В учебном пособии кратко изложены основные представления об электрических и магнитных полях в природе, их источники и количественные характеристики этих полей, а также источники этих полей в биологических системах, их природе, механизмах образования этих полей.

Кратко проанализированы влияния состояния сердечно-сосудистой системы и головного мозга пациентов на изменения его электрических и магнитных полей в сравнении их с полями здоровых людей и возможности на этой основе проводить диагностикуреального состояния пациентов. В пособии также представлены разработки трех инновационных лабораторных работ симуляционного типа, реально приближенных по своему воплощению к диагностике пациентов в клинике и направленных на отработку на их основе навыков и умений проводить диагностику реального состояния сердечно-сосудистой системы и головного мозга человека, их отклонения от усредненных статистических параметров здорового организма с целью дальнейшего приведения их к физиологическим нормам. Для закрепления теоретических знаний и навыков по проведению этой диагностики в пособии разработан также комплекс практических задач и упражнений.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: 31.05.01 Лечебное дело (дисциплина «Медицинская физика»), 31.05.02 Педиатрия (дисциплина «Медицинская физика»), также может быть рекомендовано к использованию практикующими кардиологами и терапевтами.

Учебно-методическое пособие содержит описание практических работ по моделированию процессов регистрации биоэлектрической активности миокарда и скелетных мышц, распространения пульсовой волны. К каждому разделу приведено теоретическое обоснование используемой методики, подробное изложение хода выполнения исследования. В пособии представлены тестовые задания для самоконтроля.

Пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 30.05.02 - «Медицинская биофизика», 30.05.03 - «Медицинская кибернетика».

Сюорник содержит тестовые задания по всем основным разделам дисциплины «Общая биохимия». В конце сборника приводятся правильные ответы на тесты, что позволяет использовать данное пособие для аудиторных занятий и самостоятельной учебной работы студентов.

Сборник предназначен для студентов, обучающихся по образовательной программе по специальности «Медицинская биохимия». Сборник может быть полезен для студентов других медицинских и биологических специальностей.

Le manuel est destiné aux travaux pratiques de la discipline de la «Chimie bioorganique». Le manuel est destiné aux étudiants étrangers de la spécialité de 31.05.01 de la Médecine générale.

Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий по дисциплине «Биоорганическая химия». Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Книга посвящена нейродегенеративным заболеваниям — одной из самых сложных и важных мультидисциплинарных проблем современной медицины. В монографии представлены различные теоретические и клинические аспекты проблемы — от генетики нейродегенеративных заболеваний до новейших методов патогенетической терапии отдельных нозологических форм. Значительное внимание уделено молекулярно-генетическим механизмам развития нейродегенерации, представлена клиническая картина отдельных заболеваний, освещены современные методы молекулярно-генетической, лабораторной и инструментальной диагностики, новейшие технологии нейровизуализации и терапии. В монографии обобщен многолетний опыт коллектива кафедры неврологии с клиникой института медицинского образования «НМИЦ им. В. А. Алмазова» Минздрава России и ведущих ученых-неврологов, генетиков, психиатров, инфекционистов, рентгенологов и патофизиологов Санкт-Петербурга.
Издание предназначено для неврологов, психиатров, генетиков, инфекционистов, специалистов по нейровизуализации, патоморфологов, врачей других специальностей, студентов старших курсов медицинских вузов, научных работников.

В пособии раскрываются основные вопросы, касающиеся государственного санитарно-эпидемиологического надзора за состоянием атмосферного воздуха. Рассматриваются наиболее важные методы исследования химического состава воздушной среды населенных пунктов, а также ее физические свойства.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика.

Thoroughly updated and presented in a two-color format. Furnish the readers a logical sequence of events that aids learning and memorize. Exam-oriented biochemistry text for medical students. Written in a simplified and easily understandable format and divided into 34 chapters which cover the syllabus recommended by the Medical Council of India. Diagram-based explanations, flowcharts and tables will help the students to understand and remember easily. Provides list of laboratory tests, normal ranges and their clinical use. Each chapter begins with objectives, introduction and ends with summary and self-assessment questions which involve short answer questions, case studies and multiple-choice questions (MCQs).

Книга посвящена вопросам применения искусственного интеллекта (ИИ) в области научных исследований и разработок при создании новых или перепрофилировании зарегистрированных лекарственных средств (ЛС), а также решений на основе ИИ для поиска новых биомаркеров, ускорения диагностики различных заболеваний. Рассмотрены такие области применения ИИ, как поиск новых фармакологически активных веществ, разработка составов и технологии производства ЛС, доклинические исследования и интеллектуальная диагностика (выявление новых биомаркеров, разработка программных продуктов для интерпретации результатов исследований и повышения точности диагностики). Приведены примеры использования ИИ ведущими фармацевтическими компаниями и перечень наиболее популярных моделей ИИ в области разработки ЛС. Революционное значение ИИ в области создания новых ЛС заключается в уменьшении сроков выявления новых молекул-кандидатов в ЛС за счет ускорения идентификации потенциальных биомишеней, виртуального скрининга, оптимизации перспективных кандидатов с учетом прогнозных данных по фармакокинетическому и токсикологическому профилю, поиска оптимального пути синтеза потенциальных ЛС. Кроме этого, одной из областей применения ИИ является разработка устройств и систем доставки ЛС, которые обеспечивают более высокую комплаентность и удобство применения для пациентов. Приведены примеры применения ИИ в интеллектуальной диагностике, указывающие на высокую точность и скорость по сравнению с традиционными способами диагностики, оценки риска, прогноза в онкологии, кардиологии и других нозологиях. Внедрение технологий ИИ в медицину интенсифицируется, поднимая вопросы этики, качества и адекватности данных, обеспечения эффективности и безопасности результатов для пациента, компетенции и готовности к изменениям персонала, а также вопросы, связанные с правами интеллектуальной собственности.

Настоящее пособие посвящено изучению разделов органической и физической химии. Для того чтобы студентам было легче ориентироваться в изучаемом материале курса, нам представилось целесообразным иметь пособие, в котором были бы кратко изложены необходимые знания по указанным разделам химии. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности использовать основные биологические, физико-химические, химические, математические методы для разработки, исследований и экспертизы лекарственных средств, изготовления лекарственных препаратов (ОПК-1). Пособие предназначено для студентов II курса медико-биологического факультета, обучающихся по образовательной программе специальности «Ме-дицинская биохимия» (специалитет), на очной форме обучения.

Addition of chapters on COVID-19, Molecular Diagnostics, Laboratory Medicine, and Immunology. Chapters on Clinical and Applied Biochemistry updated along with clinically relevant points. Advances in Molecular Biology added. Learning Objectives given in the beginning of each chapter. Competencies are covered in the chapters. Case Studies given in boxes for Early Clinical Exposure. Clinically relevant points are highlighted inClinical Application BoxesM in every chapter. Each chapter ends with: o Key Concepts o Summary o Clinical Case Studies o Essay Questions, Short Answer Questions, MCQs and Viva Voce Questions and Answers. Enriched with 1200+ figures, 200+ tables and 200+ boxes, altogether making it more student friendly. Complementary Online Student Resource includes Key Concepts, Clinical Case Studies, Review Questions, Viva Voce Questions, Questions with Clinical Applications, MCQs, Self-study Exercises and Important Metabolic Cycles.

Монография посвящена ключевым аспектам информатизации в сфере здравоохранения, включая современные информационные системы, искусственный интеллект, нормативно-правовые требования и практические задания. Предназначена для обучающихся по образовательной программе «Организация здравоохранения и общественное здоровье» и рекомендована руководителям медицинских организаций, клиническим ординаторам, магистрантам, аспирантам, слушателям дополнительного профессионального образования, а также IT-специалистам в здравоохранении, стремящимся эффективно внедрять цифровые технологии в клиническую и управленческую практику.

Выполнение требований по обращению с медицинскими отходами – важная составляющая успешной профилактической деятельности в отношении развития профессиональной заболеваемости, внутрибольничных инфекций, сохранения здоровья населения страны.
В учебном пособии систематизирован порядок обращения с медицинскими отходами в соответствии с современными нормативно-правовыми актами. Даны комплекты заданий по организационным и методическим аспектам обращения с медицинскими отходами.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 32.05.01 Медико-профилактическое дело.