Методические указания составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности 060101 «Лечебное дело». В методических указаниях по производственной практике для студентов "Помощник врача-хирурга стационара" отражены общие вопросы, задачи практики, задачи руководителей практики, методика проведения практики, воспитательная, санитарно-просветительная работа, учебно-исследовательская работа студентов (УИРС), формы контроля освоения практических навыков и отчета студента, критерии оценки производственной практики. Представлены в виде образца формы дневника студента, характеристика руководителя производственной практики, ходатайство о изменении места прохождения практики, а так же материально-техническое обеспечение. Имеется список рекомендуемого учебно-методического обеспечения практики.

В методических рекомендациях по производственной практике для руководителей практики "Помощник врача-хирурга стационара" отражены общие вопросы, задачи практики, задачи руководителей практики, методика проведения практики, воспитательная, санитарно-просветительная работа, учебно-исследовательская работа студентов (УИРС), формы контроля освоения практических навыков и отчета студента, критерии оценки производственной практики. Представлены в виде образца формы дневника студента, характеристика руководителя производственной практики, ходатайство об изменении места прохождения практики, а также учебно-методическое обеспечение практики. Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности 060101 «Лечебное дело» и предназначены для руководителей практики.

Учебное пособие содержит материал о топографии сердца с возрастными особенностями, способы протезирования и реконструкции клапанов сердца и некоторые малоинвазивных вмешательства на сердце. Данное пособие необходимо для оказания помощи студентам в подготовке к практическим занятиям по разделу «Топографическая анатомия переднего средостения. Топография сердца» и «Оперативная хирургия средостения. Операции на сердце», а также для подготовки студентов к хирургическим олимпиадам на региональном и всероссийском уровне.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности ФГОС-31.05.01 «Лечебное дело» и ФГОС-31.05.02 «Педиатрия».

Четвертое издание учебного пособия переработано и дополнено. В пособии кратко изложены вопросы, касающиеся некоторых аспектов использования электрокардиографии в педиатрии, сформулированы основные диагностические алгоритмы оценки электрокардиографических кривых и представлены примеры изменений электрокардиограммы при наиболее частых синдромах, встречающихся у детей.
Пособие в первую очередь предназначено для студентов педиатрических и лечебных факультетов медицинских вузов, слушателей курсов усовершенствования врачей, а также будет полезным для педиатров и других специалистов, сталкивающихся с необходимостью расшифровки детских электрокардиограмм.

В монографии в доступной форме обобщены накопленные знания, а так-же изложены новые данные по проблеме ВИЧ-инфекции. Обращено особое внимание на патогенез, классификацию, особенности клинического течения различных стадий заболевания, диагностику, психосоциальные аспекты, антиретровирусную терапию и этиотропное лечение вторичных заболеваний. Представлены основы диспансеризации, а также профилактические мероприятия. Книга предназначена для врачей различных специальностей (инфекционистов, терапевтов, педиатров, эпидемиологов, хирургов), а также студентов старших курсов медицинских вузов.

В книге изложены основные представления об этиопатогенетическом лечении инфекционных больных, включая принципы интенсивной терапии. Учебное пособие рекомендовано при обучении студентов вузов, особенно при подготовке медицинских сестер с высшим образованием, а также студентов медицинских училищ (колледжей). Подобного издания в отечественной инфектологии не было. Департамент образовательных медицинских учреждений и кадровой политики разрешил выпуск учебного пособия Ю. В. Лобзина, Ю. П. Финогеева, С. Н. Новицкого «Лечение инфекционных больных» под редакцией члена-корреспондента РАМН, заслуженного деятеля науки РФ, профессора Ю. В. Лобзина с грифом «Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов» (№ 15–16/144 от 25.12.2002).

Справочник содержит данные о современных подходах к этиотропной терапии ВИЧ-инфекции и оппортунистических инфекций. Издание может быть полезно широкому кругу врачей и студентам медицинских вузов.

Предлагаемая читателю книга является первой в отечественной литературе, в которой описан ряд терапевтических, хирургических, онкологических и других заболеваний, протекающих под маской инфекционных болезней. Даны логические этапы дифференциальной диагностики лихорадочных состояний, сыпи, диареи, желтухи, гематологических изменений и других проявлений инфекционных или соматических заболеваний.
Предназначена для терапевтов, инфекционистов, хирургов, врачей общей практики и участковых врачей, а также начинающих врачей, не имеющих достаточного клинического опыта, и студентов старших курсов медицинских вузов.

В монографии дана характеристика наиболее актуальных бактериальных и вирусных менингитов и энцефалитов. Отдельно для каждой нозологической формы рассмотрены вопросы этиологии, эпидемиологии, патогенеза заболеваний. Клинико-лабораторная диагностика и дифференциальная диагностика заболеваний и их осложнений изложены с учетом синдромального подхода.
В разделе, посвященном течению менингитов и менингоэнцефалитов, рассмотрен весь комплекс лечебных мероприятий, включающих этиотропную терапию, патогенетическое лечение, в том числе интенсивную терапию осложненных форм заболеваний, а также восстановительную терапию.
Книга предназначена для врачей различных специальностей (инфекционистов, невропатологов, реаниматологов, педиатров и др.), а также студентов старших курсов медицинских вузов.

В учебном пособии приведены современные сведения о медицинских средствах профилактики и терапии поражений, формирующихся при радиационных авариях и инцидентах. Дана классификация, описаны представления о механизмах действия, радиозащитной эффективности и практическом применении медицинских средств для лечения пораженных на этапах медицинской эвакуации.
Пособие написано в соответствии с программой обучения студентов медицинских и фармацевтических вузов по разделу «Токсикология и медицинская защита» учебной дисциплины «Военная и экстремальная медицина» («Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф»).

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности «лечебное дело».
В пособии изложены основные принципы организации патологоанатомической службы Российской Федерации; приведены требования к проведению патологоанатомического вскрытия; вошел материал, отражающий современные подходы в методологии формулировки диагноза, использовании Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем – десятого пересмотра, заполнении медицинских свидетельств о смерти. Для каждого практического занятия приведены вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты изучаемых патологических процессов, позволяя организовать, систематизировать и конкретизировать учебный процесс.

Представлены физико-химические свойства, токсичность, токсикокинетика, токсикодинамика, механизмы токсического действия, основные клинические проявления при поражениях людей токсичными химическими веществами раздражающего и пульмонотоксического действия. Рассмотрены механизмы действия и способы применения лекарственных препаратов, применяемых для оказания помощи и лечения отравлений токсичными химическими веществами раздражающего и пульмонотоксического действия, а также объем медицинской помощи, оказываемой пострадавшим на этапах медицинской эвакуации.
Учебное пособие по дисциплине «Экстремальная и военная медицина» написано в соответствии с Федеральным Государственным образовательнымстандартом высшего профессионального образования. Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело» и «Педиатрия».