Как говорит знаменитый приматолог и нейробиолог Роберт Сапольски, если вы хотите понять поведение человека и природу хорошего или плохого поступка, вам придется разобраться буквально во всем — и в том, что происходило за секунду до него, и в том, что было миллионы лет назад. В книге автор поэтапно — можно сказать, в хронологическом разрезе — и очень подробно рассматривает огромное количество факторов, влияющих на наше поведение. Как работает наш мозг? За что отвечает миндалина, а за что нам стоит благодарить лобную кору? Что «ненавидит» островок? Почему у лондонских таксистов увеличен гиппокамп? Как связаны длины указательного и безымянного пальцев и количество внутриутробного тестостерона? Чем с точки зрения нейробиологии подростки отличаются от детей и взрослых? Бывают ли «чистые» альтруисты? В чем разница между прощением и примирением? Существует ли свобода воли? Как сложные социальные связи влияют на наше поведение и принятие решений? И это лишь малая часть вопросов, рассматриваемых в масштабной работе известного ученого.

В пособии подробно освещены вопросы современной биологии с основами экологии. Пособие включает три раздела: «Живые системы», «Человек» и «Основы экологии»; справочный материал и приложение. Каждый раздел пособия содержит основной и дополнительный материал по данной теме и вопросы для самоконтроля.
Учебное пособие может быть использовано преподавателями и студентами при изучении курсов «Биология», «Экология» и «Биология с основами экологии».

Авторы настоящего пособия, используя свой многолетний опыт преподавания биологии в Московской медицинской академии им. И. М. Сеченова, стремились представить соответствующий курсу средней школы материал по биологии с учетом современных научных достижений и уровня знаний, необходимого для успешной сдачи вступительных экзаменов в вуз. Издание предназначено для углубленного изучения биологии и написана для «сильных» абитуриентов, хотя в последнее десятилетие наметилась тенденция к схематичному изложению материала, рассчитанному на «среднего» школьника, в результате чего в большинстве пособий необходимые сведения сообщаются довольно упрощенно, что приводит к сужению диапазона знаний о предмете, которых оказывается недостаточно для поступления в вуз. Помимо подготовки абитуриентов книга также может быть использована учащимися лицеев с медицинским и биологическим уклоном.
В первый том пособия вошли следующие разделы: биология клетки, генетика и онтогенез, зоология, во второй том — ботаника, анатомия и физиология, эволюция и экология. Целью настоящего курса является поэтапное усвоение абитуриентами отдельных тем, позволяющее систематизировать конкретные сведения, стимулировать самостоятельность процесса познания, развить склонность к анализу явлений и фактов и выработать биологическое мышление. Обращено внимание на органичную связь всех биологических дисциплин.
Четкость и доступность изложения делают возможным самостоятельное изучение предлагаемого материала. В книге имеется большое количество иллюстраций, схем и таблиц, помогающих усвоению данного курса. В конце каждого раздела находятся тестовые задания в формате ЕГЭ (с ответами), предоставляющие абитуриенту возможность самостоятельного контроля за полнотой и качеством усвоения им предложенного материала и получения навыков сдачи экзамена в том числе и в данном формате.

В пособии содержатся материалы для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии.

Содержание материалов полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО), в соответствии с которым впервые осуществляется проведение ЕГЭ в 2025 году, кодификатору, спецификации и демонстрационному варианту новой модели ЕГЭ-2025 по биологии.

Предназначено для учащихся 11 классов, их родителей, учителей биологии, педагогических работников методических служб по организации и проведению процедуры ЕГЭ-2025 по биологии.

В пособии содержатся материалы для подготовки учащихся 9-х классов к Основному государственному экзамену (ОГЭ) по биологии.

Содержание материалов полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), кодификатору, спецификации и демонстрационному варианту новой модели ОГЭ по биологии в 2025 году.

Предназначено для учащихся 9-х классов, их родителей, учителей биологии, педагогических работников методических служб по организации и проведению процедуры ОГЭ по биологии.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентам лечебного факультета по специальности «Стоматология» при изучении биоорганической химии. Пособие также может быть полезным в качестве дополнительной литературы студентам других специальностей при освоении курса органической и биологической химии.

В руководстве представлены возможности биохимических тестов для посмертной диагностики прижизненных метаболических нарушений, установления причин смерти и определения посмертного интервала с позиций доказательной медицины.
Приведены значения посмертных референтных и нормальных интервалов биохимических показателей для различных биологических жидкостей. Детально изложены закономерности изменения биохимических показателей в посмертном периоде и их возможности по точной оценке времени смерти. Всесторонне рассмотрены подходы к оценке результатов биохимических тестов.
Руководство предназначено для патологоанатомов, судебно-медицинских экспертов, врачей общей практики, терапевтов, эндокринологов, кардиологов, врачей клинической лабораторной диагностики, преподавателей, аспирантов, клинических ординаторов и студентов медицинских вузов.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с учебной программой по дисциплине «Биохимия» для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия.
Учебно-методическое пособие охватывает широкий круг вопросов по биохимии липидного обмена, предназначено для внеаудиторной
самостоятельной подготовки к занятиям и лабораторным работам по обмену липидов. Приводятся вопросы к защите лабораторных работ, вопросы для самоподготовки к темам, примеры тестов и ситуационных задач по теме, глоссарий, патобиохимия липидного обмена. Учебно-методическое пособие проиллюстрировано рисунками, схемами и реакциями.

Учебное пособие составлено в соответствии с учебной программой по дисциплине «Биохимия» для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия.
Учебное пособие охватывает широкий круг вопросов по биохимии печени и предназначено для внеаудиторной самостоятельной подготовки к занятию и лабораторной работе по данной теме. Приводятся вопросы к защите лабораторной работы, вопросы для самоподготовки, примеры тестов и ситуационных задач по теме, глоссарий, а также материал по патобиохимии печени и биохимии печени детского возраста. В учебном пособии представлены авторские рисунки, выполненные с использованием ресурса https://www.biorender.com/, а также схемы и необходимые реакции.

Словарь включает официнальные растения, входящие в Государственный реестр России, Британскую травяную фармакопею, фармакопеи западноевропейских и североамериканских стран, а также некоторые растения из традиционных медицинских систем, разрешенные к применению в западноевропейских странах и Северной Америке. Кроме морфологического описания растений в статьях указаны их распространение, сырье, биологически активные вещества (с приведением формул), применение в аллопатической и гомеопатической медицинах.
Энциклопедический словарь содержит расширенные этимологические сведения о латинских названиях растений.
Словарь предназначен в качестве учебного пособия для студентов фармацевтических вузов (факультетов) и колледжей, а также практических работников в области фармации и медицины.

Выпускница колледжа не может вспомнить, завтракала ли она, а к обеду уже привязана к больничной койке и не сомневается, что воюет с зомби. Счастливый влюбленный планирует сделать предложение избраннице на роскошном курорте, но внезапно приходит в ярость, а его тело сотрясают такие сильные спазмы, что он чуть не откусывает себе язык. Бедные фермеры в Южной Каролине один за другим умирают от загадочной эпидемии слабоумия, сопровождающегося странной кожной сыпью и зудом.

Это не сценарий мистического триллера, а реальные истории людей с неврологическими заболеваниями. В своей книге когнитивный невролог Cара Мэннинг Пескин рассказывает, как великолепное творение природы - наш мозг - оказывается уязвимым для микроскопических молекул, которые могут изменить нашу личность, лишить способности мыслить и контролировать тело. Ее завораживающая и убедительная книга читается на одном дыхании и понравится поклонникам Оливера Сакса, «Доктора Хауса» и истории медицины.

Эта книга, насыщенная реальными событиями и персонажами, посвящена истории поисков источников энергии, от которой сегодня так сильно зависит наша жизнь. В ней рассказывается о том, как сформировалась современная энергетическая картина мира, как она меняется под воздействием проблем, связанных с выбросами углекислого газа и глобальным потеплением, и каким может быть наше энергетическое будущее. Автор пытается дать ответ на три фундаментальных вопроса. Сможет ли человечество удовлетворить растущие мировые потребности в энергии, какой ценой и при помощи каких технологий? Как обеспечить энергетическую безопасность, а именно надежность энергетических систем? Как будут влиять экологические проблемы, включая изменение климата, на будущее энергетики и как развитие энергетики будет влиять на экологию?
Книга адресована широкому кругу читателей.