В учебное пособие «Анатомо-физиологические особенности кожи у детей» включены материалы, посвященные анатомии и физиологии кожи, а также методам обследования и семиотике заболеваний данной системы в детском возрасте. Пособие содержит контрольные вопросы и тестовые задания по каждому из представленных разделов.

Данное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» при изучении дисциплины «Педиатрия» в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от «9» февраля 2016 г. № 95.

Учебное пособие посвящено актуальным вопросам перинатологии и перинатальной психологии, знание которых требуется для подготовки клинических психологов. Издание содержит важнейшие сведения о развитии эмбриона и плода, формировании его компетенций. Рассматриваются изменения в организме женщины во время беременности и связанные с этим психологические проблемы. Обсуждается формирование материнского поведения, материнской привязанности к плоду и ребенку, концепция фетального программирования во взаимосвязи с материнским программированием.
Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Клиническая психология», в том числе со специализацией «Клиническая психология младенческого и раннего возраста». Изложенные материалы могут быть использованы при изучении таких дисциплин, как «Психология соматических больных», «Клиника внутренних болезней», «Перинатальная психология и психология младенца», «Психология здоровья», а также при изучении спецкурса «Основы педиатрии». Может быть полезно акушерам, педиатрам, неонатологам, практикующим детским клиническим психологам, аспирантам, специалистам, проходящим последипломное обучение.

В пособии отражены современные представления об этиологии, патогенезе, классификации, клинических проявлениях, диагностике, дифференциальной диагностике, лечении и профилактике рахита, рахитоподобных заболеваний, а также роли витамина D и современных принципах профилактики и коррекции гиповитаминоза D у детей.
Предназначено для врачей-педиатров, врачей-неонатологов, врачей общей практики. Пособие может быть использовано в учебном процессе для обучения студентов и повышения квалификации слушателей в системе дополнительного профессионального образования.

Программа государственного экзамена для специальности 31.05.02 Педиатрия : форма обучения очная

Рассмотрены этиология, патогенез, клиническая картина и лечение гипотрофии, гипостатуры и паратрофии (ожирения).
Предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов.

В пособии представлены вопросы этиологии и патогенеза острых стенозирующих ларингитов и ларинготрахеитов у детей. Большое внимание уделено особенностям различных вариантов течения данного заболевания. Подробно освещены вопросы дифференциальной диагностики и лечения острой вирусной обструкции гортани. Пособие предназначено для оториноларингологов, врачей общей практики, педиатров.

Учебное пособие содержит современные представления об эссенциальной артериальной гипертензии, возникающей у детей и подростков. Подробно изложены этиологические факторы, патогенез, клинико-инструментальная диагностика, медикаментозное лечение, реабилитация, диспансерное наблюдение и профилактика этой патологии. Издание предназначено для детских кардиологов, педиатров, ординаторов.

Учебно-методическое пособие посвящено проблемам диагностики и лечения энуреза у детей. Представлены основные теории этиопатогенеза расстройства, общие подходы к диагностике и лечению. Иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи. Пособие предназначено для слушателей дополнительного профессионального образования и ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.42 Неврология.

Учебно-методическое пособие посвящено проблемам вакцинации детей с поражением центральной нервной системы, недоношенных и маловесных детей, а также вопросам поствакцинальных неврологических осложнений. Описана правовая база вакцинопрофилактики в Российской Федерации. Представлен алгоритм вакцинации детей с тяжелыми формами хронической патологии, изложены принципы вакцинации детей с различной патологией центральной нервной системы. Издание иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи. Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1061 от 25.08.2014 г.). Издание предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология, 31.08.42 Неврология и слушателей̆ дополнительного профессионального образования.

Учебно-методическое пособие соответствует требованиям ФГОС ВО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1061 от 25.08.2014 г.). Посвящено методам оценки психомоторного (ПМР) развития детей, особенностям нервно-психического развития недоношенных детей, описаны виды нарушений ПМР, их основные причины и принципы коррекции. Представлен обзор зарубежных и отечественных методов диагностики уровня и особенностей развития детей первых трех лет жизни. Предложен алгоритм оценки ПМР детей. Иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи.

Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология, 31.08.42 Неврология и слушателей дополнительного профессионального образования.

Пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.08.19. Педиатрия и на основании рабочей программы и действующего учебного плана.
В пособии изложены современные представления об этиологии, патогенезе и клинике лихорадочных синдромов у детей. Представлены принципы диагностики и дифференциальной диагностики лихорадки разной этиологии. Особое внимание уделено вопросам терапии лихорадки у детей и рационального применения антипиретиков в педиатрической практике.
Методический уровень соответствует современным технологиям обеспечения учебного процесса. Основные дидактические единицы пособия соответствуют тематическим планам аудиторных и внеаудиторных занятий, содержат тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов, приложения. Материал изложен системно, последовательно с учетом современных источников литературы.
Предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.19 «Педиатрия».

Пособие посвящено актуальной проблеме – артериальной гипотонии у детей и лиц молодого возраста. Даны современные представления об эпидемиологии, классификации, этиопатогенезе, особенностях клинической картины и диагностики артериальной гипотонии. Подробно изложены вопросы терапии детей и лиц молодого возраста с артериальной гипотонией, включая реабилитационные мероприятия. Изложенные сведения помогут педиатрам, детским кардиологам, кардиологам, врачам других специальностей сделать адекватный подбор индивидуальной комплексной терапии детям и лицам молодого возраста с пониженным уровнем артериального давления.