Монография посвящена наиболее опасному аллергическому заболеванию – анафилаксии. На основании международных согласительных документов, отечественных клинических рекомендаций, многочисленных клинических и экспериментальных исследований, результатов собственных данных рассмотрены наиболее значимые клинические аспекты анафилаксии у детей. Последовательно представлена информация об эпидемиологии, триггерах, патогенезе, подходах к диагностике и лечению анафилактических реакций. Подробно изложены имеющиеся знания о различных видах анафилаксии. Особое внимание уделено триггерам и ведению детей с пищевой анафилаксией. Монография предназначена для врачей-педиатров, аллергологов-иммунологов, курсантов системы последипломного медицинского образования, студентов медицинских ВУЗов.

Снижение адаптационных возможностей, в том числе и иммунных защитных механизмов, характерно для современной человеческой популяции. Новые фундаментальные и клинические данные позволяют оценивать эти состояния не только с органно-тканевых, но и с клеточно-молекулярных позиций. В связи с этим идет активное внедрение в клиническую практику моноклональных антител, биополимерных нанотехнологий, блокаторов аномальных ядерных реакций и многое другое.

Однако остается сложным переход от фундаментальных инноваций к клинической практике. В отличие от клинической онкоиммунологии практические ангиоиммунологические компетенции остаются далеко не реализованными в клинической практике. В то же время современные ангиоиммунологические приемы диагностики и лечения могут вносить существенный положительный вклад в профилактику и лечение сердечно-сосудистых и репаративных осложнений, особенно в хирургической и реанимационной практике. Системный подход в оценке иммунного статуса и персонифицированная иммунокоррекция уже сегодня доказали свою эффективность в дополнении к базисному лечению при многих патологиях.

Данная работа посвящается практическим приемам оценки иммунного статуса и персонифицированной коррекции у больных с первичными или вторичными поражениями сосудистого русла с позиции клинической иммунологии. При этом специальный акцент сделан на выявление ключевого компонента любых сосудистых поражений - иммунного сосудистого воспаления.

Данное пособие является английской версией учебника профессора И. В. Гайворонского «Нормальная анатомия человека», который был издан в России 9 раз и одобрен Министерством образования Российской Федерации. Структура пособия соответствует современным стандартам медицинского образования в России и важнейшим европейским стандартам.
Английская и латинская терминология приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой.

Учебное пособие содержит в виде таблиц обобщенные и систематизированные данные о кровоснабжении, венозном и лимфатическом оттоке и иннервации органов и тканей человека, содержимом отверстий и каналов черепа, мышечных каналов и борозд, ветвлении и топографии сосудов и нервов. Описаны и систематизированы артериальные и венозные анастомозы. Пособие содержит большое количество схем по всем описанным разделам сосудистой и нервной систем.
Пособие предназначено для студентов медицинских специальностей Вузов и практических врачей различных специальностей.

В пособии отражены современные данные об анатомии и рентгенологической картине аномалий развития позвоночника и основания черепа. Освещены современные классификации, рентгенологическая картина и клинические проявления аномалий развития позвоночника и основания черепа, доступные для рутинного рентгенологического исследования.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальностям: Мануальная терапия, Неврология.

В учебно-методической разработке на современном уровне освещены наиболее важные практические вопросы патогенеза, клиники, диагностики, дифференциального диагноза и лечения антифосфолипидного синдрома. Представлены тесты для текущего контроля усвоенных знаний, список дополнительной литературы.
Для студентов, ординаторов, врачей общей практики, терапевтов.

Учебное пособие содержит сведения о соединениях костей в кратком систематизированном виде. Приводятся данные о строении отдельных суставов, их функции, иннервации и кровоснабжении.
Пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы студентов медицинских специальностей вузов.

В атласе дана классификация нестабильных и стабильных атеросклеротических поражений в артериях человека (аорте, коронарных артериях и артериях основания головного мозга). Представлены особенности морфологических и иммуногистохимических изменений в стенке сосудов, которые приводят к развитию воспалительных реакций и формированию «уязвимых»  нестабильных атеросклеротических бляшек, склонных к изъязвлению, разрыву и последующему тромбозу. Данные поражения лежат в основе острого коронарного синдрома, объединяющего нестабильную стенокардию, инфаркт миокарда и внезапную смерть. Этот вид атеросклеротических поражений отличается прогрессирующим ростом и является причиной абсолютного большинства клинических осложнений атеросклероза. Микроскопические изменения тканей и клеток, выявляемые в световом микроскопе, представлены на цветных, а ультраструктурные изменения — на черно-белых фотографиях. В настоящей работе использовано большинство современных методов морфологического исследования: гистология, иммуногистохимия, трансмиссионная и сканирующая электронная микроскопия.
Атлас предназначен для научных работников, врачей-практиков, работающих в области изучения механизмов атерогенеза, патологов, морфологов, иммунологов.

В монографии представлены современные данные о воспалительной теории атеросклероза. Изложены сведения отечественных и зарубежных исследователей, касающиеся роли системы цитокинов, показателей деградации межклеточного матрикса и адипокинов в активации иммуновоспалительного повреждения артериальной стенки. Приводятся результаты авторских исследований об особенностях и закономерностях иммуногенетических звеньев патогенеза при разных клинических вариантах атеросклероза.
Монография предназначена для аллергологов-иммунологов, врачей клинической лабораторной диагностики, терапевтов, кардиологов, а также для студентов медицинской вузов.

Другие части атласа анатомии:
Том 2: Учение о внутренностях и эндокринных железах
Том 3: Учение о сосудах и лимфоидных органах
Том 4: Учение о нервной системе и органах чувств 

Перед Вами удивительная книга. По этому атласу учились многие поколения студентов и врачей, и в течение более шестидесяти лет он исправно давал им детальную анатомическую информацию, основанную исключительно на фактическом материале, в чем и заключается его отличие от учебника.
Настоящий выпуск «Атласа анатомии человека» представляет собой принципиально новое, существенно дополненное и переработанное по сравнению с предыдущими, издание. Экспликации рисунков и текстовая терминология приведены в соответствии с Международной анатомической терминологией (М., Медицина, 2003), включающей список анатомических терминов на латинском и английском языках, утвержденной на XV Международном анатомическом конгрессе (Рим, 1999), и список русских терминов, утвержденный в качестве официального IV Всероссийским съездом анатомов, гистологов и эмбриологов (Ижевск, 1999).
В первом томе рассматриваются вопросы остеологии (учения о костях), артрологии (учения о соединениях костей) и миологии (учения о мышцах).
Рекомендовано учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.

Другие части атласа анатомии:
Том 1: Учение о костях, соединениях костей и мышцах
Том 3: Учение о сосудах и лимфоидных органах
Том 4: Учение о нервной системе и органах чувств 

Перед Вами удивительная книга. По настоящему атласу учились многие поколения студентов и врачей, и в течение более шестидесяти лет он исправно давал им детальную анатомическую информацию, основанную исключительно на фактическом материале, в чем и заключается его отличие от учебника. Данный выпуск представляет собой исправленное и существенно дополненное по сравнению с его предыдущим, 6-м и 7-м, издание атласа. 

Во втором томе атласа описываются пищеварительная, дыхательная, мочевая и половая системы, являющиеся составными частями спланхнологии (учения о внутренностях), а также эндокринные железы. Материал излагается в соответствии с диалектическим принципом рассмотрения организма как единого целого, с учетом всех связей составляющих его систем и современных достижений медицинской науки. 

Атлас призван содействовать освоению студентами теоретического курса анатомии и закреплению ими полученных знаний во время практических занятий и самостоятельной работы в учебном анатомическом музее. Вместе с тем им могут пользоваться специалисты различного медицинского профиля в ходе своей практической и научной деятельности.

Рекомендовано учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.

Другие части атласа анатомии:
Том 1: Учение о костях, соединениях костей и мышцах
Том 2: Учение о внутренностях и эндокринных железах
Том 4: Учение о нервной системе и органах чувств 

Перед Вами удивительная книга. По настоящему атласу учились многие поколения студентов и врачей, и в течение более шестидесяти лет он исправно давал им детальную анатомическую информацию, основанную исключительно на фактическом материале, в чем и заключается его отличие от учебника. Данный выпуск представляет собой исправленное и существенно дополненное по сравнению с его предыдущим, 6-м, издание атласа.

Третий том атласа посвящен рассмотрению вопросов ангиологии (учения о сердечно-сосудистой системе) и описанию лимфоидных органов. Материал излагается в соответствии с диалектическим принципом рассмотрения организма как единого целого, с учетом всех связей составляющих его систем и современных достижений медицинской науки.

Атлас призван содействовать освоению студентами теоретического курса анатомии и закреплению ими полученных знаний во время практических занятий и самостоятельной работы в учебном анатомическом музее. Вместе с тем им могут пользоваться специалисты различного медицинского профиля в ходе своей практической и научной деятельности.

Рекомендовано учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.