Учебно-методическое пособие предназначено для студентов первого курса фармацевтических вузов и факультетов, позволяет заложить необходимые основания, которые помогут первокурсникам уверенно осваивать образовательную программу по специальности 33.05.01 «Фармация». Пособие позволяет студенту получить первичные знания о своей специальности, сформировать представление о том, что из себя представляет их будущая профессия «Провизор», чтобы в дальнейшем грамотно выстраивать свою профессиональную траекторию.

Предназначено для студентов, проходящих обучение по медицине катастроф (медицине чрезвычайных ситуаций) по специальности 33.05.01 Фармация.

Учебное пособие написано в соответствии с ФГОС высшего образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика», «Сестринское дело», «Фармация», а также в соответствии с основными профессиональными образовательными программами высшего образования (программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности «Терапия», «Общая врачебная практика», «Кардиология» и «Урология».
В учебном пособии изложена современная интерпретация анализа мочи. Показана диагностическая значимость лабораторных показателей мочи, значение правильного забора биологического материла, приведен ряд диагностических алгоритмов, позволяющих оптимизировать дифференциально-диагностический поиск.
Издание предназначено для студентов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, а также практикующих врачей общей практики, терапевтов, урологов и др.

В пособии приведены работы виртуального физиологического практикума на основе программы PhysioEx 6.0: Laboratory Experiments in Physiology по основным разделам физиологии.
Данное пособие позволяет освоить методы исследования физиологических функций и овладеть навыками виртуального эксперимента.
Адаптированный вариант учебно-методического пособия подготовлен для студентов, обучающихся по основным профессиональным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Педиатрия, Фармация, Стоматология, Медицинская биохимия, Медицинская кибернетика, Медицинская биофизика.
Издание предназначено для студентов врачебных и биологических специальностей высших учебных заведений и освоении соответствующих компетенций по нормальной физиологии.

В учебно-методическом пособии представлены: краткая история зарождения и развития гандбола; система планирования и структура занятий, правила проведения соревнований по гандболу; особенности методики проведения занятий и рекомендации по освоению учебного материала. Даются рекомендации по медицинскому обеспечению учебного процесса.
Пособие адресовано преподавателям средних и высших учебных заведений, студентам, а также широкому кругу читателей.

Учебное пособие предназначено для студентов 2-го курса фармацевтического факультета и направлено на повторение грамматических правил английского языка, освоение профессиональной лексики, развитие навыков профессиональной коммуникации, чтения и перевода на русский язык. Учебное пособие способствует формированию общеязыковых и профессиональных компетенций, предусмотренных образовательным стандартом ФГОС ВО по специальности 33.05.01 «Фармация», утверждённым приказом Минобрнауки России от 27.03.2018 № 219.
Содержание пособия способствует формированию следующих компетенций студентов: ОПК-6, УК-4, ПК-3 по специальности «Фармация».

Учебное пособие является составной частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Химия биогенных элементов», модуль 1 «Общая химия», и предназначено для подготовки студентов, обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация» (уровень специалитета), к занятиям семинарского типа. В учебном пособии приводятся указания к выполнению практической части занятия (лабораторной работы), учебные таблицы, а также черно-белые иллюстрации, поясняющие процессы, протекающие в природе и в живых организмах.

Учебно-методическое пособие подготовлено согласно государственного образовательного стандарта профессионального высшего образования по специальностям 33.05.01 - фармация, в строгом соответствии рекомендованных компетенций. Предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 - фармация.
Оно может использоваться при самостоятельной подготовке к занятию по определенной теме, а также в системе дистанционного (очно-заочного, заочного) образования.
В нем представлены содержание и объем знаний, необходимый современному специалисту для успешного усвоения вопросов частной патологии.

В учебном пособии представлены тестовые задания для самоконтроля знаний студентов 1 и 2 курсов фармацевтического и медико-биологического факультетов. Издание подготовлено по дисциплинам «Физическая и коллоидная химия», «Физическая химия» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 33.05.01 ‒ Фармация, 30.05.01 ‒ Медицинская биохимия, 30.05.02 ‒ Медицинская биофизика, 30.05.03 Медицинская кибернетика.

Учебное пособие предназначено для студентов фармацевтических факультетов, обучающихся по специальности «Фармация». В пособии приведено описание практических работ, выполняемых студентами на занятиях при изучении курса фармакогнозии. В каждой теме даны объекты для подготовки к занятию и изучения на занятии, приведены ссылки на необходимую для анализа лекарственного сырья нормативную документацию, литература для подготовки к занятию и учебно-методические материала для работы на занятиях. В пособии приведены материалы для подготовки к коллоквиумам (контрольным работам) по основным разделам фармакогнозии, а также вопросы для подготовки к курсовому экзамену по фармакогнозии.

Во 2-е издание внесены изменения в соответствии с ОФС и ФС Государственной Фармакопеи XIV издания. Дополнительно внесена практическая работа по химическому анализу лекарственного растительного сырья, содержащего витамины, органические кислоты.

Методические рекомендации предназначены для проведения занятий семинарского типа по дисциплине «Фармакогнозия» для студентов фармацевтического факультета, обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация» (уровень специалитета), включают теоретический материал по общей части и необходимый для освоения основных практических навыков по фармакогностическому анализу, а также задания для выполнения практической части занятий, вопросы для подготовки к занятиям, таблицы и ситуационные задачи, вопросы для оценки усвоения материала и тестовые задания.
Методические рекомендации разработаны в соответствии с ФГОС 3++.

В учебное пособие включены краткие материалы лекций, варианты самостоятельной работы, ситуационные задачи, кейсы - оценочные средства усвоенности знаний, список литературы. Компактное изложение изучаемых тем поможет студентам в самостоятельной подготовке к занятиям и в решении следующих задач: освещение медицинской и фармацевтической биоэтики как науки, рассматривающей противоречия между интересами людей в области здоровья и достижениями медицины, фармации и всего здравоохранения в целом. Освещены этические принципы взаимоотношений между фармацевтическими работниками и пациентами. Изложены биомедицинские аспекты производства и продвижения лекарственных средств.

Учебное пособие предназначено для студентов фармацевтического факультета всех форм обучения, а также может быть использовано и для учащихся медицинских училищ и колледжей, обучающихся по специальности Фармация.