The manual has been prepared in accordance with the work program ofthe basic professional program ofpostgraduate professional education for independent training and control ofthe assimilation ofthe competencies ofresidents. It has been developed in accordance with the Federal State Educational Standard for Higher Education (Order ofthe Ministry of National Science of Russia dated 27.08.2014 N 1128 «On
Approval of the Federal State Educational standard of higher Education in the specialty 31.08.77 «Orthodontics» (staff training level highly qualified)» (Registered with the Ministry of Justice of Russia on 23.10.2014 N 34421) and by order of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation Russian Federation No. 1061 dated September 12, 2013 «On Approval ofthe lists ofspecialties and areas of higher education training»; direction of education: 60910100 — «Dentistry». The tasks for the independent training ofresidents and the control ofthe assimilation ofthe module's competence in the specialty 31.08.77 — «Orthodontics», direction of education: 60910100 — «Dentistry» as well as test tasks and situational tasks with answers are presented. It is intended for classroom work of residents studying in the specialty 31.08.77 — «Orthodontics»; direction of education: 60910100 — «Dentistry».

Учебное пособие составлено на основании ФГОС ВО (2020), ООП по специальности 37.05.01 Клиническая психология (2024), учебного плана по специальности 37.05.01 Клиническая психология (2024), рабочей программы дисциплины «Клиника внутренних болезней» (2024). Предназначено для самостоятельной аудиторной работы обучающихся по специальности 37.05.01 Клиническая
психология в целях освоения профессиональных компетенций ОПК-3, ОПК-5.
Данное пособие отражает основные современные вопросы этиологии, патогенеза, клинической картины, методов диагностики основных психосоматических заболеваний и доминирующую роль стресса как основного пускового механизма
запуска патологических процессов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ОПОП по специальности 37.05.01 Клиническая психология, утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 683 от 26 мая 2020 г. Пособие, состоящее из трех разделов, содержит оригинальные тексты на английском языке по изучаемой студентами специальности, комплексы аудиоматериалов, лексических и грамматических упражнений для развития навыков перевода научно-медицинской литературы, а также умения вести беседы на профессиональные темы на английском языке.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности Клиническая психология.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 — Лечебное дело и по научной специальности 3.1.9. Хирургия, ООП специальности 31.05.01 — Лечебное дело, учебного плана, рабочей программы
дисциплины «Факультетская хирургия».
Данное пособие посвящено актуальной проблеме диагностики распространенных хирургических заболеваний. Представлены современные методы исследований и интерпретация полученных результатов заболеваний, изучаемых дисциплиной «Факультетская хирургия».
Предназначено для обучающихся 4 курсов по специальности Лечебное дело, ординаторов по специальности «Хирургия» и «Колопроктология» в целях освоения профессиональных компетенций (ПК-5, ПК-8).

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по программе специалитета, направление подготовки 33.05.01 Фармация, на основании рабочей программы по токсикологической химии, учебного плана ООП ВО по специальности 33.05.01 Фармация, утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России.
Курс лекций знакомит с основами биохимической токсикологии, правовыми и методологическими основами судебно-химического анализа, особенностями химико-токсикологического анализа при острых химических отравлениях, с основными классами токсических соединений и их отдельными представителями, включая физико-химические свойства ядов, токсикокинетику и метаболизм, предварительный, подтверждающий и количественный анализ, интерпретацию результатов исследования. Для лучшего понимания теоретических аспектов химико-токсикологического анализа в пособии приведены контрольные вопросы, тестовые задания, ситуационные задачи, позволяющие оценить уровень усвоения
теоретического материала.
Изложенный материал направлен на формирование ключевых компетенций, необходимых для эффективного выполнения профессиональных задач и организации профессиональной деятельности на основе глубокого понимания основ химико-токсикологического анализа.
В разделах курса лекций представлена основная информация, которая требуются для успешного освоения основ химикотоксикологического и судебно-химического анализов. Курс лекций подготовлен для обучающихся фармацевтических вузов и факультетов медуниверситетов.

The study guide was compiled on the basis of the Federal State Educational Standard of Higher Education in the field of education (specialty) 31.05.03-Dentistry (2016), the Professional Standard "Dentist" (2016), the Curriculum for the specialty 31.05.03-Dentistry (2024), the Work Program for the discipline "Pharmacology" (2024) in order to master general professional (GPC–3, GPC–6) competencies.
The manual presents the main issues of pharmacokinetics and pharmacodynamics, the history of pharmacology. The manual is equipped with key, control, additional questions, test tasks, situational tasks, crosswords, answer standards.
The educational-methodical manual is intended for students studying in the specialty 31.05.03 — "Dentistry".

Учебное пособие «Концепции препарирования зубов» подробно  освещает позиции препаровки зубов и подходы к современному пониманию ортопедического лечения различными видами несъёмных протезов. Имеются тестовые задания и задачи с эталонами ответов для самоконтроля знаний.
Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология.

Учебное пособие разработано в рамках дисциплины «Семейная психотерапия» и отвечает требованиям ФГОС ВО для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 37.05.01 Клиническая психология. Данное пособие соответствует учебному плану специальности и представляет собой обзор наиболее значимых вопросов из области семейной психотерапии. Учебное пособие включает в себя теоретико-методологические материалы по разделам дисциплины, освещающие проблематику темы, вопросы для самоконтроля, список литературы по дисциплине, глоссарий по основным понятиям, используемым в пособии, а также тестовый материал с эталонами ответов и ситуационные задачи по разделам с эталонами ответов.

Основной педагогической задачей учебного пособия является формирование у студентов стоматологического факультета профессиональных компетенций по основным клиническим вопросам в практике терапевтической стоматологии. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология для подготовки к практическим занятиям и контроля усвоения учебного материала.

В данном учебном пособии представлены сведения о цифровых технологиях, используемых в клинике ортопедической стоматологии, современные оттискные материалы и цифровые сканеры. Подробно освещены компонентный состав, свойства, методики применения, клинико-лабораторное назначение. Большое внимание уделено способам получения цифрового изображения, их преимуществам и недостаткам.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.75 «Стоматология ортопедическая».

Учебно-методическое пособие выполнено по дисциплине «Детская хирургия» для обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия». Пособие предназначено для освоения компетенций ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета.

Учебное пособие посвящено проблеме профессионального и домашнего отбеливания зубов, как консервативного метода эстетической стоматологии. Представленный материал изложен в строгой логической и дидактической структуре, взаимообусловленности научной парадигмы и объективной реальности в клинической стоматологической практике, освещены дискуссионные вопросы данной проблемы. Основной педагогической задачей данного учебного пособия является формирование у студентов стоматологического факультета профессиональных компетенций по основным клиническим вопросам в практике терапевтической стоматологии. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология.