Учебное пособие посвящено одной из актуальных инфекционных патологий – токсоплазмозу. Актуальность определяется широкой распространенностью заболевания, сложностью диагностики и лечения, отсутствием специфической профилактики. Кроме того, токсоплазмоз ЦНС определен в группу СПИД-маркерных заболеваний, являясь одной из основных причин летальных исходов у ВИЧ-инфицированных пациентов с церебральной формой СПИДа.

Пособие предназначено для врачей инфекционистов, интернов, ординаторов, аспирантов по инфекционным болезням и для врачей общей практики и первичного звена.

Учебно-методическое пособие посвящено применению разнообразных методов восстановительного лечения у детей с гемипаретической формой детского церебрального паралича. В пособии в полном объеме изложены особенности патогенеза детского церебрального паралича, клиническая характеристика гемипаретической формы детского церебрального паралича, а также методы и формы восстановительного лечения в различные периоды заболевания. Учебно-методическое пособие предназначено для неврологов, врачей по лечебной физической культуре, специалистов по восстановительной медицине.

В пособии представлены общие сведения о методе экстракорпорального оплодотворения в рамках образовательной программы по гистологии, эмбриологии, цитологии.
Пособие выполнено в соответствии с ФГОС 3+ и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медицинская биохимия», «Медико-профилактическое дело».

Издание предназначено для самостоятельной подготовки к практическим занятиям в разделах болезней дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной, эндокринной систем и болезней органов кроветворения. Содержит контрольные вопросы для самоподготовки студентов и соответствует требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки специальности 31.05.01.65 Лечебное дело.

В учебном пособии представлена структура боли в нижней части спины, описаны методы исследования, лечения сакралгии у пациента. Подробно описаны клинические варианты сакралгий. Предложены алгоритмы лечения. Учебное пособие предназначено для врачей неврологов, мануальных терапевтов, врачей ЛФК и спортивной медицины, реабилитологов, травматологов-ортопедов.

Учебное пособие «Лабораторная и инструментальная диагностика в терапии» для студентов 4-6 курсов по специальности 31.05.01 Лечебное дело предусмотрено рабочими программами «Факультетская терапия, профпатология» и «Госпитальная терапия, эндокринология» ФГОС 3. Данное пособие подготовлено сотрудниками кафедр внутренних болезней №1, внутренних болезней и иммунологии с курсом ПО ФГБОУ ВО КрасГМУ им. проф. В.Ф.Войно-Ясенецкого Минздрава России. Учебное пособие содержит материал по основным инструментальным методам диагностики различных нозоологий в клинике внутренних болезней, основанный на современных Национальных и Европейских рекомендациях, а также материалы современной российской и зарубежной литературы. Учебное пособие позволит улучшить знания студентов по инструментальной диагностике в терапии.

На современном уровне полно и доступно представлены диагностика, лечение и профилактика вирусных гепатитов. Успешное освоение материала предусматривает изучение, кроме диагностики, лечения и профилактики вирусных гепатитов, их клинических и лабораторных отличий, определяемых возрастом больного, а также имеющихся у него измененной реактивности организма и сопутствующих заболеваний.
Предназначено для самостоятельной работы студентов старших курсов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Педиатрия» и «Лечебное дело».

Органическая химия для студентов лечебного факультета является базовой ступенью при изучении статической части фундаментальной химии. Включенный в разделы учебный химический материал направлен на развитие понимания химической сущности процессов, протекающих в организме человека, показывает тесную связь с медициной. Эти знания позволят студентам на старших курсах углубленно изучать патохимические процессы, протекающие в организме в условиях патологии, и закладывают основы клинического мышления. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», направлено на реализацию требований ФГОС ВО по данной специальности. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций: способности осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1), понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-10).

В учебном пособии представлены основные теоретические положения тем: «Биогенные элементы», «Полифункиональные соединения», «Гетерофункциональные и гетероциклические соединения», «Биополимеры и их структурные компоненты», «Общий обзор метаболических реакций», вопросы для самостоятельного контроля, графы логических структур.
Предназначено для студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов.

Учебное пособие разработано по дисциплине «Общая хирургия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальности "Лечебное дело" и "Педиатрия".

В учебном пособии представлены ситуационные задачи с эталонами ответов для адаптации теоретического изучения основных разделов «Общей хирургии» к клинической практике, в том числе в дистанционном формате.

Для студентов медицинских вузов.

В пособии представлены контрольные тесты и даны разъяснениями по общим вопросам профессиональной патологии, диагностике, лечению и профилактике профессиональных заболеваний, возникающих от воздействия промышленных аэрозолей, вибрации, шума, функционального перенапряжения, химических веществ.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей-интернов, а также врачей-терапевтов, врачей общей практики, невропатологов, оториноларинголов, ортопедов и врачей других специальностей, участвующих в проведении медицинских осмотров, работе врачебно-консультационных и медико-реабилитационных экспертных комиссий.

В учебно-методическом пособии «Методика расчёта и анализа индикаторов качества медицинской помощи населению» рассмотрены теории качества, показаны различные методологические подходы и точки зрения на формирование индикаторов в системе обеспечения, управления и контроля качества оказания медицинской помощи в мире и Республике Беларусь.
Пособие имеет значительный практический блок, содержащий методики расчёта и анализа основных индикаторов, характеризующих качество оказания медицинской помощи, а также набор ситуационных задач по теме.
Пособие предназначено для студентов лечебного и стоматологического факультетов, факультета подготовки иностранных граждан, клинических ординаторов, слушателей ФПК и ПК, магистрантов, аспирантов, соискателей ученых степеней высших медицинских учреждений образования.