Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с ФГОС 3++ по дисциплине «Клиническая эмбриология» в помощь студентам при самостоятельной работе на кафедре гистологии, эмбриологии, цитологии. В пособии приводятся: список контрольных вопросов, задач, темы рефератов и докладов, тесты.

Для обучающихся по специальности «Лечебное дело»

Учебное пособие подготовлено согласно требованиям ФГОС в соответствии с действующей программой и современными данными по гистологии корковых формаций головного мозга. Основная задача пособия - дать студентам необходимую информацию для успешной работы во время аудиторных и внеаудиторных занятий с целью развития навыков самостоятельного изучения микроструктуры и гистофизиологии новой коры и коры мозжечка. Детально описаны типы нейронов, их нейрохимическая характеристика и связи в структурно-функциональной организации мозга. Пособие содержит микрофотографии с оригинальных препаратов, схемы и контрольные вопросы по нейроморфологии коры.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Учебное пособие подготовлено согласно требованиям ФГОС в соответствии с действующей программой и современными данными по гистологии корковых формаций головного мозга.

Основная задача пособия - дать студентам необходимую информацию для успешной работы во время аудиторных и внеаудиторных занятий с целью развития навыков самостоятельного изучения микроструктуры и гистофизиологии новой коры и коры мозжечка. Детально описаны типы нейронов, их нейрохимическая характеристика и связи в структурно-функциональной организации мозга. Пособие включает микрофотографии с оригинальных препаратов, схемы и контрольные вопросы по нейроморфологии коры. 

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Пособие написано в соответствии с комплексной типовой учебной программой по гистологии, цитологии и эмбриологии для студентов лечебного и стоматологического факультетов высших медицинских учебных заведений. Пособие состоит из 12 тем и содержит учебный материал по цитологии, эмбриологии и общей гистологии. Учебный материал подается с позиций медицинской направленности преподавания. Для каждого термина и словосочетания приводятся не только подробное описание, но и семантические и этимологические данные, синонимы, написание на русском, латинском (греческом) языках. Пособие предназначается для студентов 1-2 курсов лечебного и стоматологического факультетов, факультета подготовки иностранных граждан высших медицинских учебных заведений, а также для аспирантов, преподавателей и практических врачей.

В монографии рассматриваются ключевые вопросы молекулярно-клеточных механизмов регуляции репаративного остеогенеза. Представлены оригинальные данные об остеоиндуктивных эффектах биоактивных кальций-фосфатных покрытий на поверхности титановых имплантатов при консолидированных переломах длинных трубчатых костей. Сформулирована концепция о регуляторной роли морфогенетических молекул в востановлении кости после перелома и дисфункции этих факторов при феномене несращения.

Пособие «Цитофизиология стволовых клеток» содержит сведения о стволовых клетках организма. Наличие такого пособия продиктовано самим временем, поскольку несмотря на бурное развитие учения об этих клетках, преподавание новых сведений о них в медицинских высших учебных заведениях отстает от появления все новых сведений о них. Логично эти новые данные начать преподавать на кафедре гистологии, цитологии и эмбриологии, так как обширность предмета позволяет вкраплять новые данные о стволовых клетках практически в любой его раздел.

В пособии рассматриваются общие свойства стволовых клеток, их классификация, характеристика различных регионарных стволовых клеток. Большая глава посвящена биографии выдающегося русского гистолога А.А.

Максимова, который по праву считается родоначальником учения о стволовых клетках. В главе «Персоналии» даны краткие сведения об ученых, которые имеют отношение к становлению этого учения или упоминаются в пособии. По своему замыслу книга представляет собой уникальное издание, не имеющее аналогов.

Учебно-методическое пособие по изучению структурных основ критических периодов в постэмбриональном развитии человека содержит сведения по изучаемым темам, методические рекомендации по работе с гистологическими препаратами, образцы оформления зарисовок гистологических препаратов и задания для работы на практических занятиях. Для закрепления изученного материала и самоконтроля в пособии приведены тестовые задания, а также ситуационные задачи, которые помогают систематизировать новые теоретические и практические знания. Пособие иллюстрировано микрофотографиями, схемами и рисунками, выполненными авторами, а также заимствованными из других источников.
Пособие предназначено студентам, обучающихся по программам специалитета по специальности Педиатрия, для работы на аудиторных занятиях в рамках дисциплины «Структурные основы критических периодов в развитии человека».

Перевод второго англоязычного издания включает последние достижения в области клеточной биологии. Описаны структура, организация, рост клеток, регуляция внутриклеточных процессов, клеточная подвижность, взаимодействие между клетками. Детально рассмотрены эукариотические клетки. Каждая глава написана ведущими учеными-специалистами в этих областях. Тщательно сформирована структура книги, выверена терминология. Важное значение в книге придается обсуждению молекулярных основ заболеваний человека.

Для студентов, начинающих изучать клеточную биологию, аспирантов, углубленно изучающих цитологию, и исследователей, нуждающихся в современной качественной информации, расширяющей знания в области биологии клетки.

Tutorial prepared in accordance with the curriculum distiplines “Histology, cytology, embryology” for students 2 courses of medical faculty. Notes contain summary on all topics of second part of histology - histology of organs. Tutorial are designed for students of medical and biological specialties to study terms and concepts.

Учебная дисциплина «Возрастная физиология» является составляющей вариативной части цикла математических, естественнонаучных и медико-биологических дисциплин. Изучение особенностей функционирования развивающегося организма необходимо для формирования профессиональных компетенций будущих педиатров. В изложении учебного материала использован модульный подход, позволяющий студентам, обучающимся по специальности 31.05.02 Педиатрия, максимально самостоятельно усваивать учебный материал. Учебное пособие включает 3 модуля, в которых представлено 16 тем практических занятий. В них изложены возрастные особенности функционирования управляющих систем организма (модуль 1), служебны х систем организма (модуль 2), сенсорных систем и высшей нервной деятельности (модуль 3). К ряду тем дано краткое описание теоретического материала, отсутствующего в доступных учебниках, сопровождающегося иллюстрациями. К каждой теме даны ситуационные задачи, решение которых побуждает к развитию системного мышления, тесты с вариантами ответов, вопросы для самоподготовки и самоконтроля, задания для выполнения самостоятельной работы в учебное и внеучебное время.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

The manual presents information about the general embryology, human embryology, medical periodization of human embryo development, the processes preceding the embryonic development (ovo- and spermatogenesis), the main stages of embryonic development, characterizing the embryonic and fetal periods of development, describes histophysiology of the placenta and its pathology. Much attention is paid to the critical periods of human embryonic development and malformations associated with their disorders. The questions of histogenesis and organogenesis necessary for studying the basics of human embryology by medical students are considered in detail. The manual is provided with significant illustrative material and tasks for independent work of students. There is an embryological glossary, which contains the necessary terms for the successful assimilation of the material. The manual is intended for independent work of students of medical universities.

В учебном пособии представлены сведения об общей эмбриологии, эмбриологии человека, медицинская периодизация развития зародыша человека, процессы, предшествующие эмбриональному развитию (ово- и сперматогенез), основные этапы эмбрионального развития; дана характеристика зародышевому и плодному периодам развития; описана гистофизиология плаценты. Большое внимание уделено критическим периодам эмбрионального развития человека и порокам развития, связанным с их нарушениями. Подробно рассматриваются вопросы гистогенеза и органогенеза, необходимые для изучения студентами-медиками основ эмбриологии человека. Пособие снабжено значительным иллюстративным материалом и заданиями для самостоятельной работы студентов. Имеется эмбриологический глоссарий, содержащий необходимые термины для успешного усвоения материала. Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов медицинских вузов.

Tutorial prepared in accordance with the curriculum distiplines “Histology, cytology, embryology” for students 1 courses of medical faculty. Notes contain summary on all topics of embryology and first part of histology - histology of tissues. Tutorial are designed for students of medical and biological specialties to study terms and concepts.