В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены актуальные вопросы дисциплины «Клиническая ревматология». 
Пособие предназначено для студентов IV—VI курсов медицинских вузов и факультетов по специальности «Лечебное дело», врачей-терапевтов и ревматологов.

Настоящая книга посвящена актуальной проблеме — сну ребенка в норме и при патологии. При изложении материала автор опирался на собственный опыт изучения расстройств сна у детей, а также на имеющиеся современные литературные данные в указанной области.
Книга адресована студентам, обучающимся по специальностям «Педиатрия» и «Лечебное дело», клиническим ординаторам, аспирантам, специалистам различного профиля, включая педиатров общей практики, детских пульмонологов, детских кардиологов, детских неврологов, детских психиатров, детских отоларингологов, детских реаниматологов, специалистов по лечению расстройств сна, клинических фармакологов, клинических психологов

В монографии описаны групповые системы крови человека, дана оценка значения каждой из них в трансфузионной практике. Дается описание трансфузиологических средств, которые применяются в настоящее время в лечебной практике. Приводятся данные о механизме действия перелитой крови, лимфы и кровезаменителей.
Большое внимание уделено гемотрансфузионным осложнениям. Указаны основные принципы серологической несовместимости и особенности серологических изменений у больных с гемотрансфузионными осложнениями. Рассмотрены организационные мероприятия, предупреждающие ошибки при трансфузионной терапии. Определены показания и противопоказания к переливанию лимфы и ее компонентов. Цель данной книги —  помочь читателю сориентироваться в обширной информации по инфузионно- трансфузионной терапии.
Монография рассчитана на широкий круг врачей различных специальнос тей, а также на студентов медицинских вузов. Монография может быть использована как практическое пособие при подготовке к сдаче зачета по переливанию крови, лимфы и кровезаменителей.

Пособие составлено в соответствии с типовой учебной программой по клинической фармакологии для студентов стоматологических факультетов высших медицинских учебных заведений (Минск, 2016) и предназначено для подготовки к практическим занятиям. Вместе с типовой и учебной программами, методическими разработками для студентов и преподавателей, ситуационными задачами, тестами для проведения зачета, обязательной и дополнительной литературой, учебно-методическим обеспечением контролируемой самостоятельной работы, пособие составляет единый учебно-методический комплекс по клинической фармакологии, позволяющий студенту освоить весь программный материал путем интеграции самостоятельных, лекционных и практических занятий. В пособие входят разработанные на кафедре общей и клинической фармакологии с курсом факультета повышения квалификации и переподготовки кадров темы лекций и практических занятий по клинической фармакологии, перечень рекомендуемой литературы.

Пособие по клинической фармакологии предназначено для студентов 4 курса стоматологического факультета, а также может быть использовано в практической деятельности стоматологов-интернов, магистрантов, аспирантов, преподавателей медицинских вузов, слушателей курсов повышения квалификации по клинической фармакологии.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой по клинической фармакологии, фармакологической терапии для студентов фармацевтических факультетов высших медицинских учебных заведений и предназначено для подготовки к практическим занятиям. Вместе с типовой и учебной программами, методическими разработками для студентов и преподавателей, ситуационными задачами, тестами для проведения зачета, обязательной и дополнительной литературой, учебно-методическим обеспечением контролируемой самостоятельной работы, учебно-методическое пособие составляет единый учебно-методический комплекс по клинической фармакологии с основами фармакотерапии, позволяющий студенту освоить весь программный материал путем интеграции самостоятельных, лекционных и практических занятий. В учебно-методическое пособие входят разработанные на кафедре общей и клинической фармакологии с курсом факультета повышения квалификации и переподготовки кадров темы лекций и практических занятий по клинической фармакологии, фармакологической терапии, перечень рекомендуемой литературы. Предназначено для студентов 4-5 курса фармацевтического факультета, а также может быть использовано в практической деятельности провизоров-интернов, магистрантов, аспирантов, преподавателей медицинских вузов, слушателей курсов повышения квалификации провизоров по клинической фармакологии.

В книге подробно и на современном уровне изложены все разделы клинической электрокардиографии. Предлагаются алгоритмы диагностики трудных для определения ЭКГ-синдромов.
Анализ наиболее сложных кривых приводится в конце книги в виде атласа электрокардиограмм.
Предназначена для терапевтов, кардиологов, врачей по функциональной диагностике, студентов медицинских вузов.

Учебное пособие в лаконичной форме разъясняет основы электрокардиографии и алгоритмы ее анализа при различных патологических состояниях. Содержит современные представления об электрокардиографическом методе исследования. Отличительной его особенностью является практическая направленность, где кратко и лаконично изложены теоретические основы электрокардиографии, механизмы формирования тех или иных изменений на электрокардиограмме, а также интерпретации результатов исследования. Представленный в иллюстрациях материал поможет усвоению положений, изложенных в данном пособии.
Пособие предназначено для курсантов факультетов подготовки врачей, клинических ординаторов, слушателей циклов повышения квалификации и профессиональной подготовки по дисциплинам «Терапия», «Функциональная диагностика», «Кардиология», врачей-специалистов военно-медицинских организаций.

В учебно-методическом пособии представлены авторские материалы по результатам применения проективного теста «Птица» в русле исследований психосоматических расстройств личности. Подробно описаны технология работы с рисуночным тестом и специфика требований к его использованию.
Представленный анализ психологических переносов и графических изображений является ценным клиническим методом для обнаружения телесной экспрессии в соответствии с типом темперамента, достоверно коррелирующим с собственным специфическим опытом индивида, основанным на эмоциональных особенностях, присущих только ему.
Психологическая ориентация, которой руководствуется анализ рисунков, соотнесен в деталях с медицинским анамнезом студентов и наблюдением за ними в ходе учебной деятельности.
Рекомендовано студентам медицинских вузов, студентам, обучающимся по специальности «клиническая психология», практическим психологам, психотерапевтам, психиатрам, специалистам, которые занимаются практическим консультированием и психотерапией.

Данное издание подготовлено коллективом кафедры акушерства и гинекологии Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова под руководством заведующего кафедрой А. А. Шмидта.

Сборник клинических протоколов включает основные нозологические формы и клинические ситуации, встречающиеся в практической работе врачей акушерских стационаров. Протоколы составлены на основе действующих регламентирующих документов МЗ РФ, материалов отечественной и зарубежной литературы, съездов и конгрессов акушеров-гинекологов и данных собственного опыта авторов.

Издание рассчитано на практических врачей акушеров-гинекологов, врачей, обучающихся в системе последипломного образования по специальности Акушерство и гинекология.

Клинические рекомендации посвящены вопросам современной диагностики, профилактики, лечению и реабилитации больных с основными заболеваниями органов пищеварения. Представленное методическое пособие основано на клинических рекомендациях Научного общества гастроэнтерологов, ассоциации колопроктологов России, Российской гастроэнтерологической ассоциации по ведению больных с заболеваниями желудочно-кишечного тракта (2016, 2017), включены данные согласительных документов консенсуса Маастрихт 5 (2015), римских критериев 4 (2016) по диагностике и ведению пациентов с функциональными расстройствами ЖКТ, рекомендаций европейской ассоциации по изучению болезней печени EASL (2017, 2018) и др. Новая редакция дополнена современной классификацией хронических гастритов (Киотский глобальный консенсус), современными аспектами хронических невирусных гепатитов, хронического описторхоза, канцерпревенции, алкогольной болезни печени, неалкогольной жировой болезни печени. В клинические рекомендации включены вопросы гепатоцеллюлярных карцином, колоректального рака, трансплантации печени.
Издание предназначено для практикующих врачей, гастроэнтерологов, врачей-курсантов, обучающихся на циклах специализации, студентов.

В учебно-методическом пособии представлены алгоритмы внедрения клинических рекомендаций в деятельность медицинской организации . Даются пошаговые инструкции применения клинических рекомендаций, сопровождающиеся шаблонами приказов, чек-листов, нормативных правовых актов, схем, таблиц и др .

Пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе «Организация здравоохранения и общественное здоровье» и рекомендовано клиническим ординаторам, магистрантам, аспирантам и слушателям циклов дополнительного профессионального образования.

Учебное пособие соответствует требованиям ФГОС ВО подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.51 Фтизиатрия. Предназначено для обучающихся в ординатуре по специальности 31.08.51 Фтизиатрия. В настоящем учебном пособии освещены вопросы клинической классификации туберкулеза органов дыхания, а также клинико-рентгенологические проявления при различных формах туберкулеза. Учебное пособие содержит тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.