Учебное пособие посвящено острым трансмиссивным циклически протекающим инфекционным заболеваниям и острому природно-очаговому зоонозному инфекционному заболеванию с разнообразными механизмами передачи. В нем подробно изложены эпидемиология, патогенез, диагностика, клиника, профилактика и лечение риккетсиозов. Материал представлен в удобной форме с детальным описанием прогрессирования заболевания от стадии к стадии.

Пособие предназначено для врачей-инфекционистов, интернов и ординаторов, проходящих обучение по инфекционным болезням.

В книге представлен аналитический обзор современных сведений о механизмах врожденной и приобретенной резистентности при инфекциях, рассматривается суть понятия о резистентности. Основное внимание уделено описанию и обобщению результатов собственных иммунологических исследований, проведенных в Научно-исследовательском институте детских инфекций за последние 20 лет. Подробно излагаются конкретные материалы, подтверждающие концепцию четырех вариантов (уровней) иммунного ответа при острых инфекциях, предложенную в 90-х годах. Групповые различия иммунной реактивности детей показаны на примере столь разных инфекций, как острые респираторно-вирусные инфекции, эпидемический паротит, дифтерия, дизентерия и иксодовый клещевой боррелиоз. Диагностика уровня (варианта) иммунного ответа в перспективе открывает возможность научно обоснованной иммунокоррекции. 
Книга представляет интерес для иммунологов, клинических иммунологов, врачей-инфекционистов, педиатров.

В учебном пособии представлены клинические проявления нозоологических форм ОРЗ у детей, их опорно-диагностические признаки. Изложена клиника неотложных состояний, возникающих у детей, больных ОРЗ. Описаны терапия ОРЗ, помощь на догоспитальном этапе при неотложных состояниях, их профилактика. Для самоконтроля приведены тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие «Острые респираторные заболевания у детей: клиника, диагностика, лечение, профилактика» подготовлено по дисциплине «Инфекционные болезни детского возраста», соответствует основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности «инфекционные болезни».

В учебном пособии «Питание детей при инфекционных заболеваниях» изложены современные представления о питании детей при инфекционных заболеваниях. Особое внимание уделено питанию детей, больных острыми кишечными инфекциями разной степени тяжести и дисфункциям желудочно-кишечного тракта, способствующим инфекционной патологии. Для самоконтроля приведены тестовые задания и ситуационные задачи. В приложении представлены таблицы по основным физиологическим параметрам детей в возрастном аспекте, а также набор продуктов питания для здоровых детей в зависимости от возраста.

Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов.

Учебное пособие «Питание детей при инфекционных заболеваниях» соответствует ФГОС ВО по направлениям подготовки 31.05.02 – Педиатрия, 31.05.01 – Лечебное дело.

В учебном пособии представлены клинические проявления нозоологических форм ОРВИ у детей, их опорно-диагностические признаки. Изложена клиника неотложных состояний, возникающих у детей, больных ОРВИ. Описана терапия ОРВИ, помощь на догоспитальном этапе при неотложных состояниях, их профилактика. Для самоконтроля приводятся тестовые задания и ситуационные задачи. Учебное пособие «Острые респираторные инфекции у детей» подготовлено по дисциплине «Детские инфекционные болезни» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальностям: лечебное дело и педиатрия.

В учебном пособии представлены современные данные об особенностях фармакокинетики лекарственных средств у детей, отражены частные вопросы применения лекарственных средств при неотложных состояниях в педиатрии Пособие предназначено для врачей-педиатров, врачей скорой помощи, интернов, ординаторов.

В учебном пособии освещены новейшие научные данные по этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинической картине, диагностике, лечению и профилактике инфекционных заболеваний. В основу положен синдромальный подход в диагностике и дифференциальной диагностике инфекционных заболеваний, учтены особенности неотложных состояний при инфекционных болезнях, принципы оказания неотложной помощи, в том числе, и на догоспитальном этапе необходимые для работы врачам общей практики.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских университетов по профилю субординатуры «Общая врачебная практика».

В данном пособии освещены вопросы, касающиеся сепсиса и септического шока как одной из актуальных проблем современной медицины. Приведены новые определения и классификация сепсиса и септического шока, изложены современные данные по этиологии и патогенезу, диагностике, клинической картине и принципах интенсивной терапии данных состояний.
Пособие предназначено для магистрантов и аспирантов медицинских вузов, врачей-стажёров, инфекционистов, анестезиологов-реаниматологов, хирургов, акушеров-гинекологов, терапевтов.

В «Практической педиатрии: актуальные вопросы» отражена информация по отдельным нозологиям с целью предоставления врачам современной информации с позиций доказательной медицины. В первом выпуске рассмотрены вопросы вакцинопрофилактики детей из основных групп риска, методы оценки психомоторного развития, освещены возрастные особенности и нарушения системы гемостаза, представлены обобщенные данные по раннему выявлению и лечению остеопороза. Издание иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи к каждому из разделов.
Пособие предназначено для слушателей дополнительного профессионального образования и ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология.

Это практическое руководство in natura. Компактно и лаконично в нем представлен практически полный спектр ответов на вопросы, которые могут возникать у врача-неонатолога в повседневной работе. Важно, книга от начала и до конца выдерживает выбранное направление, избегая искушения втянуться в длинные научные дискуссии или углубиться в теоретическую базу вопроса. Все четко и по делу. Немаловажной заслугой авторов в изложении неоднозначных моментов стала ориентация на данные доказательной медицины (evidence-based medicine). Подобный подход отнюдь не отрицает устоявшихся, порой весьма авторитетных мнений о тактике лечения, но позволяет из всего возможного многообразия вариантов действий выбирать те, чья эффективность объективно превосходит прочие вне зависимости от уровня мастерства конкретного специалиста. Забота о здоровье маленького пациента должна стоять превыше личных предпочтений, сформированных на основе пусть профессионального, но все же ограниченного опыта каждого отдельного врача. И, несомненно, важное отличие этой книги – структура изложения: оно понятно и логично организовано. В Части I рассматриваются общие вопросы диагностики, терапии и профилактики тяжелых инфекций, выделенные в отдельные главы:  

- общие принципы терапии тяжелых инфекций,

- фармакологические аспекты антибиотикотерапии,

- стратегия и тактика антибиотикотерапии тяжелых инфекций

- лабораторная диагностика инфекций

- профилактика внутрибольничных инфекций. 

Часть II посвящена тяжелым инфекциям в неонатальном периоде. В соответствующих главах описаны: сепсис, пневмония, менингит, перитонит, остеомиелит, анаэробные инфекции, системные микозы, некротизирующий энтероколит.  Эта часть будет особенно ценна для практикующих врачей, начинающих специалистов и студентов старших курсов, уже получивших свой первый клинический опыт и осознавших необходимость постоянного повышения своих недостающих компетенций. 

В книге полно ценных, собранных из разных источников, но выдержанных в единой теме, тех самых крупиц знаний и тонких нюансов, о которых обычно не пишут в учебниках. Нередко в поисках подобной, безусловно нужной информации, приходится тратить значительное время, чтобы пролистать несколько справочников и аннотаций, прежде чем найти ответ, - здесь все собрано воедино.

Особенности:

- Собраны практически все необходимые в работе врача-неонатолога показатели нормальных и референсных значений, критериев, показателей, дозировок и т.д. с учетом возраста ребенка. 

- Даны алгоритмы оценки состояний и терапевтических действий для различных случаев, на поля книги вынесены важные акценты, помеченные NB (Nota bene – обрати внимание). 

- Приведены рекомендации CDC (Centers for Disease Control and Prevention - Центры по контролю и предотвращению заболеваний, США) а также требования и рекомендации СанПиН (Санитарные Правила и Нормы, Россия) с указанием номера соответствующего документа, знание которых необходимо в повседневной работе врача и в организации работы отделения.

В учебном пособии представлены современные сведения о ботулизме: эпидемиологии, этиопатогенезе, клинике, диагностике и лечении. Приводятся материалы, необходимые врачу для своевременного распознавания ботулизма и эффективного лечения больного. Учебное пособие предназначено для врачей инфекционистов и врачей первичного звена.

Руководство посвящено герпесвирусным инфекциям, являющимся одними из наиболее распространенных инфекционных заболеваний человека. В руководстве дана классификация герпесвирусных заболеваний, их характеристика, подробно описаны этиология, клиника, современные методы их диагностики и лечения, включая интенсивную инфузионную терапию тяжелых форм, а также представлены клинико-иммунологические особенности течения заболевания у больных с иммунодефицитом, в том числе с ВИЧ-инфекцией. Руководство предназначено не только для врачей - инфекционистов, клинических интернов, ординаторов и аспирантов по инфекционным болезням, а также для врачей общей практики и студентов медицинских ВУЗов.