Учебно-методическое пособие для студентов составлено в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки по специальности «Лечебное дело».
Учебно-методическое пособие для студентов по проведению практических занятий по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология» по темам: «Патогенетическое обоснование диагностических критериев нарушения гемостаза» и «Синдром полиорганной недостаточности. Патофизиология постреанимационной болезни» содержит современную и актуальную информацию по вопросам клинической патофизиологии. Значительная часть пособия посвящена решению ситуационных задач, во многом отражающих реальные проблемы и задачи клинической патофизиологии.

В представленном издании согласно международным и национальным рекомендациям даны современные подходы и варианты диагностики и лечения больных язвенной болезнью, хроническим панкреатитом, заболеваниям печени на различных этапах оказания помощи в виде дорожной карты. Это, несомненно, поможет лечащему врачу проводить диагностику и лечение больного на современном уровне. Кроме того, представлен план по снижению смертности по данной патологии, в том числе приведены анкеты-скрининг по колоректальному раку. Издание является пошаговой помощью фельдшеру, врачу общей практики, участковому врачу, терапевту стационара, гастроэнтерологу, врачам курсантам, студентам.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиям к минимуму содержания и базового уровня подготовки. Предназначено для подготовки и проведения практических занятий по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология» для студентов 3-го курса медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело». Включает 10 методических разработок, методические приемы проведения экспериментов на практических занятиях, современную библиографию по темам раздела «Типовые патологические процессы».

Почему возникает жажда? Почему мы должны спать? Почему без дыхания мы не проживем и пяти минут? В этой, ставшей для многих настольной, книге вы узнаете, как «работает» человеческий организм. В ней раскрывается множество тем, в частности физиология клеточного дыхания, работы головного мозга, сердца и почек. Студенты найдут здесь все, что необходимо для учебы. Авторы, эксперты с общемировой известностью, знают и умеют объяснять свой предмет, как никто другой. В специальных информационных блоках кратко представлены ключевые понятия, более 1100 иллюстраций помогают закреплять знания визуально, а обсуждение свыше 200 клинических примеров окажет неоценимую поддержку будущим врачам в их повседневной клинической практике. Новое издание послужит идеальным руководством для обучения и повторения материала перед экзаменом.

Для студентов медицинских, биологических вузов, врачей различных специальностей.

Методическое пособие по клинической патофизиологии для преподавателей медицинских вузов, обучающих студентов 4-го курса по специальности «Педиатрия». Издание является методическим пособием для подготовки и проведения практических занятий по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология».

Пособие подготовлено в соответствии с положениями Международной номенклатуры скелетных дисплазий (1998). В возрастной динамике описаны клинико-рентгенологические проявления нозологических форм спондилоэпифизарной дисплазии (СЭД) и множественной эпифизарной дисплазии (МЭД). Проанализирована динамика изменения двигательной активности ребенка, функциональных особенностей развития крупных суставов и клинико-рентгенологических проявлений в суставах в возрастном аспекте с использованием интегральных таблиц. Разработан синдром малых признаков ограничения двигательной активности при формах СЭД и МЭД. Определены прогностические клиникорентгенологические критерии изменения анатомо-функционального состояния суставов, а также рекомендованы основные принципы ортопедического режима для пациентов.

Данное пособие предназначено для врачей-рентгенологов общего профиля, детских рентгенологов, участковых педиатров, студентов мединститутов.

Клиническая физиология для ординаторов всех специальностей. В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы этиологии, патогенеза и обосновываются подходы в терапии раневого и инфекционного процессов, молекулярные механизмы меланомы, патология нервной и пищеварительной систем. Издание составлено с учетом достижений в области клеточной и молекулярной биологии.

Пособие составлено в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиям к минимуму содержания и базового уровня подготовки. Предлагаемое издание является учебно-методическим пособием для подготовки и проведения практических занятий по патофизиологии, клинической патофизиологии.

Учебно-методическое пособие включает 2 методические разработки для подготовки и проведения практических занятий по предмету патофизиология, клиническая патофизиология (клиническая патофизиология) для студентов 4 курса медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело». В пособии изложены методические приемы про-
ведения практических занятияй, современная библиография по темам клинической патофизиологии.

Почему возникает жажда? Почему мы должны спать? Почему без дыхания мы не проживем и пяти минут? В этой, ставшей для многих настольной, книге вы узнаете, как «работает» человеческий организм. В ней раскрывается множество тем, в частности физиология клеточного дыхания, работы головного мозга, сердца и почек. Студенты найдут здесь все, что необходимо для учебы. Авторы, эксперты с общемировой известностью, знают и умеют объяснять свой предмет, как никто другой. В специальных информационных блоках кратко представлены ключевые понятия, более 1100 иллюстраций помогают закреплять знания визуально, а обсуждение свыше 200 клинических примеров окажет неоценимую поддержку будущим врачам в их повседневной клинической практике. Новое издание послужит идеальным руководством для обучения и повторения материала перед экзаменом.

Для студентов медицинских, биологических вузов, врачей различных специальностей.

Учебно-методическое пособие для студентов составлено в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки по специальности «Лечебное дело» (с частичным обучением на английском языке). Учебно-методическое пособие для студентов по проведению практических занятий по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология» по теме «Синдром полиорганной недостаточности. Патофизиология постреанимационной болезни» содержит со-
временную и актуальную информацию по вопросам клинической патофизиологии.
Значительная часть пособия посвящена решению ситуационных задач, во многом отражающих реальные проблемы и задачи клинической патофизиологии.

В издании рассматриваются вопросы патофизиологии заболеваний основных систем организма, а также обсуждаются патофизиологические основы диагностики, профилактики и лечения заболеваний человека.
Предназначено для студентов 3 и 4 курсов, изучающих дисциплины «Патологическая физиология» и «Клиническая патологическая физиология» на английском языке.

В учебном пособии отражен объем теоретических знаний по вопросам общей нозологии и типовых патологических процессов. Учебное пособие создаст необходимую базу для усвоения знаний по указанным разделам патофизиологии и подготовит студентов к пониманию механизмов развития патологии органов и систем при изучении соответствующих тем в учебниках и дополнительной литературе.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям: лечебное дело, медико-профилактическое дело, педиатрия и стоматология.