В книге представлены особенности формирования жизненных компетенций у детей с нарушением интеллекта, направления психолого-педагогической работы, результаты абилитационной деятельности специалистов. Приведены примеры мониторингов по выявлению сформированности ведущих видов деятельности у воспитанников с умственной отсталостью. Книга предназначена для специалистов, работающих с детьми с умственной отсталостью, и членов семей воспитанников.

Includes important topics like dental caries, dental materials, principles of tooth preparation, tooth preparation for amalgam restorations, composites, glass ionomers and cast metal restorations. Looking at the ongoing condition, it includes a special topic on post-COVID dentistry. Includes viva questions at the end of each chapter for last minute revision. Includes a chapter on important spotters which are commonly asked in exams. Includes glossary of terms for last minute quick revision. Standout boxes, flowcharts, tables for making the subject interesting and easy. Incorporates numerous clinical photographs and line diagrams for easy understanding.

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, включает классификацию паразитов и их хозяев, предусмотренную в рабочей программе по изучаемой дисциплине.
В пособии на современном учебно-методическом уровне рассмотрены основы общей паразитологии, особенности строения, биологии, экологии и жизненных циклов паразитических организмов. Приводятся сведения об адаптивных морфологических и физиологических особенностях паразитов и их хозяев, рассматриваются природно-очаговые заболевания.

В руководстве представлены современные принципы формулировки и кодирования диагнозов острых и хронических цереброваскулярных заболеваний в соответствии с правилами МКБ-10. Приведены примеры формулировки клинических, патологоанатомических диагнозов, а также оформления медицинских свидетельств о смерти. Пособие предназначено для врачей неврологов, патологоанатомов, терапевтов, кардиологов, геронтологов, а также широкого круга врачей других специальностей и фельдшеров.

Учебное пособие содержит дополнительные материалы для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по освоению модуля «Интенсивная терапия в амбулаторной практике» дисциплины «Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия». По каждой из тем модуля дисциплины систематизированы материалы из утвержденных Минздравом России стандартов оказания помощи, сформированы алгоритмы действий врача - участкового терапевта при оказании помощи пациенту с неотложным состоянием.

Учебное пособие соответствует Основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (2020 г.) и предназначено для студентов лечебного факультета. Может использоваться в учебном процессе студентами других факультетов медицинских вузов, клиническими ординаторами, врачами-терапевтами участковыми.

Настоящие методические рекомендации составлены сотрудниками Московского научно-исследовательского института психиатрии Минздрава РСФСР т.т. Авруцким Г.Я., Галкиным В.А., Недувой А.А. и Фотьяновым М.И. совместно с работниками практического здравоохранения т.т. Аксютиным В.М., Гажой А.К., Краснянским Н.Л., Селезневым В.Н. и Чуркиным А.А.

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем, кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым?

Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.

Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

The clinical appearance of caries has changed since the widespread use of fluoride in most populations. Diagnostic instrumentation and treatment protocols have not kept pace. Technology developed in the past 30 years has made evidence-based diagnosis simple and objective. The advent of Adhesive Dentistry requires traditional technique changes. Caries management and treatment need an overhaul to make early diagnosis and microinvasive treatment a reality. The contents of this book will challenge and enlighten Dental Professionals as to many of these new developments which preserve dental tissues to the maximum extent possible.

Издание посвящено морфологической диагностике воспалительных, опухолеподобных заболеваний и опухолей простаты. Книга иллюстрирована авторскими рисунками, таблицами, более чем 300 фотографиями микропрепаратов.
Для врачей-патологоанатомов, ординаторов и слушателей программ дополнительного профессионального образования, обучающихся по специальности «Патологическая анатомия».

В руководстве изложены медицинские и организационные принципы дистанционного консультирования, порядок взаимодействия консультанта регионального центра и врачей анестезиологов-реаниматологов центральных районных больниц, процесс выработки тактических решений, а также технология межгоспитальной эвакуации детей в тяжелых и критических состояниях.

Издание предназначено для врачей анестезиологов-реаниматологов региональных консультативных центров и центральных районных больниц, будет полезно для врачей педиатров.

The Textbook of Ventilation, Fluids, Electrolytes and Blood Gases covers all essential aspects, from applied physiology to advanced care, related to ventilation, fluids, and electrolytes in critically ill adult patients. Chapters are written by experts from across the world, with their vast experience and knowledge. Chapters are based on common problems like approach to the patient having hypoxemia, hypercapnia, hypovolemia, electrolyte abnormalities, and acid-base disturbances. Chapters start with a case scenario, followed by structured description of the problem, and in the end discussion about the index case. Figures, tables, and flowcharts have been used throughout the chapters. At the end of each chapter, a few salient points are given to emphasis on the important area of the particular topic.

The book has incorporated the pharmacology competencies in various chapters with careful distinction between sections. A new section has been addedTeaching-Learning and Assessment. Modules for simulation-based/hybrid models have been added for skills, learning and assessment. New chapters have been added for various technical and nontechnical skills in pharmacology. Thought-provoking examples and exercises have been added to all chapters. Updates in the book have been aligned with new curriculum and feedback from readers.