «Экстрагенитальная патология и беременность с элементами ультразвуковой диагностики» по специальности 1–79 01 01 «Лечебное дело».
Учебно-методическое пособие содержит материалы по методике преподавания дисциплины по выбору «Экстрагенитальная патология и беременность с элементами ультразвуковой диагностики» для студентов 4-6 курсов лечебного факультета высших медицинских учреждений; задания для определения итогового уровня знаний студентов и эталоны ответов к ним; вопросы для подготовки к зачету.
Для студентов, магистрантов и преподавателей медицинских вузов.

Издание подготовлено коллективом кафедры акушерства и гинекологии Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова. В нем рассмотрены вопросы гинекологии, входящие в основные образовательные программы специалитетов высших медицинских учебных заведений. Учебник содержит материалы о последних достижениях в области этиологии, патофизиологии, диагностики и лечения заболеваний репродуктивной системы женщины.
В работе над учебником учтены требования ГОСТ к организации освоения образовательной программы, усилению практической направленности обучения, а также повышению значимости самостоятельной работы обучаемых. Материал четко структурирован, иллюстрирован достаточным количеством таблиц и рисунков, облегчающих восприятие, каждая глава содержит контрольные вопросы.
В издании использованы авторские иллюстрации и рисунки, взятые из открытых источников.

Настоящая монография заслуженного детского врача Армении посвящена не только здоровью новорожденных детей, но и будущих мам. Она адресована студентам медицинских вузов, акушерам, гинекологам, педиатрам, а также родителям – всем, кто имеет отношение к рождению и воспитанию духовно и физически здоровых детей.