В руководстве освещаются вопросы современной диагностики и неотложной терапии при угрожающих жизни состояниях в акушерстве. В каждой из 11 глав представлены этиология, патогенез и основные клинические проявления рассматриваемых заболеваний, подробно описаны осложнения беременности и родов. Книга содержит сведения, необходимые для понимания принципов дифференцированной экстренной терапии при ургентной патологии.
В 4-м издании книги, переработанном и дополненном, специалисты познакомятся с новейшими данными акушерской науки и практики, достижениями современной медицинской технологии.
Руководство предназначено для акушеров-гинекологов и перинатологов.

Изложены современные взгляды на этиологию, патогенез, диагностику и принципы лечения невынашивания беременности. Отдельные разделы посвящены подготовке и ведению беременности у пациенток с инфекционной патологией, эндокринными и коагулопатическими нарушениями. Освещены методы диагностики и лечения ИЦН вне и во время беременности, особенности течения и ведения беременности после ЭКО. Рассмотрена тактика ведения преждевременных родов.
Для акушеров-гинекологов женских консультаций, акушерских и гинекологических стационаров.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, относящиеся к разделу физиологического акушерства. Представлены современные данные о фолликулогенезе, овуляции, имплантации, развитии ранней беременности, росте и развитии плода. Рассмотрены изменения, происходящие в организме женщины во время беременности. Нашли отражение вопросы, относящиеся к разделу организации акушерской помощи, к стандартам дородового наблюдения в условиях женской консультации. Подробно излагаются методы оценки состояния внутриутробного плода. Уделено внимание основам питания беременной женщины с позиций профилактики акушерских осложнений. С современных позиций освещены вопросы регуляции родовой деятельности, рассмотрены современные концепции раскрытия шейки матки в родах. Представлены новые данные по физиологии послеродового периода. Учебное пособие составлено в соответствии с действующим учебным планом и сучетом примерной программы по дисциплине «Акушерство и гинекология» для специальности 040100 — Лечебное дело.

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, акушеров-гинекологов и врачей других специальностей.

В монографии обобщены современные данные о влиянии метаболического синдрома на репродуктивное здоровье женщин. Представлены результаты собственных исследований по изучению перекисного окисления липидов, аминокислотного обмена, психоэмоционального статуса у женщин с метаболическим синдромом. Приведены формулы, прогнозирующие развитие эндокринного бесплодия у женщин с метаболическим синдромом. Разработан патогенетически обоснованный метод прегравидарной подготовки женщин с метаболическим синдромом, позволяющий снизить частоту гестационных и перинатальных осложнений.
Рекомендуется для врачей акушеров-гинекологов, эндокринологов и врачей других специальностей, научных работников, а также для студентов медицинских факультетов.

В пособии представлены сведения по основным темам, предусмотренным учебной программой: физиология и патология беременности, родов и послеродового периода, современные методы обследования, течение и ведение беременности и родов, профилактика и лечение осложнений, наиболее значимые осложнения беременности и родов (преэклампсия, задержка роста и гипоксия плода, узкий таз, кровотечения и др.).

В пособие изложена тактика ведения беременности и родов при различных экстагенитальных заболеваниях. Представлена система наблюдения за беременными в «критические сроки» для каждого патологического процесса, выделены группы и степени риска беременности и родов для женщин и плода. В пособии приведены наиболее адекватные способы родоразрешения при различной экстрагенитальной патологии, представлены средства лекарственной и немедикаментозной терапии, не оказывающие влияния на развитие плода и здоровье новорожденного.
Предназначено для студентов лечебного (специальность 1-79 01 01 «Лечебное дело»), педиатрического (специальность 1-79 01 02 «Педиатрия»), медико-психологического (специальность 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело»), медико-диагностического (специальность 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело») факультетов.

Методические рекомендации посвящены особенностям ведения беременных с истмико-цервикальной недостаточностью и пролабированием плодного пузыря. Представлен обзор зарубежных и отечественных представлений об этиопатогенезе, методах диагностики ИЦН. В методических рекомендациях подробно описана методика хирургической коррекции при пролабировании плодного пузыря, представлен иллюстрационный материал об этапах операции, а также имеется информация об особенностях предоперационной подготовки и введения в послеоперационном периоде. Представлены данные о возможности прогнозирования развития ИЦН на амбулаторном этапе вне беременности. Рекомендации содержат рисунки, таблицы, тестовые задания и ситуационные задачи. Методические рекомендации предназначены для врачей акушеров-гинекологов.

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Первое издание было опубликовано в 2012 г. Это второе издание, переработанное и дополненное согласно клиническим протоколам. Содержит 50 ситуационных задач и 725 латинских анатомических и клинических терминов, применяемых в классическом и современном акушерстве.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Высшее сестринское образование».

В учебном пособие авторы систематизировали клинические признаки врождённого сифилиса и представили критерии диагностики раннего врождённого сифилиса у детей первых месяцев жизни.
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей медицинских вузов, ординаторов, врачей-дерматовенерологов, инфекционистов, акушеров-гинекологов

В монографии изложены результаты клинических, лабораторных и психосоциальных исследований, посвященных беременности и родам у женщин с рубцом на матке. Предлагаются профилактические и лечебно-тактические мероприятия по благополучному завершению беременности у данного контингента пациенток.
Монография адресована врачам акушерам-гинекологам, а также врачам других специальностей, осуществляющим ведение беременности и родов у женщин с оперированной маткой.

The monograph presents the results of clinical, laboratory and psychosocial studies on the most complex and discussed problem of modern obstetrics – pregnancy, labor and delivery in women with a uterine scar. From the standpoint of evolutionary processes, the authors consider the causes of the high frequency of cesarean sections and the consequences of this anomalous phenomenon.
The monograph is addressed to obstetrician-gynecologists, as well as doctors of other specialties managing pregnancy and childbirth in women with an operated uterus.

В пособии приведены новые научные данные об этиологии, патогенезе, диагностике, клинике гестационного сахарного диабета, а также подробно рассмотрен алгоритм ведения данных пациенток. Активное выявление нарушений углеводного обмена у беременных с повышенным риском развития гестационного сахарного диабета и устранение этих нарушений позволяет максимально уменьшить риски, связанные с отрицательным влиянием хронической гипергликемии на организм женщины и плода. В результате использования учебного пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями: ОПК 8, 11, 12; ПК 1, 5, 6, 8, 9, 10.
Предназначено для использования в учебном процессе студентов старших курсов по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

Учебное пособие «Акушерство» написано в соответствии с типовой учебной программой по акушерству. Рассматриваются вопросы физиологического течения беременности и родов, а также ее осложненного течения. В рамках учебного пособия рассмотрены основные вопросы, посвященные этиологии, диагностике, лечению и профилактике осложнений беременности, родов и послеродового периода, а также основы неонатологии. Представлены данные современной медицинской литературы и практического акушерства, а также обобщен многолетний опыт собственных наблюдений авторов. Предназначается для студентов медицинских ВУЗов, врачей-интернов, магистрантов, клинических ординаторов, слушателей курсов повышения квалификации, практических врачей, врачей общей практики.