Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальностям: 31.08.19 «Педиатрия», 31.08.29 «Детская эндокринология», 31.08.54 «Общая врачебная практика (семейная медицина)», а также для слушателей программы повышения квалификации врачей-педиатров, врачей-детских эндокринологов, врачей общей практики (семейный врач)». Издание предназначено для проведения итогового тестирования.

Методические указания включают материалы для подготовки к 12 практическим занятиям по эндокринологии для студентов V и VI курсов лечебного факультета, факультета иностранных студентов, а также тестовые задания и клинические задачи для самопроверки. Указания могут быть полезны клиническим ординаторам и врачам-терапевтам.

Учебное пособие рекомендовано Координационным советом по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по направлениям подготовки 31.08.19 «Педиатрия», 31.08.17 «Детская эндокринология», 31.08.53 «Эндокринология», 31.08.02 «Анестезиология-реаниматология», 31.08.54 «Общая врачебная практика (семейная медицина)». Издание посвящено неотложным состояниям в детской эндокринологии: диабетический кетоацидоз, гипогликемия, острая надпочечниковая недостаточность, тиреотоксический криз и предназначено для студентов медицинских вузов, врачей, обучающихся по системе послевузовского образования, врачей общей практики, педиатров, детских эндокринологов, анестезиологов-реаниматологов

Tutorial includes materials for self-preparing for the practical training in Endocrinology on "Diabetes mellitus" for students of Vth and VIth-year students of the Faculty of foreign students at the specialty of "General Medicine", as well as test items and clinical cases for selfexamination.

В учебном пособии изложены основные вопросы патогенеза, семиотики, лабораторно-инструментальной диагностики и принципы терапии наиболее часто встречающейся в клинической практике эндокринологической патологии. Учебное пособие предназначено студентам старших курсов лечебного и педиатрического факультетов высших медицинских учебных заведений.

В методических рекомендациях представлен новый метод немедикаментозного лечения гипоталамического синдрома пубертатного периода - визуальная импульсная цветотерапия. Определены оптимальные параметры воздействия, даны рекомендации по дифференцированному применению метода в зависимости от клинической картины заболевания, определены показания и противопоказания. Показано, что включение визуальной цветотерапии, а также ее комбинированного применения с иглорефлексотерапией в комплексное лечение способствует уменьшению клинических проявлений гипоталамического синдрома пубертатного периода, улучшению психологического и вегетативного статуса, церебральной гемодинамики и биоэлектрической активности головного мозга подростков с гипоталамическим синдромом пубертатного периода.
Методические рекомендации предназначены для педиатров, физиотерапевтов, эндокринологов, невропатологов. Методы могут быть использованы в стационарах, поликлиниках, санаториях и других детских лечебно-профилактических учреждениях.

В настоящем учебном пособии рассмотрены проблемы диагностики, дифференциальной диагностики и лечения системных заболеваний соединительной ткани. Освещает материал из раздела «Заболевания суставов. Системные заболевания соединительной ткани» дисциплины «Госпитальная терапия, эндокринология».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3++ по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденного Министерством здравоохранения и науки Российской Федерации от 12.07.2020г. № 988. Предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений.

В настоящем учебное пособии рассмотрены проблемы диагностики, дифференциальной диагностики и лечения заболеваний суставов. Освещает материал из раздела «Заболевания суставов. Системные заболевания соединительной ткани» дисциплины «Госпитальная терапия, эндокринология».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3++ по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденного Министерством здравоохранения и науки Российской Федерации от 12.07.2020 г. №988. Предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений.
Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.

Пособие включает материалы для подготовки к практическим занятиям по эндокринологии для англоговорящих студентов III курса лечебного факультета и факультета иностранных студентов, тестовые задания и клинические задачи для самопроверки и может быть полезным для студентов V и VI курсов.

The tutorial includes materials for preparation for practical classes in endocrinology for English-speaking students of the III year of the Faculty of Foreign Students, test tasks and clinical tasks for self-examination and it may be useful for V- and VI-year students.

Пособие включает материалы для подготовки к практическим занятиям по эндокринологии для студентов III курса лечебного факультета и факультета иностранных студентов, тестовые задания и клинические задачи для самопроверки и может быть полезным для студентов V и VI курсов.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

Издание предназначено для проведения оценки знаний обучающихся в виде ситуационных задач с ответами и предназначено для студентов медицинских вузов.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих программы последипломной подготовки кадров высшей квалификации по специальности «Педиатрия» Издание предназначено для проведения оценки знаний обучающихся в виде ситуационных задач с ответами и предназначено для выпускников медицинских вузов.