Пособие содержит актуальную информацию о современных проблемах психиатрии. Изложены основные физиологические основы психической деятельности мозга, поведения, деятельности, потребностей и мотивационных состояний человека. Раскрыты понятия психики, психических явлений, основные функции психики. Рассмотрены различные современные подходы к классификации психических расстройств, причины, типы течения, прогноз психических расстройств. Описаны основные симптомы и синдромы психических расстройств. Пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по программам специалитета 31.05.01 Лечебное дело.

В данном учебно-методическом пособии подробно представлена информация об этиологии, патогенезе, методах диагностики и лечения воспалительных заболеваний кишечника, относящихся к числу наиболее серьезных проблем гастроэнтерологии. 

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3 курса медицинского вуза для подготовки к практическому занятию по теме «Синдром поражения тонкого и толстого кишечника», а также может быть полезно студентам старших курсов, ординаторам, врачам терапевтического профиля (в том числе гастроэнтерологам) и врачам-колопроктологам.

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и включает базовые вопросы медицинской энтомологии.

В учебном пособии на современном учебно-методическом уровне дана общая характеристика класса Насекомые, краткий обзор основных отрядов насекомых, описаны отряды, имеющие медицинское значение: Двукрылые, Таракановые, Блохи и Вши. В них приводится современная классификация, рассмотрены вопросы географического распространения, среды обитания, морфологии, цикла развития, медицинского значения отдельных видов.

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, включает ситуационные задачи по протозоологии и гельминтологии из раздела «Паразитология». Ситуационные задачи призваны активизировать у студента предметные теоретические знания, связанные с различными темами изучаемого раздела, перенести эти знания в типичную профессиональную ситуацию. Они формируют интерес к предмету и мотивируют студентов на его изучение путём демонстрации академической теории с точки зрения реальной (профессиональной) медицинской деятельности.

Кроме того, ситуационные задачи способствуют активному усвоению студентами знаний и навыков сбора, обработки и анализа информации, а также развитию клинического мышления, принятию нестандартных решений, дают возможность студентам экспериментировать, выдвигать гипотезы, находить доказательства.

Учебное пособие содержит краткое изложение действующих нормативных документов, регламентирующих работу поликлинических учреждений педиатрического профиля. Состоит из глав, отражающих основные разделы работы детской поликлиники: общие вопросы организации первичной амбулаторной помощи детям, функциональные обязанности медицинского персонала, критерии оценки работы врача-педиатра участкового, сроки и объем медицинской помощи в ходе диспансерного наблюдения за здоровыми детьми, в том числе в организованных коллективах. Отдельно отражены вопросы порядка выдачи листков нетрудоспособности по уходу за больными детьми, правила оформления рецептурных бланков. Включена информация о проекте «Бережливая поликлиника». Приложения содержат образцы и порядок оформления медицинской документации, используемой в работе участкового педиатра.

Учебное пособие является актуальным дополнением к лекционному материалу и представляет большой интерес для студентов старших курсов, ординаторов, врачей общей практики, врачей-педиатров участковых и организаторов здравоохранения.

В пособии изложены современные представления об этиологии, клинической картине, диагностике и лечении пневмоний с учетом актуальных международных рекомендаций. Рассматриваются внегоспитальные (внебольничные) и госпитальные пневмонии, включая диагностические критерии, стратификацию тяжести и антибактериальную терапию. Отдельный раздел посвящен особенностям пневмонии при COVID-19. Издание содержит ситуационные задачи для самоконтроля и адресовано студентам старших курсов, ординаторам, а также практикующим врачам различных специальностей.

В учебном пособии рассмотрены методы изучения питания, дана характеристика норм физиологических потребностей в энергии, пищевых веществах и основных принципов здорового питания различных групп населения.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия», «Лечебное дело», «Стоматология» по дисциплине «Гигиена».

Учебное пособие предназначено для повышения эффективности подготовки студентов к практическим и итоговым занятиям в аудиторное и внеаудиторное время. Оно содержит теоретическую основу, представленную в логической структуре для оптимального усвоения информации, иллюстративный материал, а также проверочный материал в виде тестовых заданий и ситуационных задач.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология».

Учебное пособие соответствует примерной учебной программе по дисциплине «Факультетская терапия» для специальности «Лечебное дело».

В данном учебном пособии систематизированы и детально изложены сведения о современной классификации, диагностике, дифференциальной диагностике и лечении цирроза печени с учетом данных доказательной медицины.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета).

Учебно-методическое издание составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Медицина катастроф», включает 13 тем и содержит необходимые закрепляющие материалы по всей дисциплине. Данные рекомендации позволят более детально разобрать теоретический материал и качественнее овладеть вопросами медицинской помощи при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Методические рекомендации предназначены для студентов IV курса лечебного факультета по дисциплине «Медицина катастроф».

В данном учебном пособии систематизированы и детально изложены базовые понятия клинической гемотрансфузиологии (понятия о компонентах и препаратах крови, правила их заготовки и хранения, основные показания и противопоказания к гемотрансфузии, правила и порядок переливания крови и ее компонентов, посттрансфузионные осложнения), также представлены современные понятия о кровезаменителях.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия» и 31.05.03 «Стоматология» (уровень специалитета).

Учебное пособие посвящено одной из важнейших проблем мужского здоровья - гиперплазии предстательной железы. Рассмотрены вопросы этиопатогенеза, клиники, современных методов диагностики и лечения данного заболевания. Наряду с этим представлены методы лечения осложнений болезни и их профилактика.

Учебное пособие предназначено для студентов 4-6 курсов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» (31.05.01), «Педиатрия» (31.05.02).