Учебное пособие составлено в соответствии с учебной программой по курсу «Современные концепции естествознания» по специальности 37.05.01 Клиническая психология.

Учебное пособие содержит написанные доступным языком теоретические материалы для самостоятельной подготовки студентов к занятиям с позиций ФГОС 3++.

По единому плану, с использованием наглядного функционально-графического метода вводятся, изучаются, применяются в задачах (включая задачи ЕГЭ) следующие важные понятия: арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс, арифметический корень, логарифм числа и соответствующие им функции. Известны определенные трудности, которые сопровождают изучение и освоение этих важных понятий и функций. Специфика работы состоит в том, что для преодоления этих трудностей активно используются элементы сходства всех понятий и всех функций. Каждое понятие (арксинус, логарифм и др.) рассматривается как частный случай одного более общего понятия - «аргумент монотонной функции». Каждая функция рассматривается как частный случай одного общего понятия - «обратная функция».

Изложение теории закрепляется решением задач разной сложности со степенями, радикалами, логарифмами, тригонометрическими выражениями; описанием современных методов решения задач повышенной сложности, в частности метода замены множителей для неравенств. Сказанное облегчает изучение объективно сложного материала, подготовку к экзаменам, обучению в вузе.

Книга предназначена для школьников, учителей, студентов, всех любителей математики.

Учебно-методическое пособие содержит информацию (краткий материал) о теоретических аспектах прикладной экологии, рационального природопользования и охраны природы с учетом требований современных нормативных документов, об экологических и эколого-гигиенических методах исследования факторов окружающей среды и реакций организмов разного уровня на их воздействие, примеры ситуационных задач, алгоритм выполнения самостоятельной работы, рекомендуемую тематику рефератов, перечень вопросов для текущего контроля знаний, тестовые задания и ответы на них.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов 4-го курса фармацевтического факультета по дисциплине «Фармацевтическая экология».

Пособие предназначено для подготовки учащихся к ЕГЭ по математике базового и профильного уровней. В нём представлены основные разделы математики: алгебра, геометрия, элементы теории вероятностей и математическая статистика. Оно будет полезно старшеклассникам, учителям и тем, кто собирается сдавать экзамен после перерыва в обучении. Материал пособия сгруппирован в 30 параграфов, охватывающих все элементы содержания по математике, проверяемые на ЕГЭ. В соответствии со спецификацией ЕГЭ-2025 в пособие включён также новый параграф по теме: «Координаты и векторы». Книга содержит: краткие теоретические сведения с примерами выполнения основных типовых заданий; более 1800 заданий в формате ЕГЭ, в том числе задания с развёрнутым ответом (к каждому четвёртому заданию из первой главы и второму из второй главы даны образцы выполнения); задания для контроля в каждом параграфе; примеры выполнения избранных заданий; ответы ко всем заданиям. Пособие поможет учителям в организации процесса обучения.

The textbook in accordance with the curriculum for the Biology course in the specialty 31.05.01 General Medicine for 1st year students studying in an intermediary language.

The textbook contains theoretical materials written in an accessible language for self-preparation of students for classes and tasks for selfsolution.

Учебное пособие составлено в соответствии с учебной программой по курсу Биологии по специальности 31.05.01 Лечебное дело для студентов 1 курса, обучающихся на языке-посреднике.

Учебное пособие содержит написанные доступным языком теоретические материалы для самостоятельной подготовки студентов к занятиям и задачи для самостоятельного решения.

В настоящем учебном пособии представлены принципы диагностики аллергических заболеваний. Описаны особенности сбора аллергологического анамнеза, проведения диагностических тестов in vitro и in vivo. Кратко оха-рактеризована компонентная молекулярная аллергодиагностика. Включены вопросы для самоконтроля и тестовые задания. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, учебным планом ВолгГМУ, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки студентов по дисциплине «Общая и клиническая иммунология» - специалитет по специальности «Медицинская биохимия».

Как родить здорового ребенка? Отчего у моего ребенка проблемы с сердцем? Проявится ли у меня хорея Хантингтона, как у моего отца и деда? Тема генетических заболеваний в наши дни становится обыденной, однако, что такое медицинская генетика, многие представляют себе смутно. В отличие от терапевта, сопровождающего пациента от колыбели до могилы, врач-генетик следит за его жизнью еще до ее зарождения и спустя годы после ее завершения. За время своей профессиональной деятельности доктору Кёрку довелось принимать участие в судьбах тысяч людей, и этот период совпал с эпохой небывалого прорыва в генетике.

Опыт практикующего врача и ученого в сочетании с даром рассказчика позволили автору написать великолепный обзор истории медицинской генетики и оценить ее перспективы, проясняя на реальных примерах самые сложные вопросы для всех желающих постичь тонкости этой новой науки.

Словарь «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с учебной программой по СКЕ по специальности 37.05.01 Клиническая психология.

Словарь содержит написанные доступным языком толкования основных понятий и терминов естественных наук в разные исторические периоды и современном состоянии.

Пособие предназначено для изучения общей химии в школе и комплексной подготовки к ЕГЭ по химии. Его использование поможет школьникам научиться быстро и безошибочно решать всевозможные задачи базового, повышенного и высокого уровней сложности по разделу «Общая химия». Пособие содержит: более 350 заданий; ответы; подробные комментарии ко всем заданиям; планы решения всех расчётных задач. Учителя и методисты могут использовать пособие в образовательном процессе для организации повторения, выявления и устранения пробелов в подготовке выпускников, текущего и тематического контроля и формирования у школьников устой чивых навыков решений задач по общей химии.

A valuable asset for DMLT/undergraduate/medical students and laboratory technicians. Explains latest techniques and instrumentation in synchronization with the practical testing methods. Introduces highly useful chapters on Inborn Errors of Metabolism, Blood pH, Vitamin Assay, etc. All concepts are supported with line diagrams, flowcharts, figures and tables for easy understanding. User-friendly book on the subject to guide students and technicians working in the laboratory. Latest techniques on automation in Pathology and Biochemistry are added to bridge the gap between theory and practical world. Keywords for each chapter makes the goal clear for the students. Every chapter is provided with set of questions for practice. Four stars plus ratings by actual users on online platforms. Recommended books for many universities, paramedical courses, and online platforms.

A fully revised and updated text. Written in simple and lucid language as per the MCI syllabus. Presents an intelligent and comprehensive study. Enriched with relevant subject information of medical biochemistry. Covers basics of biochemistry with clinical approach. Highlights important portions like clinical aspects/significance for better understanding. Provides colour photographs to make the book more attractive. Includes MCQs, essay and short type questions at the end of each chapter to help the students for examination. Covers all the topics of current interests for the undergraduate and postgraduate students, teachers, and biochemists.

All chapters have been revised and content has been reorganized into thirty chapters to meet the needs of the student as per competency-based curriculum. Each chapter opens with the competency and specific learning objectives as per the guidelines provided by NMC and various universities. Chapter overviews, illustrations, tables, figures, boxes, headings and subheadings make the content easier and more interesting to read. Revised self-assessment questions in the form of structured long essay questions (SLEQs), short essay questions (SEQs), short answer questions (SAQs), case vignette-based questions (CVBQs) and multiple-choice questions (MCQs), have been provided at the end of each chapter to give an idea of the type of questions that are put across in the examination for various universities. The text is supplemented with Boxes on Strike A Note to highlight the key points. Several universities and medical colleges in India have recommended this CBME-based book in their curriculum for Indian medical graduates.