This study guide, authored by faculty of Volgograd State Medical University, provides a concise overview of electrocardiography methodology and the fundamentals of ECG analysis. It covers normal ECG patterns, atrial and ventricular hypertrophy, conduction disorders (bundle branch blocks, AV blocks), rhythm disturbances (sinus node dysfunction, supraventricular and ventricular arrhythmias), and ECG changes in ischemic heart disease and myocardial infarction, including topical diagnosis. The manual is illustrated with real‑life ECG examples and includes practice samples and control tests. It is designed for third‑, fifth‑, and sixth‑year medical students majoring in General Medicine.

Учебное пособие, подготовленное сотрудниками Волгоградского государственного медицинского университета, содержит краткое изложение методологии электрокардиографии и основ анализа ЭКГ. Рассматриваются нормальная электрокардиограмма, гипертрофия предсердий и желудочков, нарушения проводимости (блокады ножек пучка Гиса, AV-блокады), нарушения ритма (дисфункция синусового узла, наджелудочковые и желудочковые аритмии), а также изменения ЭКГ при ишемической болезни сердца и инфаркте миокарда, включая топическую диагностику. Пособие иллюстрировано примерами ЭКГ из реальной клинической практики, содержит образцы для самостоятельного анализа и тесты для контроля. Предназначено для студентов III, V, VI курсов лечебного факультета.

Учебное пособие разработано в рамках дисциплины «Микробиология, вирусология» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2024) для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология, 30.05.03 Медицинская кибернетика.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов медицинских вузов, изучающих микробиологию. В учебном пособии представлены вопросы по истории открытия и изучения Helicobacter pylori; эпидемиология, морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические, антигенные свойства, факторы патогенности возбудителя, патогенез вызываемого заболевания, клинические признаки, вопросы профилактики и лечения инфекции. Пособие содержит вопросы для самоконтроля усвоения материала и тренировочные тестовые задания.

В учебном пособии даны основы цитологической диагностики, содержащие сведения о строении, дифференцировке и делении клеток, видах и основных свойствах тканей, различных патологических процессах. Большое внимание уделено организации цитологической лаборатории, приведены методики окрашивания цитологических препаратов. В разделах, посвященных цитологической диагностике, представлены данные о получении и обработке материала. В пособии излагается необходимый исходный уровень знаний для успешного усвоения материала в соответствии с учебной программой «Введение в цитологическую диагностику».
Пособие предназначено для студентов 3-го курса медико-биологического факультета. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программе подготовки врачей по специальности 30.05.01 «Врач-биохимик» дисциплины «Введение в цитологическую диагностику».

В учебном пособии на современном уровне освещены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения и профилактики воспалительных процессов, а также травм челюстно-лицевой области (ЧЛО) мирного и военного времени. Каждая из изложенных тем включает вопросы для контроля исходного уровня знаний, ситуационные задачи, тесты, кейс-задачи и кейс-ситуации, вопросы для контроля усвоения изученного материала, ориентировочные основы действия при диагностике, лечении и профилактике врожденных и приобретенных дефектах и деформациях челюстно-лицевой области.
Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса стоматологического факультета при освоении модуля «Воспалительные заболевания и травмы челюстно-лицевой области» на 7 и 8 семестрах по специальности 35.05.03 Стоматология (уровень специалитета) ФГОС 3++ (2021 г.).
Учебно-методическое пособие рекомендовано Советом НП «Забайкальская медицинская палата» пособие для студентов, обучающихся по специальности 35.05.03 Стоматология.

Учебное пособие соответствует примерной учебной программе по дисциплине «Факультетская терапия, профессиональные болезни». Пособие подготовлено в соответствии с национальным руководством и клиническими рекомендациями по профессиональной патологии. В пособии изложены сведения о наиболее встречаемых профессиональных заболеваниях.
Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса лечебного факультета, обучающихся по программе специалитета 31.05.01 «Лечебное дело».

Учебник включает в себя курс общей микробиологии, иммунологии, вирусологии, бактериологии, микологии и санитарной микробиологии.
В разделах вирусологии, бактериологии, микологии представлены сведения об основных биологических свойствах биологических агентов и о заболеваниях, которые они вызывают.
Дополнительно к предыдущим изданиям введены новые части: «Санитарная микробиология» и «Патогенные грибы». Гораздо шире и на современном уровне представлены сведения о клеточных и гуморальных факторах врожденного и адаптивного иммунитета.
В приложениях представлены основные требования противоэпидемического режима при работе в бактериологической лаборатории, виды микроскопирования и основные биологические методы исследования.
Учебник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей высших медицинских учебных заведений, микробиологов всех специальностей и практических врачей.

Представленные материалы содержат сведения об особенностях патогенеза и клиники гельминтозов с учетом современных данных, представлены критерии их диагностики в начальном периоде заболевания, современные методы лечения. Даны справочные таблицы по принципам терапии отдельных гельминтозов и основным антигельминтным препаратам. Приведены схемы диспансеризации переболевших гельминтозами, принципы и методы профилактики. Представленные критерии диагностики гельминтозов и рекомендуемая терапевтическая тактика позволят широкому кругу врачей проводить рациональную, эффективную иипатогенетически обоснованную терапию как в амбулаторных условиях, так и в стационаре.

Методические рекомендации к проведению практических занятий по дисциплине «Микробиология» разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности/направлению подготовки 32.05.01 Медико-профилактическое дело. Методические рекомендации одобрены и рекомендованы к использованию в учебном процессе Учебно-методическим советом Университета.

Цифровая стоматология сегодня становится частью повседневной практики многих врачей и зубных техников. Внедрение новых компьютерных технологий и материалов значительно расширило арсенал мероприятий, проводимых на стоматологическом приеме, и требует от специалиста времени на освоение знаний и поиск необходимой информации.
Основная задача, которую поставили перед собой авторы этой книги, — междисциплинарный взгляд на экономику цифровой стоматологии. В первой главе дан краткий экскурс в историю развития цифровой стоматологии, представлен обзор наиболее известных стоматологических и лабораторных 3D-сканеров и компьютерных программ для комплексного планирования стоматологического лечения, включая такие разделы, как хирургическая и ортопедическая стоматология, с описанием пошаговых протоколов работы. Вторая глава книги рассматривает экономические вопросы цифровой стоматологии: описывается классификатор услуг в области стоматологической практики, излагаются основные принципы экономических расчетов и алгоритм создания клинико-экономического протокола. Третья глава посвящена вопросам управления и бизнес-планирования в сфере практической стоматологии, приведено полное руководство к созданию протокола комплексного цифрового планирования стоматологического лечения.
Дляврачей-стоматологов.

Легочная реабилитация у пациентов с новой коронавирусной инфекцией является одним из важных мероприятий на всех этапах заболевания.
В данном учебном пособии отображены программы комплексной респираторной реабилитации. Подробно рассмотрены принципы организации медицинской реабилитации больных с коронавирусной инфекцией, маршрутизация на этапах реабилитационной помощи, описаны методы легочной реабилитации и методические указания к ним.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, участковых терапевтов и семейных врачей, врачей смежных специальностей первичного звена здравоохранения.

В настоящем пособии изложены ключевые вопросы и понятия для подготовки к занятиям и приведены прописи практических работ курса «Химико-токсикологические исследования в работе клинической лаборатории». Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Фармация» и «Медицинская биохимия».

В учебном пособии даны современные сведения в цифрах о структуре и функциях дыхательной, мочевыделительной, половой и пищеварительной систем. Приведены данные о клинико-лабораторных тестах в цифрах в норме и при некоторых патологических состояниях.
Пособие предназначено для студентов 5–6-го курсов медико-биологического факультета. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программе подготовки врачей по специальности 30.05.01 «Врач-биохимик» дисциплины «Клиническая лабораторная диагностика: Лабораторная аналитика, Менеджмент качества, Клиническая диагностика».