В издании приводятся краниометрические и рентгенологические данные черепа, анатомические характеристики корней зубов верхней челюсти и взаимосвязь их с верхнечелюстной пазухой, что способствует формированию у студента клинического мышления.

Материалы могут быть использованы в изучении дисциплин «Анатомия», «Анатомия человека - Анатомия головы и шеи» для специальностей подготовки «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», а также в качестве методических рекомендаций для врачей стоматологического профиля.

Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО 3++ по специальности 31.05.01 Лечебное дело (М., 2020г.), ОПОП специальности 31.05.01 Лечебное дело (2023 г.), учебным планом по специальности 31.05.01 Лечебное дело (2023г.), рабочей программой дисциплины «Современная клиническая аллергология» для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и предназначено для освоения общепрофессиональных (ОПК-4, ОПК-7), профессиональных (ПК-5, ПК-6) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС. В учебном пособии изложены современные представления: о факторах риска, клинической картине, принципах диагностики и лечения аллергических заболеваний, необходимые для обучающихся при изучении дисциплины «Современная клиническая аллергология». Учебное пособие оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами различной степени сложности для самоконтроля знаний с эталонами ответов.

Учебное пособие предназначено для внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

 Учебное пособие предназначено для врачей общей практики, участковых терапевтов, аллергологов, пульмонологов и ординаторов. В настоящем учебном пособии освещены принципы ведения пациентов с тяжелой бронхиальной астмой. Обсуждаются вопросы патогенеза, а также основные методы лечения, включая таргетную терапию. В пособии описаны характеристики моноклональных антител для лечения тяжелой бронхиальной астмы и порядок маршрутизации пациентов с бронхиальной астмой, нуждающихся в лечении генно-инженерными биологическими препаратами в медицинских организациях.

В настоящем учебном пособии освещены принципы ведения пациентов диссеминированными заболеваниями легких. Обсуждаются вопросы этиологии, патогенеза, диагностики, а также основные методы лечения пациентов с фиброзирующими альвеолитами. Учебное пособие предназначено для врачей общей практики, участковых терапевтов, аллергологов, пульмонологов.

В пособии рассматриваются законодательные и организационные основы по вакцинопрофилактике. Большое внимание уделено особенностям вакцинопрофилактики инфекционных заболеваний.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело, составлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего образования по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело, утвержденного приказом № 552 Министерства образования и науки РФ от 15.06.2017 г.
Научная специальность — 14.02.02 Эпидемиология.

В монографии рассматриваются вопросы оценки уровня физического развития человека, современные представления о конституции человека и аспекты биомедицинской антропологии. Приводится обобщенный обзор современных методов определения компонентного состава тела человека (количества жировой, мышечной и костной тканей). Представлены результаты проведенного комплексного антропометрического исследования взрослого населения, проживающего в Северо-Западном регионе Российской Федерации (Республика Карелия). Показана возрастная динамика компонентного состава тела, конституциональное распределение населения и соматотипологическая ассоциированность изменчивости антропометрических показателей.
Книга предназначена для специалистов в области антропологии, морфологии, медицины и студентов медицинских вузов.

Монография является обобщением и систематизацией исследований по проблеме развития детей и успешности их образовательной деятельности в зависимости от пола, типа темперамента, функциональной асимметрии мозга и наличия неблагоприятных экологических факторов техногенного характера в месте проживания.
Книга предназначена для биологов, экологов, педиатров, а также может быть использована в качестве учебного пособия преподавателями и студентами, специализирующимися в области экологии и физиологии человека.

В пособии представлены современные данные по анатомии пищеварительной и дыхательной систем, мочеполового аппарата и эндокринных органов человека, а также о развитии внутренностей и их функциональном значении. Авторы использовали наглядный иллюстративный материал, включающий оригинальные рисунки, существенно облегчающий восприятие материала студентами.
Книга снабжена терминологическим словарем и предметным указателем.
Содержание пособия соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология», программам по «Анатомии человека» для медицинских вузов.
Для студентов медицинских вузов.

В учебном пособии освещены материалы по клинической анатомии и патологии лимфатических сосудов нижних конечностей, а также традиционным и современным методам их диагностики и лечения.

В книге представлены основные современные теории биологии старения, причины преждевременного старения, частые болезни старости. Описаны системы медицинской помощи пожилым и старикам в развитых странах и принципы медицинской этики при общении с пожилыми больными.

В учебном пособии даны основы функциональной анатомии ствола головного мозга и мозжечка, необходимые для формирования понимания как структуры указанных отделов ЦНС, так и для определения функций.

Учебно-методическое пособие Структурно-функциональная организация иммунной системы составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.26 Аллергология и иммунология (уровень подготовки кадров высшей квалификации) (МЗ РФ, 2014).

Для студентов вузов медицинского и биологического профиля, слушателей факультетов непрерывного медицинского образования, врачей аллергологов-иммунологов, терапевтов, врачей общей практики, врачей-инфекционистов.