Учебное пособие «Иммунопрофилактика инфекционных болезней» разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности 32.08.12 Эпидемиология, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 09.01.2023 г. № 21.
В учебном пособии отражена роль иммунопрофилактики в системе профилактических мероприятий. Представлены иммунобиологические препараты для профилактики инфекций, а также схемы иммунизации и календари профилактических прививок. Освещены вопросы планирования и организации иммунопрофилактики, эпидемиологического надзора за вакцинопрофилактикой.
Учебное пособие содержит информационный материал, направленный на формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций, а также оценочные средства для контроля уровня их освоения.
Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 32.08.12 Эпидемиология.

Данная книга отражает современный уровень отечественной клинической цитологии, а также указывает на проблемы, которые необходимо решить для эффективной работы в будущем.
В  книге в логической последовательности представлены современные технологии традиционной и жидкостной цитологии, алгоритм выполнения цитологических исследований, освещены существенные преимущества цитологического метода перед другими методами морфологического исследования.
Для клинических цитологов, врачей различных специальностей, научных сотрудников, занимающихся вопросами клинической цитологии вообще и цитологической диагностики новообразований в частности.

Систематизация результатов цитологического исследования всегда была важной составляющей работы этой части медицинского сообщества. Выделение единой классификации для интерпретации результатов тонкоигольной аспирационной биопсии (ТИАБ) молочной железы являлось ключевым этапом в развитии цитологической диагностики данной локализации.
Настоящее руководство представляет собой обобщение большого количества информации, посвященной патологии молочной железы. В нем выделены четкие категории для интерпретации результатов ТИАБ этого органа. Подробно описаны критерии, которые помогут отнести имеющийся биологический материал к определенной категории. Кроме того, в каждом разделеопределена клиническая тактика ведения пациента и представлен пример заключений, которые может выдавать цитоморфолог.
Отдельное место в книге отведено цитологической диагностике патологии соска молочной железы, а также рассматриваются принципы приготовления препаратов и интерпретация результатов исследования выделений из соска. Авторы не оставляют без внимания и такие современные методы исследований, как иммуноцитохимическая, молекулярная диагностика и метод жидкостной цитологии. Издание содержит большое количество микрофотографий.
Для специалистов морфологической диагностики (клинических цитологов, патологоанатомов), а также клинической лабораторной диагностики, онкологов, маммологов.

В учебном пособии изложены особенности физического развития детей на разных этапах постнатального онтогенеза. Уделено внимание методике антропометрических измерений в детской практике. Представлены современные методы оценки физического развития детей и подростков, в том числе недоношенных детей. Семиотика нарушений физического развития изложена в виде синдромов нарушения питания, роста и полового развития. Особое внимание уделено рекомендациям по физической активности и физическому воспитанию детей в различные возрастные периоды. Издание иллюстрировано рисунками, графиками, таблицами, содержит контрольные тестовые задания и ситуационные задачи.
Пособие предназначено для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов.

Учебное пособие содержит современные данные по анатомии ЛОР-органов. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками, таблицами и схемами.
Пособие рассчитано на курсантов (студентов) старших курсов факультетов подготовки врачей, оно может быть использовано ординаторами, проходящими подготовку по специальности «Оториноларингология», а также студентами и преподавателями смежных дисциплин.

Учебник нормальной анатомии человека рассчитан на студентов высших медицинских учебных заведений. Он также может служить пособием для врачей различных специальностей.

Все разделы учебника «Нормальная анатомия человека» написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками.

Важное место в учебнике отводится современным морфологическим методам исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно-резонансной томографии.

Учебник «Нормальная анатомия человека» предназначен для студентов высших медицинских учебных заведений.

По всем темам материал излагается достаточно подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей.

Учебное пособие разработано с опорой на рабочую программу «Нормальная физиология» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2020) для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.
Представленный материал может быть использован студентами и аспирантами медицинских и биологических специальностей университетов.

Учебное пособие предназначено для повышения эффективности подготовки студентов к практическим и итоговым занятиям в аудиторное и внеаудиторное время. Оно содержит теоретическую основу, представленную в логической структуре для оптимального усвоения информации, иллюстративный материал, а также проверочный материал в виде тестовых заданий и ситуационных задач.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология».

В учебном пособии на современном уровне освещены закономерности ультраструктурной организации клеточных структур и их вариативность, детерминированная выполняемыми функциями, а также пространственным расположением. Показана значимость электронно-микроскопических исследований клетки как основной наименьшей структурной и функциональной единицы живого организма. Большинство приведенных в пособии микрографий — авторские.
Для студентов и аспирантов биологических, педагогических, медицинских, фармакологических, биотехнологических и сельскохозяйственных специальностей, а также исследователей смежных направлений, начинающих изучать клетку.

Книга посвящена Международной классификации цитопатологии выпотных жидкостей, впервые анонсированной в 2019 году, и представляет собой исчерпывающее руководство по цитологическому исследованию серозных выпотов.
В ней не только подробно разобрана каждая категория классификации, иллюстрированная клиническими примерами и четкими алгоритмами, но и даны современные сведения об уточняющих методах диагностики (иммунохимии, молекулярной генетике), особенностях цитологической диагностики по материалу перитонеальных смывов, с разъяснениями об анатомии и физиологии серозных полостей. Также всесторонне отражены методические аспекты в обработке выпотных жидкостей, разнообразные техники приготовления клеточных блоков. Уделено внимание и менеджменту качества цитологических исследований в лаборатории.
Издание является емким источником современных сведений для врачей клинической лабораторной диагностики (цитологов) и других клинических специалистов, вовлеченных в работу с серозными выпотами.

Учебник нормальной анатомии человека рассчитан на студентов высших медицинских учебных заведений. Он также может служить пособием для врачей различных специальностей.

Все разделы учебника «Нормальная анатомия человека» написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками.

Важное место в учебнике отводится современным морфологическим методам исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно-резонансной томографии.

Учебник «Нормальная анатомия человека» предназначен для студентов высших медицинских учебных заведений.

По всем темам материал излагается достаточно подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей.

Это практико-ориентированное руководство, которое закрывает разрыв между объемными клиническими рекомендациями и реальной амбулаторной практикой. Для студентов оно служит структурированным введением в аллергологию, а для врачей — настольным инструментом для быстрого подбора терапии и решения сложных вопросов дифференциальной диагностики.