Пособие по эпидемиологии подготовлено сотрудниками кафедры инфекционных болезней УО «Гродненский государственный медицинский университет» для обучающихся в магистратуре по специальности 1-79 80 19 «Эпидемиология» в соответствии с требованиями типовой программы, инструктивно-руководящих документов органов здравоохранения Беларуси и на основании современных представлений медицинской науки.
Пособие является своего рода руководством для магистранта к практическим занятиям. Оно содержит сведения, которыми должен овладеть магистрант по разделам типовой программы. Информация, изложенная в нём, может быть использована в практической деятельности эпидемиологами и другими, смежными с ней, специалистами в области медицины.

В учебно-методическом пособии отражены основные аспекты патогенеза, диагностики заболевания, лечения и реабилитации пациентов после перенесенной новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, ординаторов, практикующих врачей.

Учебно-методическое пособие содержит материалы по инфекциям, относящимся к особо опасным инфекциям и имеющими важное значение для здоровья и жизни человека. Пособие издано в помощь студентам медицинского факультета, интернам, клиническим ординаторам, врачам практического здравоохранения.

В учебном пособии рассмотрены вопросы эпидемиологии и эпиднадзора за паразитарными болезнями, отражены основные направления профилактических и противоэпидемических мероприятий. Представлена информация по выявлению, регистрации и учету паразитарных заболеваний в Республике Саха (Якутия), а также включены мероприятия по профилактике гельминтозов, передающихся через мясные и рыбные продукты.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и учебной программой по дисциплине «Эпидемиология» раздела паразитология.
Учебное пособие предназначено для студентов специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», ординаторов и врачей.

В пособии раскрыта актуальность проблем возникновения ИСМП, критерии эпидемиологической безопасности. Описаны подходы к созданию и использованию системы управления биологической безопасностью акушерских стационаров, направленной на улучшение (модернизацию) существующих методов профилактики ИСМП в этих медицинских организациях. Пособие предназначены для эпидемиологов и сотрудников акушерских стационаров, которые с помощью этой системы, в рамках производственного контроля, могут, на основе предвестников, оперативно выявлять и устранять причины нежелательных отклонений в процессах, реализуемых в акушерских стационарах, способствующих возникновению ИСМП у родильниц и новорожденных.

В учебном пособии рассматривается раздел безопасности иммунизации: расчет потребности в иммунобиологических лекарственных препаратах, а также рассматриваются вопросы соблюдения условий хранения и транспортирования иммунобиологических препаратов с учетом требований «Холодовой цепи», а также вопросы контроля за условиями хранения и транспортирования иммунобиологических лекарственных препаратов. Учебно-методическое пособие предназначено для врачей-интернов, ординаторов, аспирантов, курсантов циклов усовершенствования по специальности «Эпидемиология», специалистов учреждений здравоохранения.

В книге рассматривается чума — самая опасная бактериальная инфекция, вызвавшая три страшные пандемии в истории человечества. Автор предлагает посмотреть на известный предмет под другим углом: с точки зрения самой бактерии, являющейся примой в опере (ит. «деле») жизни, и её влияния на историю и культуру; с точки зрения судеб людей — героев и военных преступников. Книга включает большое количество иллюстраций и описания клинических случаев, поэтому адресована студентам медицинских вузов для углублённого изучения.
Она также может быть использована студентами биологических и ветеринарных вузов, ординаторами, на курсах повышения квалификации врачей и в подготовке специалистов по работе с возбудителями особо опасных инфекций. Кроме того, язык изложения позволяет её рекомендовать всем, кто интересуется удивительно-опасным миром микроорганизмов, а также готовится к поступлению в вуз.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.01 «Лечебное дело».
Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся в виде тестовых заданий, предназначено для студентов медицинских вузов, а также может быть использовано на занятиях у ординаторов, слушателей последипломного образования по специальностям: педиатрия, врач общей практики, терапевт, сестринское дело.

В учебно-методическом пособии отражены основные сведения о профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи. Рассмотрен санитарно-противоэпидемический режим в ЛПУ с учетом действующих законодательных документов.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов медико-профилактического факультета, факультета высшего сестринского образования, врачей-ординаторов, госпитальных эпидемиологов, для практического применения в лечебно-профилактических учреждениях города, области.

В данном учебном пособии изложены вопросы эпидемиологии чесотки, особенности морфологии чесоточного клеща. Изложены вопросы первичной профилактики чесотки, а также мероприятия в очагах чесотки.

Пособие предназначено для интернов, врачей эпидемиологов.

Изложены современные научные данные по этиологии, клинике, особенностям эпидемического процесса гепатита Е на эндемичных и неэндемичных территориях. Описаны методы лабораторной диагностики данной инфекции. Представлен один из вариантов системы эпидемиологического надзора за гепатитом Е.
Для профессиональной подготовки ординаторов, обучающихся по специальности «Эпидемиология».

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме эпидемического паротита. Материал изложен в удобной для практического врача форме с детальным описанием клиники, диагностики, лечения, профилактики эпидемического пароита. Пособие предназначено для врачей-инфекционистов, интернов и ординаторов, проходящих обучение по инфекционным болезням.