В предлагаемом методическом пособии изложены теоретические аспекты синдромов дизартрии и предложены программы реабилитации пациентов с различными клиническими формами дизартрии. Цель пособия – повысить эффективность восстановления больных, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения.
Данное методическое пособие предназначено для логопедов, неврологов и других специалистов, работающих с данной группой больных, в том числе специалистов ЛФК.

Изложены современные принципы и алгоритмы неотложного обследования и лечения больных с наиболее распространенными острыми инфекционными поражениями головного мозга и его оболочек. Приведены данные отечественных и зарубежных исследований, проведенных в последние годы и основанных на принципах доказательной медицины. Наряду с клиническими аспектами кратко, но всесторонне освещаются новейшие методы лабораторной и инструментальной диагностики острых менингитов и энцефалитов. Основное внимание уделяется тем нейроинфекциям, для которых разработана специфическая антимикробная терапия, поскольку своевременная постановка диагноза и безотлагательное начало адекватного лечения позволяет улучшить у таких больных исходы заболевания.
Предназначено для обучающихся неврологии студентов.

В учебном пособии на основе данных литературы и собственного опыта изложены данные об обмене железа и его нарушениях, этиологии, патогенезе развития железодефицитной анемии, алгоритм исследования больных железодефицитной анемией и методы ее лабораторной диагностики.

Учебное пособие рекомендуется для специалистов клинико-диагностических лабораторий и врачей общей практики.

The manual was prepared in accordance with the requirements of FSES and modern programs on the pathophysiology of medical universities.
The manual contains materials on the subject, goals and objectives of pathophysiology, its significance and place in educational training of students. A modern interpretation of general nosology and its categories is given (health, norm, pre-disease, disease, pathological process, typical pathological process, etc.). The role of reactivity, resistance and constitution of the organism, their positive and negative sides in pathology are considered. The manual is illustrated (drawings, tables), sufficient in volume for the development of the basis of the competence of the doctor to solve their professional problems. The manual is intended for students of medical schools, may be useful to interns, residents, graduate students and doctors of various specialties.
The tutorial is compiled on “Pathophysiology, clinical pathophysiology” discipline, in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standards and is intended for students pursuing specialist’s programs «General Medicine» as a study guide for use in educational institutions that implement the main professional educational programs of higher education at the level of a specialty for the training program 31.05.01 «General Medicine».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП для изучения дисциплины Стоматология на основании рабочей программы (2016) и действующего учебного плана (2016-2017 уч. год).
В пособии излагаются основные методы устранения ошибок, возможные при лечении осложненных форм кариеса.
Пособие оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами с эталонами ответов.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.03 «Стоматология»

Пособие составлено в соответствии с типовой учебной программой по клинической фармакологии для студентов стоматологических факультетов высших медицинских учебных заведений (Минск, 2016) и предназначено для подготовки к практическим занятиям. Вместе с типовой и учебной программами, методическими разработками для студентов и преподавателей, ситуационными задачами, тестами для проведения зачета, обязательной и дополнительной литературой, учебно-методическим обеспечением контролируемой самостоятельной работы, пособие составляет единый учебно-методический комплекс по клинической фармакологии, позволяющий студенту освоить весь программный материал путем интеграции самостоятельных, лекционных и практических занятий. В пособие входят разработанные на кафедре общей и клинической фармакологии с курсом факультета повышения квалификации и переподготовки кадров темы лекций и практических занятий по клинической фармакологии, перечень рекомендуемой литературы.

Пособие по клинической фармакологии предназначено для студентов 4 курса стоматологического факультета, а также может быть использовано в практической деятельности стоматологов-интернов, магистрантов, аспирантов, преподавателей медицинских вузов, слушателей курсов повышения квалификации по клинической фармакологии.

Учебное пособие содержит теоретический материал по нестероидным противовоспалительным средствам, а также обучающие и контролирующие задания по разделу. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

В пособии представлены вопросы этиологии, клиники, диагностики, лечения зубочелюстных аномалий и методы их комплексной профилактики.
Включает в себя тему изменений в околозубных тканях в процессе ортодонтического лечения, описаны ортодонтичекие силы, различные теории перестройки костной ткани, изменения в ВНЧС при перемещениях нижней челюсти. Описаны причины рецидивов как таковых, так и отдельных нозологических форм зубочелюстных аномалий, а так же рекомендации для надежного ретенционного периода и уменьшению рисков возникновения рецидива. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 «Стоматология».

В учебном пособии изложен алгоритм организации работы медицинских учреждений, имеющих различные задачи, в условиях чрезвычайных ситуаций на территории Республики Татарстан.
Рассматриваются вопросы оперативности функционирования, управления оказания медицинской помощи в условиях чрезвычайных ситуаций.
В основу учебного пособия положен опыт теоретической и практической деятельности Республиканского центра медицины катастроф ГАУЗ РКБ МЗ РТ и выпускается с целью оказания методической помощи руководителям органов управления здравоохранением, практикующим специалистам, обучающимся в КГМА – филиале ФГБОУ ДПО РМАНО Минздрава России.

Пособие по экологической медицине для студентов высших медицинских учреждений образования написано в соответствии с типовой программой, утвержденной Министерством Здравоохранения Республики Беларусь.
Пособие предназначается студентам лечебного факультета для самоподготовки и работы на лабораторных занятиях, а также будет полезно для слушателей факультета повышения квалификации, практических работников организаций здравоохранения, врачей общей практики.

В учебном пособии раскрыты классификация, патогенез неврологических побочных эффектов антипсихотиков и особенности их клинических проявлений. Рассматриваются факторы, способствующие развитию осложнений психофармакотерапии – возраст, пол, сопутствующая патология, генетические особенности. Сделан акцент на необходимости патогенетического подхода при лечении неврологических осложнений антипсихотической терапии. Описанные методы профилактики неврологических расстройств основаны на прогнозировании риска их развития в том числе, на основании генетических методов исследования. Учебное пособие предназначено для врачей всех специальностей и провизоров, интернов, ординаторов.

«Воля к смыслу» — одна из самых авторитетных, блестящих, богатых на афоризмы и точные формулировки работ основоположника логотерапии, психиатра и невролога Виктора Франкла. Этот классический труд не утратил своей актуальности и написан столь доступно, что круг его читателей практически не ограничен. Автор выстраивает иерархию целей и ценностей и исследует многомерный потенциал личности, вмещающей в себя целый мир и ответственной за происходящее в ее судьбе. Говоря об экзистенциальном вакууме, стрессах и кризисах, воле к смыслу и жизни, о психологии и религии, Виктор Франкл дает ответы на вопросы, важные для любого современного читателя.