Приведены примеры классификаций туберкулеза (клинических, статистических, для диспансерного наблюдения), представлены основные признаки, положенные в их основу. Изложена история создания и разобрана структура современной российской клинической классификации туберкулеза. Рассказано о группах диспансерного наблюдения взрослых и детей, больных туберкулезом, о международной статистической классификации болезней по разделу «туберкулез». Приведены примеры формулировки и кодирования диагноза у больного туберкулезом.
Пособие составлено согласно требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования на основании типовой программы, приказов Минздрава России. Предназначено для студентов 6-го курса, обучающихся по специальностям «лечебное дело» и «педиатрия».

Учебное пособие подготовлено на основании федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальностям 32.08.12 Эпидемиология и 31.08.35 Инфекционные болезни (уровень подготовки кадров высшей квалификации).

В нём освещены общая характеристика возбудителей клещевых инфекций, условия, способствующие их возникновению и развитию, патогенез, клиника, дифференциальная и лабораторная диагностика, лечение. Представлены современные данные по этиологии, эпидемиологии и клинике, как хорошо изученных, так и редко регистрируемых клещевых инфекций. В пособии дано описание и представлены материалы по организации и проведению эпидемиологического надзора, профилактических и противоэпидемических мероприятий.

Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные образовательные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальностям 32.08.12 «Эпидемиология», 31.08.35 «Инфекционные болезни».

В учебно-методическом пособии представлены сведения о причинах и механизмах развития клещевых нейроинфекций в Кузбассе, их классификации и клинических проявлениях. Рассматриваются вопросы дифференциальной диагностики и лечения данных состояний. Пособие содержит тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов, предназначенные для самоконтроля и контроля (в ходе обучения и на промежуточной аттестации) усвоения обучающимися материала.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим ФГОС ВО - - специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 988 от 12.08.2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.).

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Справочник содержит данные о современных подходах к этиотропной терапии ВИЧ-инфекции и оппортунистических инфекций. Издание может быть полезно широкому кругу врачей и студентам медицинских вузов.

Руководство посвящено методам микроскопической диагностики широко распространенных инфекций, передаваемых половым путем, а также бактериального вагиноза и урогенитального кандидоза. Излагаются общие принципы работы с разными типами микроскопов, способы взятия клинического материала для исследования, методы окрашивания, интерпретация результатов микроскопического исследования. Подробно описана методология проведения исследований, формулировки заключений, что позволяет правильно организовать процесс диагностики ИППП в медицинских учреждениях. Представлен большой авторский иллюстративный материал, а также перечень необходимого оборудования и реагентов для проведения микроскопических исследований. Книга предназначена для врачей-дерматовенерологов, акушеров-гинекологов, урологов, инфекционистов, микробиологов, а также специалистов по лабораторной диагностике. Может быть использована в качестве учебного пособия для слушателей последипломного образования.

В учебном пособии представлен информационный материал в виде схем и таблиц,  отражающий современные аспекты приоритетных критических состояний в инфекционной патологии. Приведены основные этиологические и триггерные факторы, вопросы патогенеза и патофизиологические механизмы, диагностические критерии и алгоритмы неотложной терапии инфекционно-токсического шока, анафилактического шока, дегидратационного шока, отека головного мозга, ДВС-синдрома, острой печеночной недостаточности с энцефалопатией и острой дыхательной недостаточности. Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов в рамках дисциплины «Инфекционные болезни».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности «Лечебное дело».

Книга содержит исчерпывающую информацию о возбудителях вирусных инфекций и методах вирусологической лабораторной диагностики на основе синдромного подхода. Подробно описаны теоретические основы уже используемых в медицинской вирусологии молекулярно-генетических методов (серологические тесты, ПЦР и т. д.) и технологически новых, только входящих в медицинскую практику (микрочипы и электронно-микроскопические исследования). Достаточное внимание уделено проверке результатов исследований, а также правильной статистической обработке. Предложены способы адаптации некоторых методов диагностики при ограниченных финансовых возможностях лабораторий.
Для специалистов-вирусологов научных и практических диагностических лабораторий, а также при повышении квалификации врачей-инфекционистов, эпидемиологов, педиатров и врачей общей практики. Книга будет полезна для студентов-медиков, ординаторов и аспирантов.

В учебном пособии отражены современные представления о значении Helicobacter pylori. Представлены методы диагностики заболеваний, ассоциированных с инфекцией H. Pylori. В пособии приведена схема бактериологического исследования клинического материала на выявление H.pylori, включая его подготовку к анализу. Пособие предназначено для врачей- бактериологов

Книга посвящена актуальной проблеме излечения ВИЧ-инфекции и предназначена для врачей всех медицинских специальностей, связанных с диагностикой, мониторингом и лечением ВИЧ-инфекции, а также для студентов и всех, кто хочет расширить свои представления об этом инфекционном заболевании.
В тексте содержится большое количество авторских цветных иллюстраций, а также перечень литературы, рекомендуемой для самостоятельного чтения.

Методические рекомендации «Легочные кровотечения при туберкулезе» составлены в соответствии с ФГОС для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и призваны помочь им в освоении профессиональных компетенций.

Автор книги «Лекарственная устойчивость ВИЧ» – Бобкова Марина Ридовна, доктор биологических наук, заведующая отделом общей вирусологии НИИ вирусологии им. Д.И. Ивановского МЗ РФ. Это очередное издание из серии книг автора, посвященных изучению биологии, патогенеза, диагностики и некоторых аспектов лечения ВИЧ-инфекции.
В книге подробно рассматриваются теоретические и прикладные вопросы резистентности ВИЧ, а также современные лабораторные методы ее исследования. Даны рекомендации по срокам и показаниям к назначению анализа генотипа ВИЧ, клинической интерпретации его результатов с применением современных Интернет-ресурсов, а также организации эпидемиологического мониторинга лекарственной устойчивости в соответствии с международными рекомендациями. Книга включает 8 глав, содержит 16 таблиц и 208 цветных рисунков, а также список сокращений.
В основу книги положены лекции, прочитанные автором и его коллегами в ходе проведения цикла семинаров по лекарственной устойчивости ВИЧ. Значительный объем информации, который не получил достаточного освещения в лекционном курсе, нашел свое отражение в этом издании. Его целевую аудиторию, по предположениям автора, составят специалисты, занимающиеся диагностикой, лечением и профилактикой ВИЧ-инфекции, а также врачи многих других специальностей, организаторы здравоохранения и студенты медицинских вузов.

В книге изложены основные представления об этиопатогенетическом лечении инфекционных больных, включая принципы интенсивной терапии. Учебное пособие рекомендовано при обучении студентов вузов, особенно при подготовке медицинских сестер с высшим образованием, а также студентов медицинских училищ (колледжей). Подобного издания в отечественной инфектологии не было. Департамент образовательных медицинских учреждений и кадровой политики разрешил выпуск учебного пособия Ю. В. Лобзина, Ю. П. Финогеева, С. Н. Новицкого «Лечение инфекционных больных» под редакцией члена-корреспондента РАМН, заслуженного деятеля науки РФ, профессора Ю. В. Лобзина с грифом «Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов» (№ 15–16/144 от 25.12.2002).