В учебном издании представлены данные по основным вопросам фундаментальной теории флюороза зубов. Освещены основные отечественные и зарубежные классификации и предлагаемые способы индексной оценки поражаемости населения флюорозом зубов. Приведены типичные клинические формы и варианты поражения флюорозом зубов.
Издание предназначено для врачей-ординаторов специальностей направления «Стоматология», а также для слушателей системы дополнительного профессионального образования, обучающихся программах повышения квалификации соответствующих специальностей. Учебный материал адаптирован к образовательным технологиям с учётом специфики ДПО в Институте последипломного образования КрасГМУ.

В учебном пособии представлены эпидемиологические данные, основные триггеры и патофизиологические механизмы острой анафилаксии в детском и подростковом возрасте. Подробно описаны различные варианты клинических проявлений, особенности интенсивной терапии анафилактических реакций в педиатрической практике. Разобраны особенности оказания неотложной помощи детям с данной патологией на догоспитальном и госпитальном этапах.
Учебное пособие предназначено для анестезиологов–реаниматологов, аллергологов-иммунологов, педиатров, врачей скорой медицинской помощи, для углубленного изучения основ оказания неотложной помощи при острой анафилаксии в детском возрасте.

Учебное пособие предназначено для врачей — судебно-медицинских экспертов, а также может быть использовано преподавателями и слушателями кафедр судебной медицины при освоении программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, профессиональных образовательных программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.10 «Судебно-медицинская экспертиза».

Учебное пособие подготовлено в рамках рабочей программы дисциплины «Судебно-психологическая экспертиза» и предназначено для внеаудиторной самостоятельной работы студентов очной формы обучения, обучающихся по специальности 37.05.01 Клиническая психология для подготовки к практическим занятиям и контроля усвоения учебного материала.

Учебное пособие содержит информацию об основах диагностики и лечения ключевых злокачественных новообразований, а также тестовые и ситуационные задания для усвоения изучаемого материала. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Данная книга отражает современный уровень отечественной клинической цитологии, а также указывает на проблемы, которые необходимо решить для эффективной работы в будущем.
В  книге в логической последовательности представлены современные технологии традиционной и жидкостной цитологии, алгоритм выполнения цитологических исследований, освещены существенные преимущества цитологического метода перед другими методами морфологического исследования.
Для клинических цитологов, врачей различных специальностей, научных сотрудников, занимающихся вопросами клинической цитологии вообще и цитологической диагностики новообразований в частности.

Монография посвящена экспертному обоснованию применения Медицинских критериев вреда здоровью в случаях переломов костей скулоорбитального комплекса. В ее основе — анализ экспертных наблюдений потерпевших, обвиняемых и других лиц с переломами костей скулоорбитального комплекса, данные о применении Медицинских критериев и квалифицирующих признаков в экспертной и правоприменительной практике.
В отдельные группы выделены повреждения скулоорбитального комплекса, которые имеют Медицинские критерии и квалифицирующие признаки легкого, среднего и тяжкого вреда здоровью, что значительно облегчает определение степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека, при производстве судебно-медицинской экспертизы потерпевших, обвиняемых и других лиц.
Настоящее издание предназначено для судебно-медицинских экспертов и может быть использовано судом (судьей), лицами, производящими дознание, и следователями при назначении и производстве судебно-медицинской экспертизы вреда здоровью на разных стадиях уголовного процесса, а также может быть полезно для адвокатов, преподавателей, аспирантов, докторантов, ординаторов, студентов и широкого круга читателей.

Notebook prepared in accordance with the curriculum «Microbiology, virology» in the specialty «General Medicine». The material is presented on the same principle and is divided into classes, including certain topics. Contains lesson plans and assignments for the laboratory works on various topics.
Designed for medical students specialties «General Medicine».

Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии с учебной программой «Микробиология, вирусология» по специальности «Лечебное дело». Материал изложен по единому принципу и подразделен на занятия, включающие определенные темы. Содержит планы занятий и задания для выполнения лабораторных работ по изучаемым темам.
Предназначена для студентов медицинских вузов специальностей 31.05.01 «Лечебное дело».

В монографии описаны групповые системы крови человека, дана оценка значения каждой из них в трансфузионной практике. Дается описание трансфузиологических средств, которые применяются в настоящее время в лечебной практике. Приводятся данные о механизме действия перелитой крови, лимфы и кровезаменителей.
Большое внимание уделено гемотрансфузионным осложнениям. Указаны основные принципы серологической несовместимости и особенности серологических изменений у больных с гемотрансфузионными осложнениями. Рассмотрены организационные мероприятия, предупреждающие ошибки при трансфузионной терапии. Определены показания и противопоказания к переливанию лимфы и ее компонентов. Цель данной книги —  помочь читателю сориентироваться в обширной информации по инфузионно- трансфузионной терапии.
Монография рассчитана на широкий круг врачей различных специальнос тей, а также на студентов медицинских вузов. Монография может быть использована как практическое пособие при подготовке к сдаче зачета по переливанию крови, лимфы и кровезаменителей.

Руководство посвящено клинической интерпретации результатов гормональных исследований с позиций доказательной медицины. Представлен системный анализ современных лабораторных методов, приведены референтные интервалы для большого числа гормональных тестов с учётом различных аналитических технологий.

Рассмотрены критерии диагностики эндокринных заболеваний, подходы к оценке лабораторных данных в контексте клинической картины. Освещены вопросы регуляции гипоталамо-гипофизарной системы, функции щитовидной железы, надпочечников, репродуктивной системы, водно-электролитного баланса, кальциевого гомеостаза, симпатико-адреналовой системы, а также инкреторной функции поджелудочной железы, ЖКТ, жировой ткани и почек. Отдельные разделы посвящены синдрому множественных эндокринных неоплазий.

Для врачей всех клинических специальностей, преподавателей, аспирантов, ординаторов и студентов.

Книга представляет собой подробное практическое руководство по анализу осадка мочи с учетом современных определений и классификации его элементов с точки зрения дифференциальной диагностики.
В первых главах содержатся сведения о методах микроскопии и особенностях ухода за микроскопом, в последующих главах широко освещены все вопросы, связанные с исследованием мочи, — начиная от анатомии почек и компонентов осадка мочи и заканчивая подробной характеристикой отдельных его элементов.
Книга служит хорошим пособием по интерпретации микроскопической картины осадка мочи. В этом помогают иллюстрации — несколько сот фотографий микроскопических находок для проведения их сопоставлений и классификации. Фотографии получены с помощью как микроскопии в светлом поле, так и фазово-контрастной микроскопии. Тестовые задания в конце книги дают возможность обучающемуся попрактиковаться в оценке и диагностике микроскопических изображений.
Для врачей клинической лабораторной диагностики, врачей общей практики, фельдшеров-лаборантов.

В настоящем пособии раскрываются методические основы подготовки студентов к выполнению нормативов комплекса ГТО. Основное внимание уделено технике исполнения тестовых упражнений комплекса и методике развития основных двигательных качеств.
Учебное пособие предназначено для студентов всех направлений подготовки и форм обучения, преподавателей физического воспитания в вузе.