В издании рассмотрены вопросы этиологии и эпидемиологии ВИЧ - инфекции у детей. Освещены основные звенья иммунопатогенеза ВИЧ-инфекции. Описаны особенности клинического течения и лабораторной диагностики ВИЧ-инфекции у детей раннего возраста. Изложены основные принципы комплексной терапии ВИЧ-инфекции у детей.
Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.19 Педиатрия.

В учебном пособии «Питание детей при инфекционных заболеваниях» изложены современные представления о питании детей при инфекционных заболеваниях. Особое внимание уделено питанию детей, больных острыми кишечными инфекциями разной степени тяжести и дисфункциям желудочно-кишечного тракта, способствующим инфекционной патологии. Для самоконтроля приведены тестовые задания и ситуационные задачи. В приложении представлены таблицы по основным физиологическим параметрам детей в возрастном аспекте, а также набор продуктов питания для здоровых детей в зависимости от возраста.

Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов.

Учебное пособие «Питание детей при инфекционных заболеваниях» соответствует ФГОС ВО по направлениям подготовки 31.05.02 – Педиатрия, 31.05.01 – Лечебное дело.

В данном учебно-методическом пособии представлены клинико- эпидемиологические особенности, опорно-диагностические критерии, современные принципы терапии и профилактики стрептококковой инфекции у детей.
Рекомендации подготовлены в соответствии с программой «Инфекционные болезни у детей» для студентов педиатрического факультета и программой «Педиатрия» и для обучающихся на лечебном и медико-профилактическом факультетах высших учебных заведений.

Учебное пособие просвещено проблеме острых респираторных инфекций в практике участкового врача-педиатра. Учебный материал адаптирован к образовательным технологиям с учетом профессионального стандарта «Врач педиатр-участковый»; в пособиипредставлен алгоритм клинической и дифференциальной диагностикивирусных и бактериальных инфекций респираторного тракта, а также тактика ведения пациентов с острыми респираторными инфекциями в амбулаторно-поликлинических условиях.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС
ВО по специальности «Педиатрия» 31.05.02, на основании рабочей программы дисциплины «Инфекционные болезни у детей» (2017 г.) и действующего учебного плана (2015 г.).
В пособии излагаются этиология, эпидемиология, патогенез, клинические проявления в различных возрастных группах, осложнения коклюшной инфекции. Подробно освещаются вопросы диагностики, лечения и профилактики коклюша. Описаны противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции.
Предназначено для обучающихся VI курса педиатрического факультета.

Рекомендовано Координационным советом по области образования "Здравоохранение и медицинские науки" в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы ВО.

В учебном пособии содержится информация об основах детской инфектологии. Представлена структура инфекционного процесса у детей, изложены основные принципы классификаций. Дана характеристика антропонозов и зоонозов, внутрибольничных инфекций. Показаны обязанности врача учреждений первичного звена здравоохранения при установлении диагноза острого инфекционного заболевания. Детально изложены показания к госпитализации, особенности организации противоэпидемического режима, методы диспансеризации инфекционных больных, принципы антибактериальной, противовирусной и иммунотропной терапии у детей.
Настоящее учебное пособие разработано на основе современных протоколов, приказов МЗ РФ, результатов исследования отечественных и зарубежных ученых в соответствии с учебными программами и нормативными требованиями государственного образовательного стандарта.
Учебное пособие дает представление о ключевых вопросах инфекционных болезней у детей и облегчает усвоение материала, изложенного в учебниках, монографиях, научных публикациях

В пособии представлен раздел частной бактериологии "Возбудители бактериальных воздушно-капельных инфекций" (два практических занятия). Даны планы практических занятий, подробно излагаются факторы патогенности возбудителей коклюша, дифтерии, туберкулеза, менингококковой, пневмококковой, гемофильной и микоплазменной инфекций, скарлатины, легионеллеза, патогенез вызываемых ими заболеваний и методы лабораторной диагностики, а также ситуационные задачи по отдельным разделам пособия, тесты и контрольные вопросы. В Приложениях содержится информация о составе питательных сред, используемых для бактериологической диагностики, лечебно-профилактических и диагностических биопрепаратах и прививочный календарь. Пособие составлено в соответствии с действующим ФГОС по специальностям "Лечебное дело" (31.05.01) и "Педиатрия" (31.05.02) и действующими рабочими программами по микробиологии и вирусологии и предназначено для студентов 2–3-го курсов медицинских вузов.

Учебное пособие просвещено проблеме острых кишечных инфекций в практике участкового врача-педиатра. Учебный материал адаптирован к образовательным технологиям с учетом специфики обучения на педиатрическом факультете; в нем представлен алгоритм дифференциальной диагностики диарей, тактика ведения пациентов с бактериальными и вирусными диареями, а также особенности проведения первичных противоэпидемических мероприятий. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

В руководстве представлены современные данные по этиологии, эпидемиологии и патогенезу актуальных детских инфекций — кори и ВЭБ-мононуклеоза. Подробно изложены клиническая картина у детей, особенности течения в современных условиях, а также клинико-эпидемиологическая эволюция данных инфекций. С современных позиций освещены основные принципы комплексного лечения и профилактики этих болезней. Дифферинциально-диагностические критерии современных инфекционных заболеваний, протекающих с синдромом экзантемы (корь, парвовирусная инфекция В19; инфекция, вызванная ВГЧ 6 типа; лихорадка Зика и др.), представлены в виде отдельной таблицы, а также в специальном Приложении в фотографиях. Большой практический интерес представляет материал, посвященный характеристике современных лекарственных средств, широко используемых в педиатрической практике. Важные для врачей рекомендации изложены при описании современных продуктов детского питания и средств коррекции дисбиоза кишечника.
Руководство предназначено для инфекционистов, педиатров, эпидемиологов, врачей других специальностей, аспирантов, клинических ординаторов и студентов медицинских вузов.

Учебно-методическое пособие посвящено одной из самых распространенных в мире природно-очаговой инфекции - геморрагической лихорадке с почечным синдромом. Материал изложен в удобной для практического врача форме с детальным описанием клиники, лечения, диагностики. Пособие предназначено для врачей-инфекционистов, врачей первичного звена, интернов и ординаторов, проходящих обучение по инфекционным болезням.

В современной России отмечаются самые быстрые темпы роста числа ВИЧ- инфицированных после африканских государств. К настоящему времени ВИЧ-инфекция зарегистрирована на всех административных территориях Российской Федерации и отмечается ее рост, в том числе и в Республике Татарстан. Поэтому в сфере профилактики асоциальных явлений среди несовершеннолетних особое внимание уделяется превентивному обучению в рамках образовательных программ, проводимых образовательными учреждениями, которые обладают рядом уникальных возможностей для проведения профилактической работы.

Учебно-методическое пособие предназначено для врачей различных специальностей и педагогов общеобразовательных школ.

На современном уровне полно и доступно представлены диагностика, лечение и профилактика вирусных гепатитов. Успешное освоение материала предусматривает изучение, кроме диагностики, лечения и профилактики вирусных гепатитов, их клинических и лабораторных отличий, определяемых возрастом больного, а также имеющихся у него измененной реактивности организма и сопутствующих заболеваний.
Предназначено для самостоятельной работы студентов старших курсов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Педиатрия» и «Лечебное дело».