В пособии представлен учебный материал для подготовки к аттестации по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (помощник фельдшера скорой медицинской помощи). Детально рассмотрен догоспитальный этап оказания первой помощи больным и пострадавшим при распространенных острых заболеваниях и неотложных состояниях.
Учебное пособие адресовано, прежде всего, студентам 3 курса, обучающимся по специальности подготовки «Лечебное дело».

В книге рассказано, как с первых дней жизни воспитывать ребенка с особыми нуждами  и помогать ему развиваться. Автору, маме такого ребенка, удалось создать одно из лучших практических руководств в этой области.

Родители и специалисты, занимающиеся с детьми с нарушениями развития, смогут научиться у Сары Ньюмен находить контакт с ребенком, понимать его, видеть и чувствовать, что с ним происходит, шаг за шагом развивать его познавательные способности, расширять возможности двигаться, общаться, осознавать себя и окружающий мир.

The textbook on Medical Microbiology, Virology and Immunology accumulates the broad scope of data covering the most essential areas of medical microbiology and immunology. The book complies with the educational standard, plan and program, approved by Ministry of Education and Ministry of Health of the Republic of Belarus. This edition encompasses all basic sections of the subject – General Microbiology, Medical Immunology, Medical Bacteriology and Virology.
The book is designed for students of General Medicine faculties and Dentistry faculties of higher educational establishments.

Учебное пособие посвящено актуальным вопросам лечения пациентов с черепно-мозговой, позвоночно-спиномозговой травмами и травмой периферических нервов.

В книге чётко обозначены объёмы помощи при различных видах травмы нервной системы в травмцентрах 1, 2 и 3 уровней. Принципы диагностики и лечения пациентов, изложенные в данном руководстве, основаны на современной доказательной базе, а организационные моменты – на собственном опыте лечения пациентов с нейротравмой в территориально протяженном и неодинаково по плотности заселенном Красноярском крае.

Учебное пособие предназначено для врачей многих специальностей, но прежде всего нейрохирургов, хирургов, травматологов, неврологов, анестезиологов-реаниматологов, врачей общей практики.

Учебное пособие для студентов лечебного факультета по дисциплине «Физическая культура и спорт» составлено в соответствии с ФГОС и предназначено для повышения качества знаний студентов.
Учебное пособие может быть использовано в учебном процессе студентами лечебного факультета.

Учебное пособие содержит основные сведения о механизмах развития дерматозов различного генеза, в патологический процесс которых, помимо кожи, вовлекаются и слизистые оболочки. Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета 4-го курса по специальностям "Педиатрия" и "Стоматология" при освоении дисциплины "Дерматовенерология", раздел "Кожные и венерические болезни с поражением слизистой оболочки полости рта".

Важнейшей стратегией снижения смертности и улучшения функциональных исходов у пострадавших с позвоночно-спинномозговой травмой является адекватная неотложная помощь, качественная транспортировка, ранняя точная диагностика характера повреждения позвоночника и спинного мозга, своевременное выполнение полного объема необходимых хирургических вмешательств, грамотное консервативное лечение, сестринский уход за пациентом, профилактика возможных осложнений. В данном пособии кратко изложены классификация и клиника позвоночно-спинномозговой травмы, современные принципы диагностики и оказания неотложной догоспитальной и госпитальной помощи пострадавшим.
Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям «Неврология» и «Нейрохирургия».

Настоящее пособие предназначено для самостоятельной подготовки обучающихся по программам послевузовского и дополнительного профессионального образования специалистов в области терапевтической и детской стоматологии. Целью учебно-методического пособия является формирование у слушателей представлений о практическом применении и эффективности методик герметизации фиссур с целью профилактики кариеса зубов.
Рекомендуется для использования в программах профессиональной переподготовки и повышения квалификации и практической деятельности врачей стоматологов.

Джеймс Бьюдженталь (James Bugental, 25.12.1915—17.09.2008) — знаменитый американский психолог и психотерапевт, доктор философии, один из основателей экзистенциально гуманистического подхода в психологии и психотерапии. Был профессором Сэйбрукского института, почетным преподавателем Стэнфордского университета и почетным профессором Института гуманистических исследований. Книга посвящена процессу психотерапии во всех его проявлениях. На примере семи случаев из своей терапевтической практики автор описывает различные грани этого многомерного процесса психотерапии, показывает самые тонкие нюансы и сложности, с которыми сталкивается психотерапевт в своей работе. В живых диалогах речь идет о том, что значит по-настоящему быть самим собой, слышать свой внутренний голос, уметь управлять собственной жизнью, понимать свою уникальность.
Эта книга о нашем утраченном «шестом чувстве», которое является ключом к более полной, насыщенной жизни. Она адресована психологам, психотерапевтам, студентам, а также всем мыслящим людям, которые берут на себя смелость задуматься «о смысле собственного бытия.

Пособие учит четко определять оптимальный алгоритм обследования и лечения, дает представление о критических резервах организма и его адаптационных возможностях. Для успешного выполнения своих обязанностей врачи должны ориентироваться в основных физиологических показателях здорового организма и знать их изменения при заболеваниях и патологических состояниях. Данное учебно-методического пособие предназначено систематизировать важные в практическом отношении сведения и помочь эффективно применять свои знания для своевременного оказания медицинской помощи.  Рекомендовано для студентов медицинских вузов и содержит материалы для практической отработки теоретических знаний на занятиях по патологической физиологии. Книга может представлять интерес для практикующих врачей.

Учебное пособие содержит материалы по составлению истории болезни в условиях амбулаторно-поликлинического звена и стационара.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС ВО по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело", 31.05.03 "Стоматология", рабочими программами по дисциплинам "Челюстно-лицевая и гнатическая стоматология", "Хирургия полости рта", "Заболевания головы и шеи" и предназначено для студентов 3–5 курсов медицинского вуза и врачей, проходящих переподготовку по специальности 31.08.74 "Стоматология хирургическая", 31.08.69 "Челюстно-лицевая хирургия".

Медицинская карта стоматологического больного является не только важнейшей составляющей любого лечебного процесса врача-стоматолога, но и основным определяющим документом в решении спорных правовых вопросов, касающихся юридической ответственности врача.
В настоящем учебно-методическом пособии представлены правила оформления медицинской карты, алгоритм обследования больного и варианты записей местного статуса и лечения стоматологических заболеваний, наиболее часто встречаемых в клинике терапевтической стоматологии в соответствии с МКБ-10.
Учебно-методическое пособие утверждено на заседании ЦКМС НГМУ 2017 г. Рекомендовано для студентов 2–5 курсов стоматологических факультетов, а также для клинических ординаторов.