Представлены современные данные о биоэтике и отражен многолетний опыт авторов подуховно-нравственному воспитанию студентов и врачей. Рассматриваются оригинальные воззрения о духовно-генетической сущности человека. Большое внимание отводится практическим аспектам биоэтики в повседневной работе врача, в процессе учебной и научной работы.
Книга адресована студентам-медикам и всем, кто интересуется данной темой.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с учебной программой по курсу Современные концепции естествознания по специальности 37.05.01 Клиническая психология. Пособие содержит написанные доступным языком теоретические материалы для самостоятельной подготовки студентов к занятиям, материалы для самоконтроля, совершенствования знания иностранного языка, навыков микроскопирования и выполнения биологического описания живых объектов.

Учебное пособие составлено в соответствии с учебной программой по курсу «Современные концепции естествознания» по специальности 37.05.01 Клиническая психология.

Учебное пособие содержит написанные доступным языком теоретические материалы для самостоятельной подготовки студентов к занятиям с позиций ФГОС 3++.

Учебно-методическое пособие по курсу Социальная психология для студентов факультета клинической психологии разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 37.05.01 Клиническая психология приказа Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».

Учебно-методическое пособие содержит учебный материал, необходимый для подготовки к практическим занятиям по дисциплине.

Учебное пособие подготовлено на основе авторских разработок и в соответствии с программой курса «Социология» для студентов специальностей 37.05.01 - Клиническая психология, 32.05.01 - Медико-профилактическое дело Тихоокеанского государственного медицинского университета. Помимо этого, в пособии использованы материалы учебников и учебных пособий по рассматриваемой тематике, изданных в нашей стране в последние годы.

В учебное пособие включены лекционные материалы, варианты самостоятельной работы, тестовые задания, список литературы. Краткое изложение изучаемых тем поможет студентам в самостоятельной подготовке к занятиям и в решении следующих вопросов: формировании общих представлений о задачах, принципах и методах социологии.

Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения.

Учебное пособие подготовлено на основе авторских разработок и в соответствии с программой курса «Социология» для студентов специальностей 37.05.01 - Клиническая психология, 32.05.01 - Медико-профилактическое дело Тихоокеанского государственного медицинского университета. Помимо этого, в пособии использованы материалы учебников и учебных пособий по рассматриваемой тематике, изданных в нашей стране в последние годы.

В учебное пособие включены лекционные материалы, варианты самостоятельной работы, тестовые задания, список литературы. Краткое изложение изучаемых тем поможет студентам в самостоятельной подготовке к занятиям и в решении следующих вопросов: формировании общих представлений о задачах, принципах и методах социологии.

Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения.

Учебное пособие раскрывает особенности психического развития инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Материалы пособия предоставляют возможность самостоятельного изучения нарушений психического развития.
Предназначено для студентов, преподавателей и научных работников в области психологии.

В учебном пособии даны основы функциональной анатомии ствола головного мозга и мозжечка, необходимые для формирования понимания как структуры указанных отделов ЦНС, так и для определения функций.

В пособии представлены современные данные о закономерностях эмбрионального и постнатального развития мозга человека, а также сведения о возрастных особенностях мозгового обеспечения психических функций. Приведены базовые сведения о морфогенезе мозга и его нарушениях, структурно-функциональных основах становления двигательных систем мозга и возрастной динамике развития двигательных навыков в онтогенезе, рассматриваются вопросы развития перцепции, внимания и речевых функций.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся психологическим и медицинским специальностям.

Пособие посвящено важной роли судебно-психиатрической экспертизы эмоциональных состояний, необходимости принятия мер по защите больных от расстройства настроения, которые являются наиболее часто встречающимися психическими нарушениями у взрослых людей. Решать подобные вопросы вынуждено любое общество на любом этапе своего развития, причем задолго до появления судебно-психиатрической экспертизы в ее современном понимании.
Пособие представляет интерес для врачей судебно-психиатрической экспертизы, врачей-психиатров, психиатров-наркологов, психологов, и заинтересованного круга специалистов и может быть использовано студентами медицинских ВУЗов, ординаторами, аспирантами по дисциплине судебно-психиатрическая экспертиза, врачами психиатрами.

В учебное пособие включены материалы, характеризующие исторические и культуральные аспекты суицида, его генетические, биохимические и патопсихологические аспекты, социальные факторы в совершении самоубийств, оценку риска суицида, детский и подростковый суициды, этапы развития суицидального поведения, психологическую помощь родственникам и друзьям самоубийцы. С современных позиций раскрываются механизмы формирования суицидального поведения, приводятся основные принципы и методики его профилактики, диагностики и коррекции. В отдельный раздел вынесены методы психологической диагностики суицидальных тенденций.
Рекомендовано преподавателям психологии, психиатрии, студентам психологических факультетов университетов, специалистам в области психологической коррекции и психотерапии, широкому кругу читателей, интересующихся вопросами кризисного состояния личности и профилактики суицида.

Учебное пособие составлено на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования к программам дисциплин «Супервизия» и «Психологическая супервизия» для студентов, обучающихся по специальности «Клиническая психология». Материалы пособия содержат основные теоретические положения и категориальный аппарат супервизии и психологической супервизии, практикум, включающий как тестовые методики, так и практические задания, список литературы и перечень вопросов к зачету.
Пособие будет полезно студентам при изучении курсов «Психологическое консультирование», «Психотерапия: теория и практика», «Практикум по психотерапии и консультированию».