Учебник предназначен для учащихся средних медицинских и фармацевтических учебных заведений и соответствует программе обучения. Изложение построено по традиционному плану и опирается на современную, весьма усложнившуюся классификацию лекарственных средств, включающую много новых высокоэффективных групп препаратов, с их механизмами действия, показаниями к применению, устоявшимся местом в фармакотерапии болезней. На примере некоторых разделов курса приводятся базовые сведения о смысле и целях применения лекарств, принципах выбора и комбинирования при лечении больных с наиболее распространенной патологией, особенно в неотложной практике. Эти сведения должны облегчить преподавание клинической фармакологии, свести к минимуму необходимость использования дополнительной литературы. ;При изложении материала авторы учитывали официальные регламентирующие документы Министерства здравоохранения Российской Федерации.

Настоящее учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО Основной образовательной программы по специальности 33.02.01 Фармация.
Одобрено Учебно-методическим советом ВО РязГМУ Минздрава России.

В пособии раскрываются основные вопросы, касающиеся государственного санитарно-эпидемиологического надзора за состоянием атмосферного воздуха. Рассматриваются наиболее важные методы исследования химического состава воздушной среды населенных пунктов, а также ее физические свойства.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика.

В пособии рассмотрены основные вопросы, касающиеся государственного санитарно-эпидемиологического надзора за состоянием воды и почвы населенных мест. Рассматриваются наиболее важные методы исследования химического состава и санитарного лабораторного контроля за водоснабжением городских и сельских поселений, а также очисткой населенных мест.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика.

В пособии рассмотрены основные вопросы организации лабораторной службы государственной системы санитарно эпидемиологического надзора в Российской Федерации и наиболее важные физико-химические методы анализа: оптические, электрохимические, хроматографические и др.; обсуждается область применения данных методов, их достоинства и недостатки.

Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика.

В пособии рассмотрены основные вопросы организации и проведения санитарно - противоэпидемических мероприятий при работе в микробиологических лабораториях, а также требования к обращению с медицинскими отходами в соответствии с действующими документами санитарного законодательства.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика.

В пособии изложены основные вопросы, касающиеся санитарно гигиенического исследования пищевых продуктов. Рассматриваются вопросы качества и безопасности пищевых продуктов, методики проведения санитарно-эпидемиологической экспертизы мяса и мясных продуктов, молока и молочных продуктов, а также хлеба и продуктов переработки зерна.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика.

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности среднего профессионального образования 31.02.01 Лечебное дело (СПО).

В пособии рассматриваются вопросы показаний, противопоказаний и возможных осложнений проведения манипуляций, наиболее часто встречаемые ошибки медицинского персонала, алгоритмы выполнения таких процедур, как постановка клизмы и газоотводной трубки, зондирование желудка, катетеризация мочевого пузыря с подробным описанием необходимого оснащения, порядка подготовки, выполнения и завершения лечебно-диагностических манипуляций.

Пособие разработано на основе действующих редакций нормативно-правовых актов Российской Федерации, а также актуальных клинических рекомендаций и данных современной литературы.

В руководстве «Практическая травматология» изложен пятидесятилетний опыт клиники травматологии Ярославского государственного медицинского университета на базе КБСМП им. Н.В.Соловьева, создавшей в сотрудничестве с администрацией больницы единый для города и региона 275-коечный ортопедо-травматологический центр с одиннадцатью специализированными отделениями.
Централизация травматологической помощи и выработка единых протоколов лечения изолированных повреждений, открытых переломов и политравмы позволили в разы снизить инвалидизацию городского и сельского населения, значительно увеличить интенсификацию специализированной помощи в области.
В руководстве подробно изложено содержание медицинской помощи на всех ее этапах, поэтому оно будет востребовано как травматологами специализированных отделений, так и врачами участковых больниц, фельдшерами ФАП, здравпунктов и работниками скорой медицинской помощи. Несомненно, руководство будет полезным и для студентов медицинских вузов и учащихся медицинских колледжей.

Учебное пособие посвящено описанию методов измерения одонтометрических параметров человека, включая методы исследования зубочелюстных дуг. Предназначено для студентов стоматологических факультетов высших медицинских учебных заведений, учащихся зуботехнических отделений медицинских колледжей, может быть полезным при моделировании зубов, а также использоваться врачами-стоматологами, судебными медиками и зубными техниками в практической работе.

Учебное пособие "Физико-химические методы исследований" содержит теоретические и практические материалы по основным физическим методам лабораторной диагностики, включая измерения, обработку данных, анализ свойств жидкостей, оптические и лазерные технологии в медицине. Пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика (СПО) и способствует формированию профессиональных компетенций, необходимых для работы в клинических и научных лабораториях.

Настоящее учебное пособие посвящено рассмотрению социально-медицинских технологий. Данное пособие содержит изложение теоретического материала, практикумы по каждой главе, в которые входят контрольные вопросы по каждой теме, тесты, ситуационные задачи.
Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по программам среднего профессионального образования — специальности 39.02.01 «Социальная работа» (специалист среднего звена) и профессии 39.01.01 «Социальный работник» (квалифицированный служащий). Также оно может быть полезно студентам программ бакалавриата, обучающимся по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа», слушателям программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, преподавателям дисциплин, связанных с социальной работой, а также всем, кто интересуется вопросами социально-медицинских аспектов профессиональной деятельности.