В учебном пособии изложены данные о возможностях копрологического исследования в клинической практике, описаны ведущие копрологические синдромы. Пособие может быть использовано в последипломном образовании врачей различных специальностей, в том числе врачей клинической лабораторной диагностики, терапевтов, гастроэнтерологов, врачей общей практики и других смежных специальностей, а также при обучении ординаторов и интернов.

В учебном пособии изложены физиологические особенности желчевыделительной системы, вопросы оценки показателей желчи в норме и при различной патологии. Пособие может быть использовано в последипломном образовании врачей различных специальностей, в том числе врачей клинической лабораторной диагностики, терапевтов, гастроэнтерологов, врачей общей практики и других смежных специальностей, а также при обучении ординаторов и интернов в изучении лабораторных методов исследования состояния желчевыделительной системы.

Учебное пособие предназначено для студентов колледжей и вузов всех форм обучения и обучающихся общеобразовательных учреждений для подготовки, как к теоретическим, так и к практическим занятиям по дисциплине «Физическая культура». Основной идеей пособия является создание общего представления о ценностях физической культуры и формирование осознания необходимости высокого уровня самостоятельной физкультурной активности для обеспечения полноценной, плодотворной и качественной жизнедеятельности.
Пособие будет полезно всем интересующимся и самостоятельно занимающимся физической культурой.

Учебное пособие составлено на основании рабочих программ (2015г.), действующего учебного плана и в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальностям 31.05.02. – Педиатрия, 31.05.01. – Лечебное дело, 32.05.01. – Медико-профилактическое дело, может быть использовано ординаторами, преподавателями, специалистами, работающие в области судебной медицины.
В издании излагаются процессуальные основы судебно-медицинской экспертизы трупов при отравлении, рассмотрены вопросы осмотра трупа на месте его обнаружения, приведены признаки, позволяющие судить об отравлении, представлен анализ статистических сведений по смертности от отравлений. Рассмотрены особенности секционной техники, применяемых лабораторных методов диагностики.
Предназначено для самостоятельной аудиторной работы студентов по дисциплине «Судебная медицина» обучающихся по специальности 31.05.02.– Педиатрия, 31.05.01. – Лечебное дело, 32.05.01. – Медико-профилактическое дело, так же может быть использовано ординаторами, преподавателями, специалистами, работающие в области судебной медицины.

Учебно пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.02 «Педиатрия» на основании рабочей программы (Уфа, 2023 г.) для изучения элективной дисциплины по физической культуре и спорту, раздел профессиональноприкладная физическая подготовка «Тяжелая атлетика». В пособии излагаются основные положения спортивной дисциплины «Тяжелая атлетика», методика обучения и совершенствования.
Пособие предназначено для обучающихся высших учебных заведений, обучающихся по специальности: 31.05.02 «Педиатрия»

В пособии изложены современные представления о биологическом действии ионизирующих излучений и патогенезе лучевой болезни, представлены классификации радиационных поражений, описаны их клинические формы, возникающие при различных видах и условиях облучения. Отражены вопросы диагностики, лечения и профилактики этих поражений, освещена проблема воздействия на человека малых доз ионизирующих излучений.
Предназначено студентам и аспирантам медицинских вузов, а также может использоваться практикующими врачами любой специальности для совершенствования знаний в области клинической радиологии.

В учебном пособии изложены сведения о наиболее часто встречающихся в практике скорой медицинской помощи острых отравлениях. Представлены основные сведения о патогенезе, описаны клинические симптомы и лечение отравлений на догоспитальном этапе. Для самоконтроля усвоения материала приведены ситуационные задачи и тестовые вопросы. Пособие предназначено для самостоятельной подготовки по разделу острых отравлений врачей и фельдшеров скорой медицинской помощи, обучающихся по программам профессиональной подготовки и повышения квалификации.

Учебное пособие посвящено вопросам организации оказания медицинской помощи пострадавшим при химической аварии на догоспитальном этапе применительно к медико-санитарному обеспечению ликвидации последствий воздействия газообразных отравляющих веществ, как наиболее вероятного варианта очага химического поражения. Пособие предназначено для врачей скорой медицинской помощи, организаторов здравоохранения, врачей терапевтов и общей практики.

В учебно-методическом пособии представлены сведения об остром отравлении этанолом. Изложены механизмы токсического действия, патогенез основных поражений. Описаны клинические симптомы и течение отравления, выделены основные неотложные состояния и осложнения. Представлена тактика диагностики, дифференциальной диагностики и лечения отравлений этанолом и его осложнений.

Пособие предназначено для врачей и фельдшеров скорой медицинской помощи, врачей терапевтов, токсикологов, анестезиологов-реаниматологов.

В учебном пособии отражены сведения, касающиеся, методики ультразвукового исследования и ультразвуковой семиотики опухолей почек и мочеточников. Особое внимание уделяется использованию метода в первичной, дифференциальной и уточняющей диагностике у онкоурологических пациентов.

Пособие рекомендовано для использования в учебном процессе и в практической деятельности врачей ультразвуковой диагностики, урологов, онкологов, гинекологов, хирургов, терапевтов и врачей других специальностей, занимающихся вопросами диагностики и лечения онкопатологии почек и мочеточников

Томас Ханна — автор метода «соматического обучения», устраняющего патологические двигательные привычки, напряжения и боли в теле за счет восстановления нормальной работы нервно-мышечной системы с помощью специальных упражнений. Объединив свой опыт в изучении богословия, философии и нейронаук, Томас Ханна пришел к идее, что все события жизни, прежде всего стрессы, приводят к «физическим паттернам в теле человека». Через практику соматики обретается возможность нейтрализовать стресс и последствия травм, обрести более качественный мышечный контроль, улучшить координацию и увеличить амплитуду движений, ощутить больше энергии в теле, исправить осанку и т. п.
В данной книге излагаются основы учения Томаса Ханны. Она может быть полезна как профессионалам — медикам, философам, психотерапевтам, так и студентам и аспирантам высших учебных заведений.

Представленное практическое руководство посвящено актуальной проблеме - клинической анатомии, физиологии, наиболее частой патологии кожи, встречающейся в практике врачей дерматологов, хирургов и других специалистов. Эта проблема становится особенно актуальной в связи со значительным ростом аллергических, онкологических и иных заболеваний кожи, а также бурным развитием косметологии. Руководство предназначено врачам - слушателям, клиническим ординаторам и интернам, проходящим обучение в Академии, медицинским работникам первичного звена. Будет полезным для студентов медицинских университетов, медицинских колледжей.