В настоящем пособии раскрываются методические основы подготовки студентов к выполнению нормативов комплекса ГТО. Основное внимание уделено технике исполнения тестовых упражнений комплекса и методике развития основных двигательных качеств.
Учебное пособие предназначено для студентов всех направлений подготовки и форм обучения, преподавателей физического воспитания в вузе.

Методические рекомендации «Спонтанный пневмоторакс» составлены в соответствии с ФГОС ВО для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Они призваны помочь им в освоении профессиональных компетенций.

В данном учебном пособии рассматриваются общие принципы и особенности структурной организации центральной нервной системы, вопросы развития, строения спинного и головного мозга. При описании систем мозга особое внимание уделено морфофункциональным особенностям структур головного мозга.
В учебное пособие включено анатомическое описание ретикулярной формации, рассмотрены строение мозговых оболочек и ликворной системы в целом. Изложение материала сопровождается схемами и рисунками, существенно облегчающими восприятие текста.
Учебное пособие предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений.

В пособии обобщены современные сведения о функциональной организации иммунной системы, механизмах естественного и адаптивного иммунитета, иммунорегуляции, представлено введение в иммунопатологию с характеристикой этиопатогенеза основных болезней иммунной системы, принципов их диагностики и лечения.
Издание иллюстрировано автором. Анимации представлены на сайте ssmu.immunology.sibhost.ru.
Учебное пособие предназначено для студентов врачебных факультетов (ФГОС по специальности 31.05.01. – Лечебное дело и ФГОС по специальности 31.05.02. – Педиатрия).

Иллюстрированное руководство по топографической анатомии и оперативной хирургии составлено в соответствии с рабочей программой для студентов III и IV курса лечебного и педиатрического факультетов медицинских университетов.
Данное руководство предназначено для использования в качестве дополнительного материала к существующей учебной литературе при подготовке к семинарским занятиям и экзамену.

В монографии обобщены результаты исследований авторов и современные литературные данные, посвященные тромботической микроангиопатии у пациентов, находящихся в листе ожидания трансплантации почки, и у реципиентов ренального трансплантата. Большое внимание уделяется патогенетическим механизмам, классификации, проблемам профилактики, ранней диагностики и лечения тромботической микроангиопатии после трансплантации почки, а также влиянию данного осложнения на ближайшие и отдаленные результаты трансплантации.
Для нефрологов, трансплантологов, врачей отделений гемодиализа, терапевтов, гематологов и врачей других специальностей, научных сотрудников и сотрудников кафедр нефрологии и трансплантологии, слушателей всех форм непрерывного медицинского образования, клинических ординаторов, аспирантов, студентов медицинских вузов.

Методические рекомендации составлены для самостоятельной подготовки по теоретическому материалу для студентов третьих курсов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов.
Методические рекомендации обсуждены на заседании кафедры и одобрены Учебно-методическим советом университета, рекомендованы к использованию в учебно-тренировочном процессе.
Рекомендации могут быть использованы в учебном процессе студентами всех факультетов.

Общая и медицинская паразитология является важным разделом при изучении биологии студентами 1 курса лечебного факультета. Этот раздел является фундаментальным для последующего изучения ряда клинических дисциплин. При изучении патогенного действия паразитов важно понимание морфологических, физиологических, молекулярных и экологических адаптаций паразитов, знание их жизненных циклов, патогенного влияния на организм человека. Установление тесных и обоснованных межпредметных связей повышает значимость рассматриваемых фундаментальных вопросов в дисциплине биологии, начиная с первого курса медицинского университета.
Учебно-методическое пособие содержит подробные методические рекомендации для выполнения практических работ, таблицы, рисунки, схемы, фотографии микро- и макропрепаратов, что позволяет рационально организовать учебный процесс.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело и предназначено для самоподготовки студентов к практическим занятиям по дисциплине «Право».

В пособии обобщены и систематизированы материалы по основным отраслям российского законодательства, содержится теоретическое изложение учебного материала, контрольные вопросы и задания по каждой теме. Это позволит студентам максимально качественно подготовиться к практическим занятиям и зачету.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Оно содержит материалы по 4 темам практических занятий, изучение которых происходит в 8 семестре (раздел «Гастроэнтерология).
Пособие содержит основной теоретический материал, практические задания, рекомендации по проведению диагностических и лечебных процедур.

Учебное пособие «История России (часть I: IX – XIX вв.)» предназначено для иностранных студентов, составлено в соответствии с ФГОС ВО и Концепцией преподавания истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования, утвержденной Министерством науки и высшего образования РФ 20.02.2023 г.
В учебном пособии в доступной форме излагаются главные события Российской истории IХ – ХIХ века, раскрываются важнейшие закономерности исторического процесса.

В книге, подготовленной ведущими американскими специалистами, отражена самая современная информация по основным разделам акушерства и гинекологии. Издание богато иллюстрировано, каждая глава включает клинические примеры для лучшего усвоения материала. В заключительном разделе приведены более двух тысяч клинически-ориентированных учебных вопросов с ответами, что делает книгу идеально подходящей для самоподготовки.
Издание предназначено для врачей акушеров-гинекологов, может быть использовано в качестве учебника студентами старших курсов медицинских вузов, субординаторами и врачами-стажерами.