В учебном пособии подробно представлена информация о значимой проблеме острого холецистита, методах диагностики, описана основная клиническая симптоматика и её вариация при различных патоморфологических формах заболевания. Приводятся современные методы лечебной тактики.

Пособие предназначено для дополнительной литературы для студентов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, хирургов.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (модуль «Нефрология»).

 Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся в виде тестовых заданий и задач и предназначено для студентов медицинских вузов, ординаторов, слушателей последипломного образования по специальностям; педиатрия, врач общей практики, нефрология.

В учебном пособии представлены современные данные по этиологии, патогенезу, классификации основных заболеваний печени. Приведены сведения по эпидемиологии, клинической картине заболеваний, критериям их диагностики, в том числе дифференциальной, лечению и профилактике. Пособие включает тестовые задания и ответы к ним.
При подготовке пособия использованы материалы последних научных и научно-практических конференций, симпозиумов, а также рекомендации Всемирной организации здравоохранения, Министерства здравоохранения РФ, профессиональных сообществ.
Учебное пособие предназначено для врачей-терапевтов, врачей общей практики, инфекционистов, гастроэнтерологов, клинических ординаторов и студентов старших курсов лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов.

В учебном пособии рассмотрены вопросы дифференциальной диагностики основных пульмонологических синдромов и симптомов. При составлении учебного пособия использованы фрагменты авторских статей, опубликованных в рецензируемых журналах, и материалы учебных пособий c грифом УМО, опубликованных в издательствах Санкт-Петербурга, Москвы и Новокузнецка.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов и врачей, обучающихся в системе послевузовского профессионального образования по специальностям: «Терапия», «Пульмонология», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», а также для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия»

В пособии представлены материалы основных разделов внутренних болезней: пульмонологии, кардиологии, гастроэнтерологии, нефрологии, ревматологии и гематологии – в каждом из которых описаны эпидемиология, этиология, патогенез, клиника, диагностика, профилактика и лечение заболеваний.
Для студентов, обучающихся по специальности 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело».

В пособии представлен дифференциально-диагностический поиск по двум важным синдромам: диареи и запора. Синдромный подход ведения пациентов рассмотрен с позиции врача первичного звена оказания медицинской помощи (врача скорой помощи, врача приемного покоя, участкового терапевта).
Учебное пособие адресовано, прежде всего, студентам 3, 5 и 6-го курсов, обучающимся по специальности подготовки «Лечебное дело». Будет интересно студентам, клиническим ординаторам и аспирантам других медицинских специальностей.

В учебном пособии изложены современные представления об артериальной гипертензии, описаны ее патогенез и клинические проявления. Рассмотрены принципы амбулаторного ведения данной группы пациентов и их диспансеризации. Подробно представлены возможные методы диагностики и стратегия их применения. Методы лечения соответствуют последним российским и европейским национальным рекомендациям, рекомендациям МЗ РФ и включают коррекцию психосоматических расстройств.
Предназначено для клинических ординаторов (специальности: «Терапия», «Кардиология»), аспирантов (специальности: «Кардиология», «Внутренние болезни») и практикующих врачей.

В пособии освещены вопросы современной классификации и даны формулировки диагнозов (как клинического, так и клинико-экспертного) наиболее часто встречающихся заболеваний сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочевыделительной, эндокринной систем, болезней крови, опорно-двигательного аппарата и соединительной ткани.

Пособие предназначено прежде всего для слушателей факультетов подготовки врачей вузов, но будет полезным также для врачей-интернов, ординаторов, аспирантов, врачей-специалистов

В учебном пособии представлены тестовые задания для подготовки к первичной специализированной аккредитации лиц, завершающих в 2018 году подготовку по программам высшего профессионального образования (ординатура) и программам дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка) в рамках специальности 31.08.54 «Общая врачебная практика (семейная медицина)».

В учебном пособии представлены ситуационные задачи для подготовки к первичной специализированной аккредитации лиц, завершающих в 2018 году подготовку по программам высшего профессионального образования (ординатура) и программам дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка) в рамках специальности 31.08.54 «Общая врачебная практика (семейная медицина)».

В пособии систематизированы сведения о современных ;представлениях об абдоминальном туберкулезе с учетом региональных особенностей и опыта лечения таких больных.
Настоящее издание предназначено для врачей-фтизиатров, хирургов, гастроэнтерологов, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования.

Le contient l'information pricapale des maladies des organes de la
respiration. Dans le livre il y a l`information moderne des Bronchites
aiguës et chroniques, l'asthme bronchique, coeur pulmonaire chronique, les
bronchectasies, les pneumonies, les pleurésies, l'abcès et l'écrevisse du
poumon. Les données de l`ethiologie, pathogenie, des symptômes et
syndrômes cliniques, les methodes de la diagnostique des maladies: les
méthodes de l'inspection physique du patient (l'interview médicale, l'étude,
le coup, la palpation, la percussion, l'auscultation), instrumentales et de
laboratoire, l'analyse de l'exsudat pleurale sont présentées. Dans le texte on
donne les definitions, les classifications modernes et - en bref - les methods
du traitement des maladies. Le cours est écrit avec une concordance du plan
académique des Maladies Internes pour les étudiants francophones
médicaux pour des institutions de l'education supérieur médicaux de la 3-
ème année des études.