Методические рекомендации к проведению практических занятий по дисциплине «Микробиология» разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности/направлению подготовки 32.05.01 Медико-профилактическое дело. Методические рекомендации одобрены и рекомендованы к использованию в учебном процессе Учебно-методическим советом Университета.

The tutorial presents information organization of a dental office, instruments used by a dental surgeon, the main diseases that a doctor may encounter and methods of their treatment It is intended to be used both in classroom and independent work of students majoring in specialty 31.05.03 Dentistry.

This study guide, authored by faculty of Volgograd State Medical University, provides a concise overview of electrocardiography methodology and the fundamentals of ECG analysis. It covers normal ECG patterns, atrial and ventricular hypertrophy, conduction disorders (bundle branch blocks, AV blocks), rhythm disturbances (sinus node dysfunction, supraventricular and ventricular arrhythmias), and ECG changes in ischemic heart disease and myocardial infarction, including topical diagnosis. The manual is illustrated with real‑life ECG examples and includes practice samples and control tests. It is designed for third‑, fifth‑, and sixth‑year medical students majoring in General Medicine.

Учебное пособие, подготовленное сотрудниками Волгоградского государственного медицинского университета, содержит краткое изложение методологии электрокардиографии и основ анализа ЭКГ. Рассматриваются нормальная электрокардиограмма, гипертрофия предсердий и желудочков, нарушения проводимости (блокады ножек пучка Гиса, AV-блокады), нарушения ритма (дисфункция синусового узла, наджелудочковые и желудочковые аритмии), а также изменения ЭКГ при ишемической болезни сердца и инфаркте миокарда, включая топическую диагностику. Пособие иллюстрировано примерами ЭКГ из реальной клинической практики, содержит образцы для самостоятельного анализа и тесты для контроля. Предназначено для студентов III, V, VI курсов лечебного факультета.

Учебное пособие содержит современные сведения об этиологии, патогенезе, диагностике, дифференциальной диагностике, лечении поражений слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ при предраковых заболеваниях, а также хейлитах. Особое внимание уделено информации о дифференциальной диагностике и лечении, выборе уходовых увлажняющих средств за кожей красной каймы губ. Указаны ранние признаки малигнизации предраковых состояний. Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета, по специальности 31.05.03 «Стоматология» при освоении дисциплины «Дерматовенерология» и вариативной дисциплины по выбору «Поражения слизистой оболочки полости рта в дерматологии».

В книге представлены возможности морфологических исследований (патолого-анатомических и цитологических) в определении морфофункционального состояния клеток и тканей двух типов первичных злокачественных новообразований костей до проведения, в динамике и после завершения курса лучевой терапии. Показана значимость использования полученных данных в выборе метода лечения, в т. ч. и лучевого, в оценке прогноза и эффективности лучевой терапии при злокачественных новообразованиях костей.
Книга может представлять интерес для клинических цитологов, патологоанатомов, радиотерапевтов и специалистов по лучевой диагностике, преподавателей, ординаторов и студентов медицинских вузов.

Цифровая стоматология сегодня становится частью повседневной практики многих врачей и зубных техников. Внедрение новых компьютерных технологий и материалов значительно расширило арсенал мероприятий, проводимых на стоматологическом приеме, и требует от специалиста времени на освоение знаний и поиск необходимой информации.
Основная задача, которую поставили перед собой авторы этой книги, — междисциплинарный взгляд на экономику цифровой стоматологии. В первой главе дан краткий экскурс в историю развития цифровой стоматологии, представлен обзор наиболее известных стоматологических и лабораторных 3D-сканеров и компьютерных программ для комплексного планирования стоматологического лечения, включая такие разделы, как хирургическая и ортопедическая стоматология, с описанием пошаговых протоколов работы. Вторая глава книги рассматривает экономические вопросы цифровой стоматологии: описывается классификатор услуг в области стоматологической практики, излагаются основные принципы экономических расчетов и алгоритм создания клинико-экономического протокола. Третья глава посвящена вопросам управления и бизнес-планирования в сфере практической стоматологии, приведено полное руководство к созданию протокола комплексного цифрового планирования стоматологического лечения.
Дляврачей-стоматологов.

Учебное пособие разработано для ординаторов всех специальностей, обучающихся по дисциплине «Патология», и посвящено изучению молекулярных механизмов развития патологических процессов при ферментопатиях пищеварительного тракта. Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО и предназначено для формирования у ординаторов глубоких знаний о патогенезе ферментопатий, их влиянии на функции пищеварительной системы и общее состояние организма. Материалы пособия способствуют развитию навыков диагностики и анализа патологических процессов, что является важной частью подготовки высококвалифицированных специалистов в области клинической медицины.

Учебное пособие посвящено вопросам патофизиологии крови. В пособии представлены сведения о нормальных показателях периферической крови и системы гемостаза в различные возрастные периоды у лиц мужского и женского пола и у беременных, патологические изменения со стороны красной, белой крови и системы гемостаза, как при заболеваниях крови, так и при патологии внутренних органов. Для каждой темы представлены микролекция, рекомендуемая литература для подготовки, тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01. «Лечебное дело», 31.05.02. «Педиатрия» и 31.05.03. «Стоматология».

Учебное пособие включает в себя основные термины дисциплины «Микробиология, вирусология». Приведены некоторые справочные данные.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся на лечебном, педиатрическом, стоматологическом факультетах.

Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Микробиология», требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело и направлены на формирование у студентов лечебного факультета компетенций: ОПК-5, ОПК-7.

This textbook describes the issues of etiology and pathogenesis, clinical symptoms and examination plan of patients with benign lesions of the maxillofacial area. The principles of their surgical management and rehabilitation are described.
The manual is intended for students, clinical residents, graduate students of the Faculty of Dentistry studying in the specialty "Dentistry". This publication develops students' skills: the ability to carry out complex diagnostics and planning of surgical treatment of patients with benign lesions of the maxillofacial area. Emerging competencies: «УК-1, УК-11, ОПК-1, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-8, ОПК-9, ОПК-12, ОПК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-4.

В учебном пособии рассмотрены вопросы ранней диагностики, семиотики, дифференциальной диагностики доброкачественных опухолей и опухолеподобных заболеваний челюстно-лицевой области. Изложены принципы их лечения, вопросы диспансеризации и реабилитации пациентов. Издание содержит перечень тестовых вопросов для самоподготовки и контроля конечного уровня знаний.
Учебное пособие способствует повышению качества подготовки студентов-стоматологов, обучающихся на языке-посреднике по дисциплинам «Челюстно-лицевая хирургия», «Диагностика и лечение доброкачественных опухолей и опухолеподобных образований челюстно-лицевой области».
Материал, представленный в учебном пособии, способствует формированию следующих компетенций у обучающихся: УК1, ОПК-9, ПК-5, ПК-6, ПК-8.

Учебное пособие разработано в соответствии с рабочей программой дисциплины «Пропедевтика детских болезней» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2020 г.) для обучающихся 3-6 курсов по специальности 31.05.02 Педиатрия.
Пособие в систематизированной форме освещает методику физикального обследования детей. Особое внимание уделено последовательности применения методических приемов, которые используются в ежедневной работе врача-педиатра. Представлены алгоритмы обследования (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) органов и систем. Пособие иллюстрировано рисунками и таблицами. Представлены клинические примеры.