Учебное пособие посвящено диагностике заболеваний слизистой оболочке полости рта. Подробно описаны основные и дополнительные методы диагностики. Представлены современные методы, подходы к обследованию пациента, элементы поражения СОПР. Акцентировано внимание на связь патологии СОПР с системными заболеваниями организма.
В пособии приведены тестовые задания для самоконтроля. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты, дополнить и расширить представления об особенностях диагностики заболеваний слизистой оболочки полости рта, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Учебное пособие «Диагностика заболеваний слизистой оболочки полости рта» подготовлено по дисциплине «Геронтостоматология и заболевания слизистой оболочки полости рта» в соответствии с ФГОС высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам - программам специалитета по специальности 31.05.03 – Стоматология, а также по дисциплинам «Стоматология терапевтическая», «Стоматология детская» в соответствии с ФГОС высшего образования - программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальностям 31.08.73 - Стоматология терапевтическая, 31.08.76 - Стоматология детская (уровень подготовки кадров высшей квалификации).
Издание предназначено для студентов 5 курса стоматологического факультета. Может быть полезным для врачей-ординаторов и стоматологов-практиков.

В пособии систематизированы сведения о современных ;представлениях об абдоминальном туберкулезе с учетом региональных особенностей и опыта лечения таких больных.
Настоящее издание предназначено для врачей-фтизиатров, хирургов, гастроэнтерологов, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования.

Синдром карпального канала — это симптоматическая компрессионная нейропатия срединного нерва на уровне запястья, в основе которой лежит повышение давления в карпальном канале и снижение функции проходящего в нем срединного нерва. В мировом врачебном сообществе данная патология прочно заняла сферу интересов кистевых хирургов, являющихся по своему базовому специалитету травматологами или пластическими хирургами. Несмотря на всю кажущуюся простоту, остаются нерешенными вопросы этиологии первичного синдрома карпального канала, что затрудняет этиологический подход к лечению данной патологии. В книге представлен широкий обзор клинико-анатомических данных, начиная с вариаций анатомии области карпального канала и теорий развития синдрома карпального канала и заканчивая принципами диагностики, методами консервативного и оперативного лечения, дополненными личным опытом автора. Обобщенный опыт представлен в виде лечебно-диагностического алгоритма.
Издание предназначено кистевым хирургам, травматологам, пластическим хирургам, нейрохирургам, неврологам и врачам общей практики.

Нет ни одной области хирургии, где бы рекомендации и ежедневное участие врача в лечении были бы настолько важны для пациента, как в хирургии кисти. Это обусловлено анатомической сложностью, функциональной и эстетической значимостью кисти в нашей жизни. Опыт работы современных Центров хирургии кисти подтверждает высокую эффективность совместной работы кистевых хирургов и кистевых терапевтов. К сожалению, ни той, ни другой специальности как отдельной, в нашей стране нет. Официально в разделе хирургии кисти могут работать пластические хирурги, но больше преимуществ у травматологов-ортопедов, занимающихся хирургией верхней конечности, где кисть — дистальный ее отдел, находящий в тесных анатомических и функциональных взаимоотношениях с кистевым суставом, предплечьем, локтевым суставом, плечом. Кистевая терапия — весьма специфический раздел восстановительной терапии, который получил большое развитие во многих странах мира. Развитие кистевой терапии в нашей стране только начинается, важным его этапом могло бы стать создание Российского общества кистевых терапевтов, ассоциированных с Обществом кистевых хирургов. В книгу включено самое лучшее, чем обладает сегодня Российское общество кистевых хирургов в лице ее лидеров. Это касается многих разделов кистевой хирургии: от эмбриологии и пороков развития кисти, анатомии и терминологии в хирургии кисти до реконструктивной и пластической микрохирургии и кистевой терапии.
Издание предназначено для кистевых хирургов, травматологов, пластических хирургов, нейрохирургов, неврологов и врачей общей практики.

В учебном пособии содержится материал с пояснениями к основным разделам стоматологического материаловедения. Приводятся основные виды материалов в практике врача-стоматолога, способы их использования.

Учебное пособие содержит сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов, практических врачей на курсах дополнительного профессионального образования.

Учебно-методическое пособие Структурно-функциональная организация иммунной системы составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.26 Аллергология и иммунология (уровень подготовки кадров высшей квалификации) (МЗ РФ, 2014).

Для студентов вузов медицинского и биологического профиля, слушателей факультетов непрерывного медицинского образования, врачей аллергологов-иммунологов, терапевтов, врачей общей практики, врачей-инфекционистов.

Серия книг «Проблемы и противоречия в неонаталогии» восхищает искусством сочетать противоположности. С одной стороны, в книгах этой серии приводится актуальный, ценный клинический опыт. Рассматриваемые вопросы терапии новорожденных всегда обоснованы данными доказательной медицины с современным представлением о физиологии плода и новорожденного с патофизиологическими проблемами. С другой стороны, в этом обсуждении всегда остается место определенным сомнениям, допускающим использование иных стратегий в лечении. Авторы сами признают ограниченность собственных знаний и не боятся задавать вопросы по спорным, противоречивым аспектам терапии.

Эта открытость будущему знанию, призыв к разумному критическому восприятию существующих в данный момент догм и к опоре на актуальные научные данные делает книги серии «Проблемы и противоречия в неонаталогии» гораздо глубже многих других книг аналогичной тематики. Предлагаемый к ознакомлению материал будет полезен как студентам, еще только формирующим клиническое мышление, так и современным практикующим специалистам.

«Легкие новорожденных»

Достижения респираторной терапии, проводимой недоношенным детям, достигли заметного прогресса в последние два десятилетия. Это стало возможным только благодаря научным открытиям в области механизмов, определяющих нормальное развитие дыхательной системы, а также об изменениях, которые могут привести к дыхательной недостаточности и ее многочисленным неблагоприятным исходам. Достижения терапии обусловили повышение выживаемости детей со значительной степенью незрелости, но это же поставило перед клиницистами новые проблемы.

Книга «Легкие новорожденных» предлагает обсуждение самых сложных задач в области неонатальной пульмонологии и оказания респираторной помощи от неонатологов мирового уровня. Она также может использоваться в качестве справочника для тех, кто хочет обеспечить более эффективный уход и улучшить клинические результаты пациентов.

Книга отлично структурирована и найти информацию по определенной теме не составляет труда. Приводимые данные подкреплены ссылками на источники и могут быть интересными даже для опытных клиницистов.

В первом разделе внимание сосредоточено на биологических основах развития и устройства легких. Понимание роли факторов, участвующих в развитии легких, является предпосылкой к обсуждению механизмов повреждений легких и тактики клинического ведения маленьких пациентов. Рассматривается роль молекулярных и генетических механизмов роста и формирования легких и их сосудов. Отдельная глава посвящена сурфактанту и стратегиям его клинического  применения.

Во втором разделе обсуждаются повреждения развивающихся легких. Особое внимание уделено подверженности недоношенных новорожденных ятрогенным повреждениям легких. Описаны оксидантный стресс, системы антиоксидантной защиты и факторы, ответственные за оксидантное повреждение легких, рассмотрена концепция вентилятор-индуцированного повреждения легких. Далее рассматриваются вопросы воспаления и инфекции, их влияние на легкие плода и новорожденного. Обсуждаются вопросы лечения бронхолегочной дисплазии, легочной гипертензии новорожденных.

Третий и четвертый разделы посвящены соответственно лечению дыхательной недостаточности и контролю дыхания и апноэ у недоношенных детей.

Особенности:

- Содержит новые данные о клинических проявлениях, патогенезе, эпидемиологии и профилактике бронхолегочной дисплазии

- Подчеркивает влияние повреждения легких в перинатальном периоде на последующую жизнь

- Завершает каждую главу обширным списком литературы, на который стоит обратить внимание

Учебно-методическое пособие посвящено клинике, диагностике и лечению различных форм гломерулонефритов с учетом последних достижений науки. Данное пособие предназначено для врачей общей практики, нефрологов, терапевтов, практических врачей других специальностей, ординаторов, студентов старших курсов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело» при изучении дисциплин «Факультетская терапия», «Внутренние болезни». В нем представлены: современная классификация гломерулонефритов, примеры постановки диагноза, интерпретация результатов лабораторных и инструментальных методов исследований, рубрификация гломерулонефритов по МКБ 10, освещены аспекты профилактики и реабилитации.

Учебно-методическое пособие посвящено диагностической значимости маркеров острого почечного повреждения и хронической болезни почек с учетом последних достижений науки. Представлена современная классификация маркеров почечного повреждения, даны нормативные показатели и интерпретация их изменений при острых и хронических повреждениях почек.
Учебно-методическое пособие для врачей общей практики, нефрологов, терапевтов, практических врачей других специальностей, ординаторов, студентов старших курсов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, Медико-профилактическое дело при изучении дисциплин «Факультетская терапия», «Внутренние болезни».

Цель работы - пособие посвящено особенностям интерпретации и формирования заключения ЭЭГ у пациентов с нарушением уровня бодрствования. Единый подход к описанию ЭЭГ необходим для повышения межэкспертного согласия, а также понимания клинической значимости исследования.
В предлагаемом нами протоколе ЭЭГ имеются нормативные значения, которые позволяют врачу-клиницисту самому оценить степень отклонений, выявленных во время исследования.
Материалы изложены на основании современных данных отечественной и зарубежной литературы. Пособие подготовлено для врачей функциональной диагностики, нейрофизиологов, неврологов, реаниматологов, нейрохирургов.

Цель работы – пособие посвящено особенностям регистрации, интерпретации и формирования заключения ЭЭГ у пациентов с нарушением уровня бодрствования. Единый подход к описанию ЭЭГ необходим для повышения межэкспертного согласия, а также понимания клинической значимости исследования. В пособии приведены стандартизованный набор терминов и схема их применения для написания заключения согласно рекомендациям ACNS, что позволяет значительно уменьшить вариабельность заключений, формируемых специалистами разных медицинских центров, а также проводить многоцентровые исследования.
Материалы изложены на основании современных данных отечественной и зарубежной литературы. Пособие подготовлено для врачей функциональной диагностики, нейрофизиологов, неврологов, реаниматологов, нейрохирургов.

В учебно-методическом пособии для врачей представлена сущность метода транскраниальной допплерографии, основные параметры допплерограммы, применение описанных методик в оценке регуляции мозгового кровообращения. Также дано подробное описание допплерографических паттернов кровотока с их развернутой характеристикой.
Учебно-методическое пособие предназначено для использования в работе врачей функциональной диагностики, терапевтов, неврологов, нейрохирургов, анестезиологов-реаниматологов и врачей других специальностей.