Настоящая работа представляет собой курс лекций по дисциплине «Возрастная анатомия и физиология». В лекциях рассматриваются конституциональные особенности организма человека, закономерности его роста и развития в процессе онтогенеза, в его взаимосвязи с окружающей средой. Эти знания необходимы студентам для научной организации учебной работы, трудового и физического воспитания детей и подростков. Курс лекций предназначен для студентов 1 курса педагогического института всех специальностей.

В учебно-методическом пособии представлена анатомо-физиологическая и психолого-педагогическая характеристика обучающихся начальной школы. В форме физкультурной азбуки раскрывается содержание различных видов спорта, их сущность; предложены загадки, стихотворения об указанных видах спорта, а также сценарии праздников.

Данное пособие адресуется студентам факультета физической культуры в ходе прохождения педагогической практики в образовательных организациях, а также педагогам начальной школы и может быть полезно специалистам дошкольных образовательных организаций.

Другие части прктикума по анатомии:
Часть 1: Опрорно-двигательная система
Часть 3: Сердечно-сосудистая и лимфоидная системы
Часть 4: Нервная система и органы чувств 

Часть вторая включает задания, выполнение которых способствует усвоению разделов анатомии человека, посвящённых внутренностям и эндокринным железам. Предназначается для студентов лечебных факультетов медицинских вузов.

Другие части прктикума по анатомии:
Часть 1: Опрорно-двигательная система
Часть 2: Внутренности и эндокринные железы
Часть 4: Нервная система и органы чувств 

Часть третья включает задания, выполнение которых поможет усвоению разделов анатомии человека, посвящённых сердечно-сосудистой и лимфоидной системам. Предназначается для студентов лечебных факультетов медицинских вузов.

Другие части прктикума по анатомии:
Часть 1: Опрорно-двигательная система
Часть 2: Внутренности и эндокринные железы
Часть 3: Сердечно-сосудистая и лимфоидная системы

Часть четвёртая включает задания, выполнение которых способствует усвоению разделов анатомии человека, посвящённых строению нервной системы и органов чувств. Предназначается для студентов лечебных факультетов медицинских вузов.

В книге дана комплексная оценка роли ассоциаций аллелей А, В, DR локусов HLA-системы и изменений нейроиммуноэндокринной регуляции гомеостаза системы «мать-плацента-плод» при физиологическом и патологическом течении беременности и родов, роли совместимости родителей по аллелям HLA-системы с риском развития акушерских осложнений и патологическими нарушениями морфофункционального состояния последа и плода. Основополагающим в книге является изучение дизадаптации организма женщины к беременности, начиная с первого триместра, в виде изменений иммунологической реактивности и толерантности беременной к антигенам трофобласта в зависимости от аллелей HLA-системы, дизрегуляции системы гипоталамус-гипофиз-надпочечники и секреции инсулина, формирования первичной плацентарной недостаточности. Разработаны патогенетически обоснованные диагностические критерии и алгоритмы прогнозирования акушерской патологии на основе поэтапного и сочетанного определения генетических и нейроиммуноэндокринных факторов её риска. Для акушеров-гинекологов, неонатологов, иммунологов, патологоанатомов, эндокринологов, врачей страховых компаний и врачей других специальностей, занимающихся научными исследованиями.

Монография посвящена одной из важнейших социальных и клинических проблем кардиологии – предотвращению «неинфекционной пандемии» хронической сердечной недостаточности. Рассматриваются вопросы этиологии, патогенеза, эпидемиологии, классификации, усовершенствования клинической диагностики на основе достижений фундаментальной биологии и медицины. Особое внимание уделено инновационным аспектам медикаментозного лечения ХСН, эффективной, безопасной, длительной вторичной профилактике цитокиновой и иммунной активации. Важным аспектом работы являются разделы, посвященные возможностям цитокин- и иммуномодулирующей терапии с использованием иммуномодуляторов нового поколения – полиоксидония и рекомбинантного препарата ронколейкина.

Для кардиологов, терапевтов, реабилитологов, семейных врачей, клинических патофизиологов, клинических фармакологов, а также преподавателей медицинских вузов, аспирантов, клинических ординаторов и студентов старших курсов лечебных факультетов.

В руководстве описаны основные положения современной медицинской генетики и возможности их использования в клинической практике. В первой части дано описание материальных основ наследственности. Показано, как менялись представления о генах, их организации и работе, способах упаковки генетического материала в клетках, его наследственной передачи в ряду поколений. Отдельные главы посвящены типам наследования признаков, характеристике мутаций, генетическим основам развития, описанию генетической структуры и динамики популяций, эпигенетическим модификациям, результатам международного проекта «Геном человека» и их значению для развития молекулярной медицины. Вторая часть книги целиком посвящена проблемам и методам медицинской генетики. Дано подробное описание врожденных пороков развития, хромосомных и моногенных болезней, классифицированных по типам наследования. Обсуждается роль генетических составляющих в этиологии многофакторных болезней, возможность идентификации и клинической интерпретации генетических факторов риска, предрасполагающих к их развитию. Изложены основы фармакогенетики и генетическая теория канцерогенеза. Отдельная глава посвящена вопросам диагностики и профилактики, а также лечения наследственных и врожденных заболеваний. Книга снабжена словарем генетических терминов.
Руководство предназначено для студентов, интернов, ординаторов и аспирантов медицинских вузов, а также практических врачей, интересующихся вопросами клинической генетики.

Книга содержит сведения о строении, функциях, онтогенезе, регуляции функций сердца в норме и при функциональных нарушениях. Авторы стремились к синтезу классических представлений о природе сердечной деятельности, механизмах ее миогенной, рефлекторной и гуморальной регуляции, а также результатов современных физиологических, молекулярно-биологических и биохимических исследований. Особое внимание уделено физиологическому обоснованию наиболее распространенных инструментальных методов исследования электрической активности, биомеханики, насосной и эндокринной функций сердца (электро-, фоно- и эхокардиография, электромагнитная и ультразвуковая флоуметрия), а также вопросам интерпретации данных клинической функциональной диагностики и фундаментальных экспериментальных исследований.
Пособие предназначено для студентов биологических и медицинских вузов, аспирантов, клинических ординаторов, широкого круга биологов, исследователей, преподавателей и практикующих врачей.

Данное пособие является английской версией учебника профессора И. В. Гайворонского «Нормальная анатомия человека», который был издан в России 9 раз и одобрен Министерством образования Российской Федерации. Структура пособия соответствует современным стандартам медицинского образования в России и важнейшим европейским стандартам. Английская и латинская терминология приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой.

В представленном руководстве в краткой форме изложен материал, необходимый для освоения наиболее часто применяемых на практике методов гистологической техники. Уникальностью данного
руководства является то, что в нем описаны как оригинальные классические методы, так и современные подходы, базирующиеся на принципах автоматизации и стандартизации. Настоящее руководство может являться справочным пособием для специалистов, применяющих в своей работе гистологическую технику (врачей-патологоанатомов, судебно-медицинских экспертов, лаборантов-гистологов, исследователей-морфологов и др.), а также будет полезно для студентов медицинских вузов, изучающих курсы гистологии, патологической анатомии и судебной медицины.

«Практикум по физиологии» подготовлен по дисциплине «Нормальная физиология» и «Нейрофизиология и клиническая физиология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».
В настоящем практикуме изложены основные разделы физиологии: физиология возбудимых тканей, центральной нервной системы, системы крови, сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, пищеварительной системы и энергообмена, выделительной системы и высшей нервной деятельности.
Работы распределены по темам с учетом 4-часовых занятий в соответствии с тематическим планом практических занятий по дисциплинам «Нормальная физиология» и «Нейрофизиология и клиническая физиология» для студентов лечебного и педиатрического факультетов.
Предыдущее издание вышло в 2006 году.