Учебное пособие посвящено вопросам организации оказания медицинской помощи пострадавшим при химической аварии на догоспитальном этапе применительно к медико-санитарному обеспечению ликвидации последствий воздействия газообразных отравляющих веществ, как наиболее вероятного варианта очага химического поражения. Пособие предназначено для врачей скорой медицинской помощи, организаторов здравоохранения, врачей терапевтов и общей практики.

В учебно-методическом пособии представлены сведения об остром отравлении этанолом. Изложены механизмы токсического действия, патогенез основных поражений. Описаны клинические симптомы и течение отравления, выделены основные неотложные состояния и осложнения. Представлена тактика диагностики, дифференциальной диагностики и лечения отравлений этанолом и его осложнений.

Пособие предназначено для врачей и фельдшеров скорой медицинской помощи, врачей терапевтов, токсикологов, анестезиологов-реаниматологов.

В учебном пособии отражены сведения, касающиеся, методики ультразвукового исследования и ультразвуковой семиотики опухолей почек и мочеточников. Особое внимание уделяется использованию метода в первичной, дифференциальной и уточняющей диагностике у онкоурологических пациентов.

Пособие рекомендовано для использования в учебном процессе и в практической деятельности врачей ультразвуковой диагностики, урологов, онкологов, гинекологов, хирургов, терапевтов и врачей других специальностей, занимающихся вопросами диагностики и лечения онкопатологии почек и мочеточников

Томас Ханна — автор метода «соматического обучения», устраняющего патологические двигательные привычки, напряжения и боли в теле за счет восстановления нормальной работы нервно-мышечной системы с помощью специальных упражнений. Объединив свой опыт в изучении богословия, философии и нейронаук, Томас Ханна пришел к идее, что все события жизни, прежде всего стрессы, приводят к «физическим паттернам в теле человека». Через практику соматики обретается возможность нейтрализовать стресс и последствия травм, обрести более качественный мышечный контроль, улучшить координацию и увеличить амплитуду движений, ощутить больше энергии в теле, исправить осанку и т. п.
В данной книге излагаются основы учения Томаса Ханны. Она может быть полезна как профессионалам — медикам, философам, психотерапевтам, так и студентам и аспирантам высших учебных заведений.

Представленное практическое руководство посвящено актуальной проблеме - клинической анатомии, физиологии, наиболее частой патологии кожи, встречающейся в практике врачей дерматологов, хирургов и других специалистов. Эта проблема становится особенно актуальной в связи со значительным ростом аллергических, онкологических и иных заболеваний кожи, а также бурным развитием косметологии. Руководство предназначено врачам - слушателям, клиническим ординаторам и интернам, проходящим обучение в Академии, медицинским работникам первичного звена. Будет полезным для студентов медицинских университетов, медицинских колледжей.

В учебном пособии подробно освещены вопросы эмбриогенеза трубчатых костей, нарушения их развития и формирования, дана подробная классификация нарушений дизонтогенеза. Описаны основные нозологические формы дизонтогенетических нарушений, наблюдаемых в клинической практике. Освещены вопросы кровоснабжения длинных трубчатых костей и репаративной регенерации при их переломах.
Рекомендуется для врачей-интернов и клинических ординаторов хирургического профиля, врачей-хирургов и ортопедов-травматологов

Заикание является одним из самых распространенных речевых расстройств. По статистике, более трех миллионов человек в мире страдает этим нарушением. Несмотря на то, что заикание появилось практически одновременно с речью, проблему лечения заикания нельзя назвать решенной до сих пор.
Данная книга — первое издание на русском языке популярного в англоязычном мире труда Джона Харрисона «Redefi ning Stuttering». Автор подвергает радикальному пересмотру традиционные взгляды на заикание и вводит концепцию «Гексагона» — заикания как системы, всегда стремящейся вернуться в некое устойчивое состояние.
Книгу можно рассматривать как методическое пособие для самостоятельного преодоления проблемы заикания во взрослом возрасте.

Учебное пособие по клинической фармакологии содержит современные сведения по основным группам местных анестетиков, их фармакокинетике, фармакодинамике, показаниям и противопоказаниям к назначению, побочным эффектам и взаимодействиям с другими лекарственными средствами.

Данное учебное пособие предназначено для врачей-клинических фармакологов и врачей других специальностей, слушателей системы непрерывного профессионального образования, студентов медицинских и фармацевтических вузов, а также провизоров. Оно может быть полезным преподавателям клинической фармакологии при подготовке к проведению лекционных и семинарских занятий.

Пособие представляет собой руководство по оказанию экстренной медицинской помощи при состояниях, угрожающих жизни пациента.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальностям 31.05.03 «Стоматология», 31.05.01 «Лечебное дело» и предназначено для врачей, челюстно-лицевых хирургов, хирургов-стоматологов, студентов медицинских вузов, клинических ординаторов.

Учебное пособие содержит материалы по составлению истории болезни в условиях амбулаторно-поликлинического звена и стационара.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС ВО по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело", 31.05.03 "Стоматология", рабочими программами по дисциплинам "Челюстно-лицевая и гнатическая стоматология", "Хирургия полости рта", "Заболевания головы и шеи" и предназначено для студентов 3–5 курсов медицинского вуза и врачей, проходящих переподготовку по специальности 31.08.74 "Стоматология хирургическая", 31.08.69 "Челюстно-лицевая хирургия".

В настоящем методическом пособии освещены наиболее важные аспекты проблемы затрудненного прорезывания третьих моляров; клиника, диагностика и лечение данной патологии, а также возможные осложнения.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальностям 31.05.03 "Стоматология", 31.05.01 "Лечебное дело". Пособие предназначено для студентов 3–5 курсов медицинского вуза, ординаторов, челюстно-­лицевых хирургов, хирургов-­стоматологов

Специфические воспалительные заболевания челюстно-лицевой области встречаются гораздо чаще, чем принято считать, но освещены недостаточно и разрозненно в соответствующих учебных изданиях. Данное пособие создано с целью систематизации этих сведений.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальностям 31.05.03 "Стоматология", 31.05.01 "Лечебное дело".

Пособие предназначено для студентов медицинского вуза, ординаторов, челюстно-лицевых хирургов, хирургов-стоматологов.