В учебном пособии на современном исследовательском уровне обобщены и подробно изложенылечение и профилактика заболеваний пародонта. Схемы этиопатогенетического лечения заболеваний пародонта постоянно совершенствуются и с успехом используются на протяжении многих лет на кафедре терапевтической стоматологии и в поликлиниках города. Авторы надеются, что издание поможет врачам-стоматологам, а также врачам других специальностей в назначении комплексного, индивидуализированного, этиопатогенетического лечения заболеваний пародонта.
Для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология».

Представлена анатомия полости рта у детей, приведены методологические подходы и современные методы лечения осложнений кариеса временных зубов с учетом общего состояния организма, возраста, психоэмоционального статуса ребенка, степени формирования и рассасывания корней, состояния периапикальных тканей. Предложен и апробирован уточненный протокол ведения детей, страдающих пульпитом и периодонтитом, который позволяет избежать существенных недостатков на диагностическом и клиническом этапах. Разработана количественная оценка качества эндодонтического лечения временных зубов, которая определяет пределы терапевтического вмешательства и тактику врача-стоматолога. Предложен механизм снижения врачебных ошибок и неблагоприятных исходов. В приложениях даны СанПин 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность» (раздел «Стоматология»), а также приказы МЗ РФ № 210н, № 415н, регламентирующие вопросы организации стоматологической помощи детскому населению.
Для интернов, ординаторов, аспирантов, врачей-стоматологов детских.

Лечение с опорой на ментализацию — это форма психодинамической психотерапии, которую разработали и воплотили в жизнь Питер Фонаги и Энтони Бейтман. Ментализация предназначена для терапии пациентов, страдающих от пограничного расстройства личности и неспособных самостоятельно осмыслить свои отношения с другими людьми. Цель терапии — помочь пациентам развить способность к ментализации, что, в свою очередь, поможет регулировать выражения чувств и межличностные отношения.

Игорь Вачков: «В книге известного психотерапевта О. Немиринского есть глубокий, вдумчивый анализ группового психотерапевтического процесса как динамики личностных изменений участников. Есть новый, нестандартный взгляд на содержательные аспекты этого процесса. Есть попытка выйти на феноменологический и одновременно строго научный уровень осмысления того, что происходит с личностью на разных стадиях развития группы… Автор этой небольшой по объему работы пошел значительно дальше многих маститых западных исследователей групповой динамики: он вскрывает ограниченность подходов, рассматривающих развитие группы лишь в социально-психологическом контексте, но не увязывающих его с индивидуальным личностным ростом… О. Немиринский доказывает чрезвычайно важное и с теоретической и с практической точек зрения положение о том, что существует определенная последовательность актуализации и проживания личностных проблем в группе: не пройдя более «ранние» проблемы, группа не в состоянии помочь своим членам продуктивно решать более «поздние» проблемы… Следует заметить, что основательность и широкий «захват» проблемы позволяет автору выйти за пределы им самим обозначенной темы. Во-первых, выявленные особенности терапевтической динамики и закономерности актуализации личностью своих проблем, по-видимому, могут быть перенесены и на ситуацию индивидуальной психотерапии, а во-вторых, фактически автором предлагается модель периодизации личностного роста, что является, безусловно, принципиально важным положением и для общепсихологической теории».

Внедрение в клиническую практику новых высокоинформативных методов диагностики, к которым относится и МРТ, требует их изучения не только специалистами, работающими на аппаратуре, но и слушателями при прохождении профессиональной переподготовки.
В руководстве изложены вопросы клинического применения МРТ при обследовании различных органов и систем. Первые главы посвящены изучению физических основ МРТ, без понимания которых оценить получаемые изображения очень сложно. В силу чего авторы уделили этому вопросу большое внимание.
Последующие главы посвящены использованию МРТ в диагностике заболеваний и повреждений головного мозга, позвоночника и спинного мозга, сердца, паренхиматозных и полых органов, мужских и женских половых органов, крупных суставов. В каждой главе изложена нормальная МРТ-анатомия и МРТ-семиотика заболеваний и повреждений соответствующего органа. Для врачей, обучающихся в системе послевузовского профессионального образования, а также специалистов по лучевой диагностике, врачей-рентгенологов, работающих в отделениях магнитнорезонансной томографии.

В книге на основе обобщения литературных данных и собственных наблюдений авторов представлены выявляемые на этапе секционного исследования морфологические признаки токсического поражения. Особенностью изложения является раздельное представление морфологических признаков токсического поражения, наблюдающихся в различных органах и системах. Приведены как изменения, возникающие при действии отдельных токсикантов, так и морфологические критерии синдромов, развивающихся при экзогенных интокcикациях.
Книга предназначена для врачей судебно-медицинских экспертов, патологоанатомов, клинических токсикологов, а также врачей других специальностей, сталкивающихся в практической деятельности с острыми отравлениями.

Книга содержит подробную информацию о макроскопическом исследовании биопсийного и операционного материала, который встречается в повседневной практике врачей-патологоанатомов. Каждая глава руководства посвящена исследованию объектов различной анатомической локализации. Отдельные главы содержат сведения общего характера: определение краев резекции и их маркировка, исследование объектов с ятрогенными повреждениями и механическими травмами.

Книга подготовлена коллективом авторов, ее материал основан на зарубежном и собственном опыте работы врачей-патологоанатомов. Авторы будут искренне благодарны коллегам за замечания и предложения по улучшению этого руководства. Просьба направлять письма на электронный адрес издательства.

Для врачей-патологоанатомов и медицинских лабораторных техников (лаборантов-
гистологов).

Издание разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ. В нём последовательно изложены учебные и организационные основы медицины чрезвычайных ситуаций. Учебное пособие будет способствовать формированию системны знаний обучающихся по медицине чрезвычайных ситуаций для овладения ими умениями и навыками работы в очагах чрезвычайных ситуаций.
Предназначено для студентов старших курсов всех факультетов специалитета и ординаторов второго года обучения по всем специальностям.

Издание разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ. В нём последовательно изложены учебные и организационные основы медицины чрезвычайных ситуаций. Учебное пособие будет способствовать формированию системны знаний обучающихся по медицине чрезвычайных ситуаций для овладения ими умениями и навыками работы в очагах чрезвычайных ситуаций.
Предназначено для студентов старших курсов всех факультетов специалитета и ординаторов второго года обучения по всем специальностям.

Настоящее учебно-методическое пособие рекомендовано учебно-методической комиссией факультета стоматологии и медицинских технологий Санкт-Петербургского Государственного университета к использованию на практических занятиях для студентов и аспирантов, обучающихся по программе курса медицинской вирусологии, протокол № 5 от 17 января 2017 г. Пособие составлено в соответствии с модульной системой обучения. Вводные указания предназначены для прочтения обучающимися перед началом каждого модуля. Они имеют цель ориентировать обучающихся в общем направлении проводимого практикума, но не заменяют собой учебник.

В учебном пособии приведены современные данные, касающиеся вопросов общей микробиологии: морфологии, физиологии и генетики микроор ганизмов, значимых в инфекционной патологии, инфекции и иммунитета, иммунопрофилактики и иммунотерапии инфекционных заболеваний.

Данное пособие составлено в соответствии с Федеральными Государственными образовательными стандартами высшего образования (ФГОС ВО) для студентов, обучающихся по направлению подготовки 31.05.03 - Стоматология.

Издание содержит сведения о биологических и экологических свойствах простейших, гельминтов, членистоногих, имеющих медицинское значение, об их роли в патологии человека, лабораторной диагностике и основных принципах борьбы с инвазионными заболеваниями и переносчиками возбудителей инфекционных болезней и их профилактике.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов лечебного и медико-профилактического факультетов, иностранных студентов медицинских институтов, интернов и ординаторов, эпидемиологов, паразитологов, дезинфектологов.